【摘要】數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用第6章數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計主講人:李俊山數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)是指在某種商用數(shù)據(jù)庫軟件的DBMS和開發(fā)工具支持下,開發(fā)的用于完成某一特定應(yīng)用領(lǐng)域或部門的信息管理功能的信息管理系統(tǒng)。比如:教學(xué)信息管理系統(tǒng),旅館信息管理系統(tǒng)等。數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用
2024-10-19 19:43
【摘要】課程設(shè)計課程名稱______數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用_題目名稱學(xué)生管理系___學(xué)生學(xué)院信息工程學(xué)院______專業(yè)班級信息工程(通信工程方向)0404學(xué)號_________3104002682________學(xué)生姓名____
2024-12-15 16:01
【摘要】旅游管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計隨著生活水平的提高,人們不僅要在物質(zhì)方面提高生活水平,而且在精神方面希望有一個質(zhì)的飛越。于是,越來越多的人選擇在周末或是假期外出,換換環(huán)境,享受在另外一種環(huán)境下的生活方式,來豐富自己的精神世界,擴展視野。各種各樣的旅行社就由此孕育而生,豐富多彩的旅游景點則需要一個合適的旅行代理來規(guī)范并提供各種旅行服務(wù),使得各項工作都有條有理地進行,所以進行旅行代理是十分必
2025-04-08 23:43
【摘要】1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)生姓名:xxx班學(xué)號:xxxx班級:07級通信1班山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2021年11月2日2書店管理系統(tǒng)1、需求分析
2025-05-14 06:05
【摘要】庫存管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)需求分析:入庫管理:供貨單位將貨物連同填好的入庫單一起送到倉庫,倉庫管理員將驗收貨物,首先將貨物的代碼、類型、規(guī)格和數(shù)量與入庫單進行核對,在核對無誤后將貨物按名稱分類入庫,并填寫貨物入庫登記表。出庫管理:提貨單位向倉庫保管員出示出庫單,倉庫保管員根據(jù)有效產(chǎn)品出庫單及時付貨,取貨人員將貨物與出庫單核對無誤后,提取貨物,同時把出庫單交給倉庫保管員,倉庫保
2025-08-05 06:16
【摘要】本科學(xué)生綜合性實驗報告課程名稱:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理拼車系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計項目組長林翠濤學(xué)號0082667班級B04班實驗項目名稱拼車系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計指導(dǎo)教師及職稱劉愛紅
2025-07-09 13:07
【摘要】《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)計劃課時1課時(45分鐘)設(shè)計理念古語云:“知者,行之始;行者,知之成”。信息技術(shù)教學(xué)要求知行結(jié)合。高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)指出課堂要以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”,重在提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。基于以上理念,本課設(shè)計以問題討論為軸線,設(shè)計探究式教學(xué);以典型任務(wù)為驅(qū)動,設(shè)計任務(wù)驅(qū)動式教學(xué);以生活情境為載體,設(shè)計情境式教學(xué)。由教師的啟達(dá)
2025-04-17 01:46
【摘要】小組成員:梁杰,陳偉超,陳躍德,陳永志(一)考生考生=編號+姓名+密碼+性別+注冊時間+提示問題+問題答案+專業(yè)+身份證號編號設(shè)計=類型(1:考生;2:教師;3:管理員)+注冊序號tb_Student表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型是否為空是否主鍵/外鍵默認(rèn)值描述idbigintNO主鍵自動編碼
2025-08-05 04:30
【摘要】數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計報告網(wǎng)上購物系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué)生姓名:***學(xué)號:201****班級:*******指導(dǎo)老師:*****老師學(xué)院:**學(xué)院提交日期:2014年6月19日數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計評閱評閱項目完成情況得分背景功能需求5%概念設(shè)計30%邏輯設(shè)
2025-06-30 01:23
【摘要】1/20遼東學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)樂買超市管理系統(tǒng)TheManagementSystemofLikebuySupermarket學(xué)生姓名:袁野學(xué)院:信息技術(shù)學(xué)院專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)
2025-04-07 22:19
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計報告學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)號:學(xué)生姓名:所在學(xué)院:專業(yè)年級:
2025-01-18 22:33
【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)實驗報告教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:學(xué)號:班級:指導(dǎo)老師:目錄?第1章需求分析...................................................................................
2025-08-05 07:41
【摘要】完美WORD格式教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(SQLServer2008+delphi7)實驗報告班級:7姓名:787學(xué)號:787指導(dǎo)教師:完成日期:目錄第一章系統(tǒng)概述………
2025-04-12 12:58
【摘要】摘要銀行管理系統(tǒng)在無論在網(wǎng)絡(luò)上,還是各種管理系統(tǒng)軟件的資料上都有講解,而且均非常詳細(xì),其難度也可想而知。這次課程設(shè)計時間緊迫,另外作者本身能力也十分有限,只能完成銀行管理系統(tǒng)中的少量功能,所以該系統(tǒng)還有很多有待擴充及完善的地方,有不妥善的地方還請老師指點。(這些應(yīng)出現(xiàn)在總結(jié),在此應(yīng)簡要說明選題的目的及意義)這次課程設(shè)計只是達(dá)到訓(xùn)練、牢固知識
2025-06-30 01:51
【摘要】遵義師范學(xué)院厚德樹人 篤學(xué)致用******************************************************************遵義師范學(xué)院課程設(shè)計報告題目:花店管理系統(tǒng)學(xué)院計算機與信息科學(xué)學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)目錄
2025-04-09 06:37