【摘要】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的性質(zhì)和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分數(shù)大約是:氮氣(N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質(zhì)。,氧氣是一種色、氣味的氣體
2025-06-17 23:12
【摘要】第二章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2)氧化反應、氧氣的用途復習鞏固1、空氣中各氣體的體積分數(shù):2、氧氣的物理性質(zhì):顏色、氣味、狀態(tài)密度(和空氣比較):溶解性:3、木炭燃燒的現(xiàn)象:文字表達式:符號表達式:復習鞏固4、蠟燭燃燒的現(xiàn)象:文字表達式
2025-06-17 04:36
【摘要】單元2性質(zhì)活潑的氧氣(1)列物質(zhì)燃燒會發(fā)出藍紫色火焰的是()氣體使帶火星木條復燃的是()在氧氣燃燒后,倒入適量石灰水振蕩,石灰水變渾濁的是(
2025-11-06 03:51
【摘要】第二章身邊的化學物質(zhì)第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(3)氧氣的實驗室制法一、實驗室里制取氣體的裝置的確定1、實驗室里制取氣體的裝置包括____和____兩部分。發(fā)生裝置收集裝置2、氣體發(fā)生裝置依據(jù)和
2025-06-13 04:13
【摘要】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時氧氣的性質(zhì)和用途第2章身邊的化學物質(zhì)問題導學新知學習課堂反饋問題導學第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識點一空氣的成分新知學習1.在干燥的空氣中,各組分氣體的體積分數(shù)約為:第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體氮氣
2025-06-14 04:03
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣性質(zhì)活潑的氧氣認識氧氣的性質(zhì)氧氣的用途氧氣的獲得第二節(jié)大多數(shù)化學家認為,真正發(fā)現(xiàn)氧氣的是英國的普利斯特利和瑞典化學家舍勒同時獨立發(fā)現(xiàn)的。由于普利斯特利的實驗報告發(fā)表在舍勒的著作《火與空氣》出版以前,因此很多人認為氧氣的發(fā)現(xiàn)者為普利斯特利。1774年
2025-01-21 13:31
【摘要】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣氧氣的物理性質(zhì)?在通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體?氧氣的密度稍大于空氣?氧氣不易溶于水,1L水中大約能溶解30mL的氧氣?在1標準氣壓、-183℃時,氧氣變?yōu)榈{色的液體;-℃時,變?yōu)榈{色的雪花狀固體
2025-06-12 13:53
2025-06-12 22:08
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:11
【摘要】第二課時氧氣的制法,一般采用的方法獲取,此方法根據(jù)氧氣和氮氣的不同,屬于變化。(1)高錳酸鉀制取氧氣實驗原理:,并用收集。
2025-06-17 23:05
【摘要】第2章身邊的化學物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第2課時氧氣的制法第2章身邊的化學物質(zhì)問題導學新知學習課堂反饋問題導學第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識點一氧氣的工業(yè)制法新知學習:利用氮氣和氧氣的_____不同。:分離____________,先蒸發(fā)出來的
2025-06-20 14:42
【摘要】猜猜看無影無形摸不著,火焰見我跳得高。呼吸作用我參加,動物生長離不了。進入瓶中就臥底,通入水中我就跑。—我是誰?氧氣第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)通常情況下是一種氣體,密度比空氣,溶于水。降溫至-183℃變成
2025-06-06 05:46
2025-06-17 08:33
【摘要】※氧氣的化學性質(zhì)·木炭與氧氣的反應木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。燃燒后生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁?;瘜W反應表達式:C+O2CO2點燃·硫粉與氧氣的反應硫在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:硫在空氣中燃燒發(fā)出微
2025-11-21 11:56