2017秋人民版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)72我們的學(xué)校2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)了解校史和對(duì)學(xué)校,班級(jí)榮譽(yù)的回憶，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班情感。教學(xué)重點(diǎn)：熱愛自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn)：找出學(xué)校存在的問(wèn)題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你：一、學(xué)?！砷L(zhǎng)的園地當(dāng)我們充滿著好奇，滿懷著憧憬，邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，在這里——我們的新學(xué)校，你將遨

2024-11-25 23:24

2017秋人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31認(rèn)識(shí)自己2-資料下載頁(yè)

【摘要】01PARTONE認(rèn)識(shí)自己第三課發(fā)現(xiàn)自己探究與分享在每個(gè)鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請(qǐng)嘗試用幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行描述。你對(duì)自己展現(xiàn)出來(lái)的形象滿意嗎？聽聽同學(xué)的意見，他們對(duì)你的看法怎樣？開學(xué)以來(lái)，你的中學(xué)生活過(guò)得怎樣？請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.

2024-11-25 23:18

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82發(fā)掘潛能2-資料下載頁(yè)

【摘要】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場(chǎng)買菜回來(lái)，在樓下遇人交談。這時(shí)樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來(lái)，但他并沒(méi)有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來(lái)母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接，但

2024-11-30 15:39

2017秋湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)23快樂(lè)學(xué)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂(lè)學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。——張載

2024-11-30 15:42

2017秋人民版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)93關(guān)鍵在態(tài)度2-資料下載頁(yè)

【摘要】巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”?閱讀課本《別讓眼睛老去》，思考：（1）對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢？（2）我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折？（1）面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的（

2024-12-07 23:57

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)112平靜看待成績(jī)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)平靜看待成績(jī)知識(shí)點(diǎn)11．學(xué)會(huì)平靜、正確地看待成績(jī)的意義是什么？學(xué)會(huì)平靜、正確地看待成績(jī)，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試，有利于我們的，對(duì)我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2．自我期望過(guò)低或過(guò)高會(huì)產(chǎn)生什么影響？如果一個(gè)人的自我期望過(guò)低，可能會(huì)導(dǎo)致。如果自我期望過(guò)高，就容易

2024-11-29 00:49

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)121誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二課成績(jī)的品質(zhì)第一課時(shí)誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)11．是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上，成績(jī)是個(gè)人學(xué)習(xí)和的真實(shí)反映。在考試和成績(jī)的問(wèn)題上，我們要堅(jiān)守的原則。2．成績(jī)的真假反映了什么？成績(jī)的真假反映了一個(gè)人是否具有這一重要的品質(zhì)。

2024-12-03 05:43

粵教版七上12認(rèn)識(shí)新伙伴2-資料下載頁(yè)

【摘要】初一思想品德第一單元第二課朋友是？你有好伙伴嗎？請(qǐng)向大家描述一下你的好伙伴！認(rèn)識(shí)你，記住我?了解是溝通的基礎(chǔ)。?寫一寫你的名片?最受歡迎的十大人格特質(zhì)是什么？你最欣賞哪些特質(zhì)呢？?你同意日本心理學(xué)家的調(diào)查結(jié)果嗎？為什么？?你具備這些性格嗎？閱讀與感悟角色扮演?張雅與

2024-12-08 13:01

2017秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)213變化的家庭生活2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往變化的家庭生活我愛我家創(chuàng)景設(shè)情“留守兒童”如何好？和父母在一起，這是6100萬(wàn)農(nóng)村留守兒童，樸實(shí)而奢侈的愿望；創(chuàng)造條件在一起，這是所有相關(guān)方，復(fù)雜而迫切的責(zé)任；你我在一起，全社會(huì)微小的推動(dòng)，可以匯成合力。“留守”的標(biāo)簽，會(huì)反噬孩子們的自我。身心健康而有創(chuàng)造力的兒童，才是家庭與國(guó)族的

2024-11-30 15:41

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)42代溝析疑溝通與和諧2-資料下載頁(yè)

【摘要】第2框“代溝”析疑溝通與和諧情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航央視節(jié)目主持人畢福劍自曝曾與女兒有過(guò)一段溝通的隔閡期,于是他就給女兒寫信溝通,1年下來(lái)寫了100多封,女兒慢慢地理解了他。在有一年老畢過(guò)生日的時(shí)候,女兒從國(guó)外給他寄來(lái)一把小洋傘,卡片上寫著：老爸,這是我特意給你挑選的禮物,希望它能給你遮風(fēng)擋雨“代溝”的

2024-12-08 07:17

2017秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)31放飛理想1-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對(duì)一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果如下：沒(méi)有目標(biāo)的人占27%；人生目標(biāo)模糊的人占60%；有清晰的短期目標(biāo)的人占10%；有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后，這些人有了不同的境遇：那3%的人后來(lái)成

2024-11-30 15:43

20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)52矛盾與沖突ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】矛盾和沖突濟(jì)南市匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi)，有的居民經(jīng)常將自家的自行車、過(guò)期的廢舊報(bào)紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi)，不僅使樓里的公共通道變得越來(lái)越窄，給其他住戶的出行帶來(lái)不便，而且還存在安全隱患，對(duì)其他人的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例？對(duì)此你有何感

2024-11-17 10:04

20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)101犯罪與刑罰ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無(wú)罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的紛繁復(fù)雜，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，樹立法律意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。

2024-11-17 20:38

2017秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)101家庭保護(hù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為，探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱：1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些？2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來(lái)自家庭或?qū)W校方面的侵害時(shí)，你該怎么做？家庭保護(hù)

2024-11-30 15:43

2017秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)103社會(huì)保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】社會(huì)保護(hù)處處保護(hù)離家出走的小磊過(guò)得好嗎?社會(huì)保護(hù)基本內(nèi)容處處保護(hù)6月12日世界童工日一是損害未成年人的身體二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，容易產(chǎn)生思想和品德的扭曲。不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)?！督故褂猛ひ?guī)定》?用人單位招用人員時(shí)，一

2024-11-30 15:43

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12結(jié)識(shí)新伙伴2-wenkub.com

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12結(jié)識(shí)新伙伴2(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12結(jié)識(shí)新伙伴2-資料下載頁(yè)

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12結(jié)識(shí)新伙伴2(參考版)

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12結(jié)識(shí)新伙伴2-文庫(kù)吧資料