期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿3分鐘五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 。亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。全面發(fā)展，不偏科。興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。沒幾天，我發(fā)現這個班無論紀律還是學風非常濃厚，教師教學嚴謹，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導補課，一絲不茍，責任心強。在平時的學習生活中，我是這樣做的：首先就在于一個“勤”字。不經歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。在平時的學習生活中，我是這樣做的：首先就在于一個“勤”字。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造更大的成功。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。我們要樹立吃苦的精神。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學們的幫助與支持。沒有一項她是不過問的。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。老師帶著我們充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！第五篇：期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！我是六三班的曹展華，很高興作為學生代表在此發(fā)言！同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它?！爆F在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。最后我真誠的希望通過我們思全體師生共同努力，讓我們楊樓一小的明天更美好。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。我們要樹立吃苦的精神。在這里我想和大家一起交流一下學習方法。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。在平時的學習生活中，我是這樣做的：首先就在于一個“勤”字。沒幾天，我發(fā)現這個班無論紀律還是學風非常濃厚，教師教學嚴謹，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導補課，一絲不茍，責任心強?！爆F在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。老師帶著我們充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!發(fā)言稿相關文章：第二篇：期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿各位領導、各位老師、全體同學們：大家下午好！非常高興今天能在這里與大家交流學習經驗。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。沒有一項她是不過問的。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學們的幫助與支持。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。對于考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。好成績離不開勤奮。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。“仔仔，今天在學校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學習，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并
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