【正文】 全。建立知心姐姐信箱，及時(shí)解決學(xué)生思想、心理問(wèn)題。平時(shí)有小傷小病能及時(shí)解決，較大傷病能及時(shí)送醫(yī)院救治。今年教師節(jié)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行體檢，教職工中無(wú)精神病和傳染病，對(duì)不妥員工（袁國(guó)平）已調(diào)離本單位，學(xué)校經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，樹(shù)立先進(jìn)榜樣、評(píng)德育先進(jìn)，對(duì)違反職業(yè)道德者有處理辦法（教代會(huì)獎(jiǎng)、罰處理意見(jiàn)）。（三）創(chuàng)建工作有經(jīng)費(fèi)保障，實(shí)現(xiàn)工作制度化，規(guī)范化，資料齊全。（五）工會(huì)主抓民調(diào)、扶貧解困工作。（五）七、八月份重點(diǎn)進(jìn)行校舍及器械設(shè)備全面安檢和基建維修工作，改善辦學(xué)條件。加大夜巡工作力度，不定期對(duì)夜巡工作進(jìn)行檢查，人防到位。（十三）綜治工作資料到位，臺(tái)帳齊全。學(xué)校及周邊治安綜合治理工作是社會(huì)治安綜合治理的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。創(chuàng)建活動(dòng)要做到“五有”，即：有創(chuàng)建機(jī)構(gòu)、有活動(dòng)方案、有長(zhǎng)效機(jī)制、有活動(dòng)資料、有活動(dòng)效果。三是建立校園周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校園用電設(shè)施的改造，及時(shí)更新陳舊老化的電線、電纜等設(shè)施，堅(jiān)決取締違章用電。四是加強(qiáng)心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢(xún)的工作水平。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報(bào)送工作，對(duì)拖報(bào)、不報(bào)、謊報(bào)重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。同時(shí)，要充分利用校園板報(bào)、櫥窗、墻壁創(chuàng)設(shè)安全文化平臺(tái)，懸掛校園安全條幅和標(biāo)語(yǔ)，加大校園安全文化建設(shè)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，身心得到健康發(fā)展，以文化傳承的力量保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。大力開(kāi)展“平安校園”宣傳教育活動(dòng)。要加大對(duì)水源、營(yíng)養(yǎng)餐檢查力度和密度，下大力提升食堂內(nèi)部管理水平，進(jìn)一步完善并嚴(yán)格落實(shí)食堂衛(wèi)生管理制度，保證食堂的衛(wèi)生安全；二是校舍設(shè)施安全專(zhuān)項(xiàng)整治。進(jìn)一步按照綜治委有關(guān)要求，調(diào)整和充實(shí)學(xué)校門(mén)衛(wèi)力量，落實(shí)24小時(shí)校園封閉和校領(lǐng)導(dǎo)帶班、校委成員值班制度，明確崗位職責(zé)，并建立相應(yīng)保障機(jī)制。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)本單位安全生產(chǎn)“三項(xiàng)制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責(zé)任書(shū)，建立校長(zhǎng)包學(xué)校、學(xué)校中層干部包年級(jí)、班主任包班、教師包學(xué)生的安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系，堅(jiān)持“一票否決制”和“四不放過(guò)”責(zé)任追究制，強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的實(shí)效性。三、工作原則綜治工作要堅(jiān)持以人為本，齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧，綜合治理的原則，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，要在進(jìn)行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)施安全管理獎(jiǎng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。（七）全面安全大檢查每月一次，及時(shí)整改（門(mén)窗、桌凳、防盜設(shè)施、消防器材）。（二）期初開(kāi)展師生法制和安全教育(開(kāi)學(xué)典禮，三、九月份國(guó)旗下講話、宣傳欄)，期中開(kāi)展交通法規(guī)知識(shí)講座（四、十月份）及宣傳欄教育，期中舉行疾病預(yù)防專(zhuān)題講座（五、十一月份）及宣傳欄，期末進(jìn)行生活、活動(dòng)安全和法制教育（防溺、防火、防毒，六、十二月國(guó)旗下講話、宣傳欄，散學(xué)典禮），面向全體師生。（二）政教處處與各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)安全責(zé)任制，班主任對(duì)班級(jí)安全負(fù)總責(zé)；具體落實(shí)對(duì)師生的安全教育、指導(dǎo)與檢查工作，建立期末、年終安全工作報(bào)告制度，各班安全工作情況在期末、年終以書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校；加強(qiáng)對(duì)大型活動(dòng)的組織管理，嚴(yán)格履行報(bào)告、審批制度；政教處、總務(wù)處、大隊(duì)部共同協(xié)作，抓好“兩警兩勤”常規(guī)教育，通過(guò)“五色教育”，做好學(xué)生交通安全、活動(dòng)安全、課堂安全三大重點(diǎn)安全工作，確保學(xué)生在校安全。組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任體系。交通安全學(xué)校無(wú)自備校車(chē)，因事外出的租用車(chē)符合合法手續(xù)和安全要求，并能做到學(xué)生不上超載車(chē)。校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，不用煤取暖。學(xué)校制訂了《敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)重特大安全事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作預(yù)案》和《關(guān)于處理學(xué)校突發(fā)事件的辦法》。學(xué)校的內(nèi)部各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并有嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度、值班、保衛(wèi)和巡視制度，平時(shí)有老師護(hù)導(dǎo)，中午分飯有行政巡視，課堂巡視有行政分工并排出表格，放學(xué)有值班老師，放學(xué)進(jìn)校接孩子憑接送卡，不能及時(shí)接的孩子由上課老師看護(hù)到最后5人，送至延長(zhǎng)班并做好記錄。另一方面，及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險(xiǎn)（見(jiàn)：姑蘇晚報(bào)12月7日），排除了安全隱患。這學(xué)期的健教工作即將結(jié)束了，我們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要不斷地找差距，不斷地完善，爭(zhēng)取把健教工作做得更好。學(xué)校成立了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用每天清晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，這學(xué)期學(xué)校組織了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校“三跳”比賽，參加了區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和區(qū)“三跳”比賽。因此身體和身心的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。綜治工作沒(méi)有真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，緊跟形勢(shì)的變化創(chuàng)新機(jī)制和工作方式方法還做的不夠。七、強(qiáng)化預(yù)警 防患未然我校制訂和完善應(yīng)付各種突發(fā)事件的預(yù)案，提升處置突發(fā)事件、群體性事件的能力，依法及時(shí)迅速處置各類(lèi)突發(fā)事件。對(duì)于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長(zhǎng)的矛盾，主動(dòng)靠事前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級(jí)和出現(xiàn)危害師生安全的過(guò)激行為，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。二、健全制度 加強(qiáng)防范我校建立嚴(yán)格的校舍安全檢查制度，將校舍安全管理責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和相關(guān)人員，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情隱患并采取正確避險(xiǎn)措施。我校建立了學(xué)校依法治校、綜合治理和平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校依法治校綜合治