青島版數(shù)學(xué)二上平均分課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】森林里的故事青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件10個(gè)怎樣公平？怎樣分呢？平均分12個(gè)我們平均分吧15個(gè)20個(gè)一樣多18塊積木平均分給2個(gè)人

2025-11-25 23:32

20xx青島版數(shù)學(xué)二上動(dòng)物聯(lián)歡-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物聯(lián)歡青島版二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2·你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？體操表演，怎樣排隊(duì)？拉手舞表演，怎樣分組？18只小猴，每6只分一組，可以分幾組？，怎樣排隊(duì)？(同桌進(jìn)行交流，用小棒分一分，排一排。)第一種：分成4排每排3人第二種：

2025-11-02 02:19

20xx青島版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)方向-資料下載頁(yè)

【摘要】我面向北，我的后面是（），我的左面是（），我的右面是（）?（1）假山在動(dòng)物園的北面，人工湖在動(dòng)物園的（）?（2）快餐廳在動(dòng)物園的（）面，動(dòng)物園在快餐廳的（）面?（3）兒童在假山的（）面，溜冰場(chǎng)在動(dòng)物園的（）面

2025-11-03 02:54

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件看魔術(shù)一共有多少個(gè)寶葫蘆？8個(gè)5用加法計(jì)算：5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡(jiǎn)便方法計(jì)算，你知道是什么方法嗎？加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法的初步認(rèn)識(shí)這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，乘法的初步

2025-11-25 23:32

青島版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)銳角和鈍角課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)?lái)了我的哥哥和弟弟，可是他們卻吵起來(lái)了……我長(zhǎng)的最苗條最標(biāo)致，我該當(dāng)哥哥。我長(zhǎng)的最胖，該當(dāng)哥哥的是我！哎，這可怎么辦??？小朋友們來(lái)幫幫我們吧。小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒(méi)有

2025-11-25 23:29

20xx青島版數(shù)學(xué)二上森林聚會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗1——森林聚會(huì)青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元怎樣分竹筍呢？每份分得同樣多，叫做平均分。判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）√()x分一分說(shuō)一說(shuō)有8枝花，平均插在2個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶里插（）枝花。

2025-11-02 01:27

青島版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，學(xué)會(huì)4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過(guò)程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)

2025-11-25 23:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上加減混合-資料下載頁(yè)

【摘要】1、列豎式計(jì)算。36+28+17=17+25+28=2、口答。（1）樹(shù)上原來(lái)有10只小鳥(niǎo)，飛走了5只，又飛來(lái)了3只，現(xiàn)在樹(shù)上有多少只小鳥(niǎo)？（2）小明有4枝鉛筆，他又買(mǎi)來(lái)了6枝，用了5枝，他現(xiàn)在有多少枝鉛筆？復(fù)習(xí)小測(cè)：加減混合18+23-22=

2025-11-03 03:12

青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們?cè)诮淌依镞M(jìn)行手工制作的情景。畫(huà)面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對(duì)生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問(wèn)題，展開(kāi)對(duì)角的知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密似地叫了

2025-11-29 13:16

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二上67連乘、連除和乘除混合運(yùn)算課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連乘、連除和乘除混合運(yùn)算1.學(xué)會(huì)讀連乘、連除和乘除混合的算式，掌握運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2．通過(guò)連乘、連除、乘除混合的計(jì)算，進(jìn)一步熟練表內(nèi)乘、除法計(jì)算。3．激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：美麗的大森林有一片寬闊的草地，草地上聚集了一大群小動(dòng)物在玩耍，

2025-11-20 00:18

上海教育版高中數(shù)學(xué)二上92矩陣運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】矩陣運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容分析這一節(jié)重點(diǎn)介紹矩陣的三種基本運(yùn)算：矩陣的加減、實(shí)數(shù)與矩陣相乘、矩陣的乘法.例2、例3是二階矩陣的加、減法；例6是二階矩陣與2?3階矩陣的乘法；這三個(gè)例題是矩陣的基本運(yùn)算.必須掌握好矩陣基本運(yùn)算，并掌握它們的運(yùn)算律.例7、例8是矩陣的實(shí)際應(yīng)用題，說(shuō)明矩陣可用于處理一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)問(wèn)題.二、教學(xué)目標(biāo)

2025-11-09 17:04

青島版數(shù)學(xué)二上凱蒂學(xué)藝表內(nèi)乘法二-資料下載頁(yè)

【摘要】7、9的乘法口訣凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）星期個(gè)數(shù)天數(shù)17234567142128354249三七（）五七（）七七（）六七（）二七（）一七（）四七（）7×4×7

2025-11-02 21:42

20xx青島版數(shù)學(xué)二上銳角和鈍角課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】銳角和鈍角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼

2025-11-20 01:22

20xx青島版數(shù)學(xué)二上九休閑假日課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】混合運(yùn)算—乘加乘減129人一組，分了4組，還剩5人。旅游團(tuán)一共有多少人？3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

2025-11-20 01:23

20xx青島版數(shù)學(xué)二上二看雜技課件-資料下載頁(yè)

【摘要】看雜技你還能提出什么問(wèn)題？一共有多少個(gè)人？一共有多少塊紅手絹？一共有多少個(gè)車輪子？一共有多少個(gè)黃燈籠？一共有多少個(gè)紅燈籠？說(shuō)兒歌1輛小車2個(gè)輪，上面共有5個(gè)人。2輛小車4個(gè)輪，上面共有10個(gè)人。3輛小車（）個(gè)輪，上面共有（）個(gè)人。4輛小車（

2025-11-20 01:23

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算(完整版)

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算(更新版)

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算(專業(yè)版)

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算(留存版)