【摘要】湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物1897年,英國的湯姆生在研究原子時,利用低壓氣體放電,發(fā)現(xiàn)原子被分為帶電的兩部分。其一帶負電(稱為電子),而另一個較重的部分則帶正電。事實說明原子是可在再分割的。,那么原子核能不能再分呢?想一想:科學家根據(jù)實驗和經(jīng)驗,提出了各種不
2024-11-30 03:53
【摘要】第七章《從粒子到宇宙》復(fù)習八年級物理復(fù)習知識結(jié)構(gòu)圖宇宙物質(zhì)分子原子核外電子原子核光年1.=×1015m天文單位1AU=×1011m(10-10m)(10-15m)(10-18m)(或
2024-11-30 14:02
【摘要】§靜電現(xiàn)象執(zhí)筆者:楊慧迪審核者:袁俊華課型:新授課【學習目標】1、知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元,分子是由原子構(gòu)成的。2、通過摩擦起電實驗,認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子也是由更小的微粒構(gòu)成的。3、知道自然界只有兩種電荷,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。4、能利用原
2024-12-08 21:16
【摘要】【教學課題】第八章力一、彈力彈簧測力計【教學目標】1.通過活動和實驗,了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理;3.通過觀察,認識彈簧測力計的構(gòu)造及使用方法;4.從生活實例中認識彈性勢能?!咀灾黝A(yù)習】一、形變和彈力1.
2024-11-19 17:17
【摘要】第八章力第1節(jié)力彈力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構(gòu)造,會用彈簧測力計測量力【課前準備】1.和周圍同學討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個小實驗,探究物體形變大小與外力的關(guān)系。3.測
【摘要】二靜電現(xiàn)象導學案【導學目標】1.知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。,知道摩擦起電的實質(zhì),認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子還可以由更小的粒子組成?!緦W習重點】摩擦方式起電,摩擦起電的原因
【摘要】重力力的示意圖教學設(shè)計凌北中學:陳珊課題二、重力力的示意圖課型新授教學設(shè)想1.創(chuàng)設(shè)情境使學生知道重力是如何產(chǎn)生的2.經(jīng)歷探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系,培養(yǎng)學生樂于參與、勇于創(chuàng)新的意識和提高學生的實驗設(shè)計、實驗操作能力。3.通過實驗直觀感知重力的方向。
2024-12-09 04:33
【摘要】《一、力彈力》學案學習目標:1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,通過觀察和對比,認識彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過實驗操作學會用彈簧秤測量力的大??;4、知道國際單位制力的單位。5、
【摘要】一力彈力的教案【教學目標】(1)建立力的概念,并能區(qū)分施力物體與受力物體;(2)親身感受物體的形狀與體積的變化,建立物體的形變概念,以及在此基礎(chǔ)上領(lǐng)悟彈性形變的內(nèi)涵,了解范性形變;(3)知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;(4)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,并學會如何使用;(5)知道國際單位制中力的單
【摘要】靜電現(xiàn)象課型:新授課時間:45分鐘執(zhí)筆:盧志強審核:齊愛軍[學習目標]1.知識與技能(1)知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。(2)知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排
【摘要】東臺蘇東雙語學校師生學習案年級:初二學科:物理分課時:1總課時:2時間:星期:課題:力彈力課型:自學+交流+檢測主備人:左正洪學習目標:1、理解力的概念。2、通過探究物
【摘要】三星堆出土的青銅器:“天圓如張蓋,地方如棋局”:——漢.張衡“天之包地,如殼之裹黃”古人對宇宙的認識:3.托勒密的地心說:宇宙結(jié)構(gòu)是以地球為中心的一系列同心圓行星體系4.哥白尼的日心說:“太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽運轉(zhuǎn)”古代西方科學家對宇宙的認識:
2024-11-30 14:04
【摘要】二、重力力的示意圖宇宙間任意兩個物體,大到天體,小到灰塵微粒之間,都存在相互作用的吸引力,這就是萬有引力.同樣,地球上的一切物體都受到地球的吸引.這種吸引力的一個分力,就是我們所說的重力.地球表面的一切物體(無論運動還是靜止),都受到重力作用.這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力.
2024-12-08 04:33
【摘要】宇宙探秘學習目標:?大致了解人類探索太陽及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。古人看天?對古代人來說:地球是一塊平坦的、并不是太大的土地,天空似乎是一個固定的圓形的屋頂,它和地面是融為一體的?!暗匦恼f”和“日心說”?托勒密的“地心說”:地球是宇宙的中心?哥白尼的“日心說”:太陽是宇宙的中
【摘要】平路廟鄉(xiāng)初級中學團結(jié)、守紀、勤奮、敬業(yè)一、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:跟接觸面垂直,指向受力物體F1壓力與重力的區(qū)別大小方向作用點重力
2024-11-19 09:51