弘揚雷鋒精神做花都好少年5篇材料-文庫吧在線文庫
【正文】 同學之間更加默契更加團結(jié)，我們懂得如何與他人交流，如何與他人合作，我們明白一個團隊就是一個具有高度凝聚力的集體，只有我們大家共同努力，才能夠得到實實在在的集體成果。我們熱愛生活，熱愛集體，在學校組織的向西南旱災和玉樹震區(qū)的捐款活動中，同學們慷慨解囊，奉獻著自己每一份愛，每一份情。每到衛(wèi)生大掃除的時候同學們更時髦得不亦樂乎，許多同學在完成自己的任務(wù)后都搶著幫辦公室打掃。王博祥同學給老師買來了護手霜。班上的同學團結(jié)互助，在學習上和生活上都互相幫助，互相關(guān)愛，集體榮譽感強烈。二、活動準備:搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、視頻、格言等。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。四、活動總結(jié)本次活動無論是形式還是效果都很好。過渡：誰說雷鋒不見了，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。學生談觀后感。我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未來的路在我們腳下。搞好班集體建設(shè)，能培養(yǎng)孩子們的集體觀念和集體責任、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力，使孩子們真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的新世紀人才。得到社會對我們的評價，我們會更加一如既往地做下去，讓雷鋒風精神永駐我們心中，永遠激勵我們做一個對別人有用的人。四、“一塊磚”的普通勞動者精神4雷鋒在日記中寫到：“如果你是金子，放到哪里都會發(fā)光；如果你是一塊磚，放在哪里都能建設(shè)社會主義大廈。集體榮譽感像強有力的心跳沖擊著每個人的脈搏。我班在期末考試中成績名。然而，當今的校園里雷鋒的名字卻依然隨著我們生活的美好而漸漸響亮。（此項貫穿整個學雷鋒月，每位同學自覺做好校園，班級的衛(wèi)生，看到衛(wèi)生死角要自覺打掃，記入好人好事記錄本，為評選依據(jù)）以“弘揚雷鋒精神，做美德好少年”為主題，組織一次演講比賽，講講雷鋒故事，講講我們身邊的活雷鋒。3月28下午在音樂教室舉行決賽。第二、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。下次對會的主題是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》，請?zhí)崆白龊脺蕚?。乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。甲：同學們，三月，是什么日子呢？全班答：學雷鋒活動日。開始部分：（宣布開會）第一項：出隊旗，敬隊禮，禮畢。第一篇：弘揚雷鋒精神 做花都好少年《弘揚雷鋒精神 作花都好少年》主題隊會一、活動目的：，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺向雷鋒叔叔學習。第二項：唱隊歌。乙：對了。請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。第二篇：弘揚雷鋒精神 做花都好少年實施方案“弘揚雷鋒精神 做花都好少年”主題演講活動實施方案為貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學校廣泛
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