【摘要】《化裝舞會》教案教學目標：1、認知目標：聆聽《化裝舞會》，能夠領(lǐng)會拉丁美洲音樂的鮮明民族風格和它們的節(jié)奏特點。2、情感目標：樂于以積極的態(tài)度體驗美洲、拉丁美洲音樂的民族風格，喜愛美洲、拉丁美洲民族音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。3、能力發(fā)展目標：能聽辨不同拍子的舞曲，并能按照不同的拍子做出相應的動作，能積極參與音樂實踐活動，能與同
2024-12-07 22:52
【摘要】《婚禮進行曲》教案教學目標：一、聽音樂根據(jù)樂句的變化做動作。二、體驗與同伴合作的快樂以及結(jié)婚帶來的幸福感。三、感受樂曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì)，理解音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。教學重點：通過音樂材料的呈現(xiàn)使學生獲得積極、愉悅的情感體驗，并能積極主動參與音樂實踐，體會音樂在人類社會生活中的作用與地位。教學難點：能用適當?shù)男误w動作
2024-12-09 02:42
【摘要】《龍船調(diào)》教案教學目標：情感與價值觀：能夠感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容及其風格。通過《龍船調(diào)》的學習能夠喜歡中國民歌，從而樂于主動了解中國的民族文化。知識與技能：能夠哼唱《龍船調(diào)》的旋律，能夠用湖北方言說白歌中的對白。過程與方法：賞析法、師生互動參與法。教學重點與難點：感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容和風格；用方言表現(xiàn)歌曲。教學過程：一、組織
2024-12-09 02:41
【摘要】《賽乃姆》教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學手段，提升課堂教學效果，使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美，提高學生的興趣和愛好。在《賽乃姆》一課的教學中，不追求學生的識譜能力、歌唱技巧，主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征，感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具：鋼琴
【摘要】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂，同時泛指一切合奏音樂，還用來表示演奏這些音樂的樂隊。欣賞：甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學說印尼語Selamatsiang,?中午
2024-12-07 13:33
【摘要】進行曲分類軍隊進行曲婚禮進行曲葬禮進行曲進行曲特點節(jié)拍——偶數(shù)拍節(jié)湊——鮮明清晰，多用附點、切分節(jié)奏拉德茨基進行曲序奏ABA引子（a+b+a）c+d+c’+d+c’
2024-12-07 13:34
【摘要】湯顯祖“臨川四夢”（《玉茗堂四夢》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神
【摘要】春沂河到春到沂河琵琶柳琴樂器外形音色演奏柳琴形似柳葉，較小音色高亢、剛勁斜置于胸前，左手按弦，右手用撥子彈奏民族彈撥樂器富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息琵琶半梨形，較大音色清澈、明亮，富有顆粒性。演奏時豎抱，左手按弦，右手用五指彈奏民族彈撥樂器中
2024-12-11 15:58
【摘要】簡介：冬不拉，又名東不拉、東布拉，是中亞地區(qū)的哈薩克，諾蓋，卡拉卡爾波克等民族的傳統(tǒng)彈撥樂器，在哈薩克斯坦以及中國新疆的哈薩克族中尤其流行。2021年6月入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。冬不拉的傳說：很久以前，哈薩克人就居住在靠近一片森林的地方，過著寧靜的游牧生活。結(jié)果
【摘要】舞曲《化裝舞會》[烏拉圭—阿根廷]馬·羅德里格斯曲《化裝舞會》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻戶曉的樂曲，被人們稱作是阿根廷的第二國歌。《化裝舞會》也是最早傳到我國的探戈舞曲之一。作者為作曲家馬托斯·羅德里格斯，他生于烏拉圭，后到阿根廷定居。《化裝舞會》
【摘要】雨過姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長作品簡介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊
2024-11-26 19:02
【摘要】對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類，無所不包。唱法隨機應變，不僅富有知識性、趣味性，而且更具有娛樂性，充分展示對歌的獨特風格與優(yōu)勢。是人民文
2024-12-12 16:33
【摘要】《在那銀色的月光下》教案教學目標：1、培養(yǎng)學生對民族音樂的情感，感受歌曲的藝術(shù)美。體驗、表現(xiàn)作品中渴望找回心上人的急切心情，樹立正確的戀愛觀、人生觀；了解并尊重不同民族的風俗習慣，維護祖國統(tǒng)一。2、感受、體驗、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、初步了解塔塔爾民族的風俗習慣，能有表情地演唱歌曲《在銀色的月光下》。重點感受、表現(xiàn)歌曲：難點體
2024-12-08 19:42
【摘要】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2024-12-12 16:32
【摘要】《拉庫卡拉查》教案教學目標1、知識目標：學唱歌曲《拉庫卡拉查》，了解拉丁美洲音樂風格。充分調(diào)動學生學習興趣，利用有趣有效的練聲曲以引導學生解決歌曲《拉庫卡拉查》歌唱難點。2、能力目標：能用歡快的有氣息控制的聲音演唱歌曲，并積極參與音樂審美和體驗活動，培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。引導他們通過歌曲《拉庫卡拉查》積極參與音樂審美和體驗活
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