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綜合科教研組工作計劃五篇范例-文庫吧在線文庫

2025-11-02 22:00上一頁面

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【正文】 運動素質(zhì)。綜合組的學(xué)習(xí)為每兩周的周二下午進行,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽課、評課,分析評課的綜合情況,如何把綜合科滲透在語文、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中。認真搞好課題研究。一、指導(dǎo)思想 :鼓勵、督促、檢查本組成員,認真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高綜合組教師素質(zhì),開展教學(xué)經(jīng)驗交流,提高教學(xué)水平。綜合科上課下課都要認真清點學(xué)生到課情況,做好考勤,并將學(xué)生上課情況及時通知班主任。精心組織好每一堂教學(xué)課,并寫好課小結(jié)。認真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。三、具體工作安排。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。六月:協(xié)助學(xué)校搞好“”。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。鼓勵、督促本組成員,認真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高綜合組教師素質(zhì),開展教學(xué)經(jīng)驗交流,提高教學(xué)水平。加強學(xué)生冬季體育鍛煉,強化學(xué)生體質(zhì)。深入教學(xué)。精心組織好每一堂教學(xué)課,并寫好課小結(jié)。認真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。三、具體工作安排。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織冬季鍛煉的一系列活動。拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。重視實驗教學(xué)。具體安排如下: 二月份:制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時安排。撰寫本學(xué)期總結(jié)。四月份:綜合課題組,體育課題組活動。加強課堂教學(xué)的反思,認真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進的對策。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。作好學(xué)期工作總結(jié),上交個部門工作總結(jié)。舉行廣播操以及眼保健操評比活動。三、具體工作安排:月份工作九月份:制訂教研組工作計劃。積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動。適當(dāng)體驗計算機備課。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,積極開展教研活動,加強集體備課并認真檢查、評價,認真進行反思,按期進行教案檢查;適時組織教學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗;主動與學(xué)生進行教學(xué)信息交流。四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校綜合組2013年2月第四篇:綜合科教研組工作計劃綜合科教研組工作計劃綜合科教研組工作計劃綜合科教研工作是學(xué)校工作的一個重要環(huán)節(jié),它為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀,它關(guān)系到對素質(zhì)教育的推進,關(guān)系到對學(xué)生德、智、體、美、勞的培養(yǎng),特結(jié)合學(xué)校具體情況擬定計劃,綜合科教研組工作計劃。積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實踐結(jié)合的需要。認真搞好課題研究。三、具體工作安排:三月份工作:制訂教研組工作計劃。積極籌備好學(xué)校慶祝“六、一”藝術(shù)節(jié)各項活動。適當(dāng)體驗計算機備課。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,積極開展教研活動,加強集體備課并認真檢查、評價,認真進行反思,按期進行教案檢查;適時組織教學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗;主動與學(xué)生進行教學(xué)信息交流。通過每學(xué)期的聽課,全面了解每位教師的教學(xué)水平,狠抓薄弱環(huán)節(jié),力爭通過校本教研活動,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,不斷提高教學(xué)能力,認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課
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