20xx秋部編人教版語文八年級上冊第11課與朱元思書-文庫吧在線文庫
【正文】 長久不斷地叫，猿猴長時間地叫個不停。那些治理國家大事的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。這種感受是一種設(shè)想，以有雄心壯志的游者也要產(chǎn)生隱居思想來襯托山水景物的魅力，表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛，透露出作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情以及避世退隱的高潔志趣?！? 泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，視聽結(jié)合，使景物聲情并茂，生動形象，給人以身臨其境之感。 寫作目的： 《 三峽 》 主要是為了客觀地介紹地理知識，而 《 與朱元思書 》 則突出了對大自然的贊賞，而且寫出了作者的內(nèi)心感觸。 相同之處： 內(nèi)容： 寫水都提到了水大浪急，寫山都突出了山勢高峻，其中也都提到了密林、泉水、猿啼 …… 表達方式： 都主要運用了描寫的表達方式，突出描寫了山水的景色。 ２、動靜結(jié)合，搖曳多姿。 ② “ 從流飄蕩，任意東西” ③ “ 夾岸高山，皆生寒樹” 一個“寒”字，暗示了深秋的時令特征，也寫出了人的主觀感受。 文中哪一句話最能概括課文所寫景色的特征？ 第一段先寫什么？后寫什么？在全文中起什么作用？ 先是“風(fēng)煙俱凈，天山共色”從遠景著筆，作靜態(tài)描寫； 其次“從流漂蕩，任意東西”不僅寫出了江流宛轉(zhuǎn) ,隨山形而變，更表現(xiàn)了作者陶醉于美景的悠然自得之感，是動態(tài)描寫； 最后以“奇山異水，天下獨絕”八個字概括了一百余里游覽途中所見之美，領(lǐng)起全篇。橫柯上 蔽，在晝 猶 昏。 美麗 “轉(zhuǎn)”同“囀”，鳥鳴，這里指蟬叫 虛指，成千上百，形容很多。 急湍甚箭 ，猛浪若奔。 青白色 這里形容
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