八年級地理下冊教學工作總結(jié)五篇模版-文庫吧在線文庫
【正文】 避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。因為,作業(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。三、積極參加校本研究自覺進行新課標、新教材、新教法、新教育思想的學習、運用與實踐。在今后的教學中，我將加倍努力，仍以素質(zhì)教育為突破點，重點培養(yǎng)學生的學習技能。勤奮學習,努力工作,是我永不改變的目標與追求。二、落實常規(guī)，狠抓學風八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣，不過地理學科與生活聯(lián)系緊密，所以經(jīng)常與生活，與社會相聯(lián)系。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。三、因材施教，整體提高學生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，我在教學的過程中注意兼顧全體學生，激勵先進學生，鼓勵后進生。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。但由于學生的程度參差不齊，在教學中要注重分層次，面向全體，不放棄每一位學生。主要學習中國的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等。重點介紹了土地資源和水資源。了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，認識能源危機和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟發(fā)展造成的不良影響，提高學生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉(zhuǎn)化后進生工作。如果按照正常教學速度計算，至少需要十七課時以上的時間才能完成教學。而是要教授對學生的生活及 終身發(fā)展有利的地理知識。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學定會取得更加顯著的成效。這樣的教學即可培養(yǎng)學生的實踐能力和協(xié)作、探究精神，同時，還可以培養(yǎng)學生對祖國、家鄉(xiāng)的感情，增強愛國、“愛家”意識。以下把教學的成果及經(jīng)驗歸結(jié)為：一、建合理的知識框架為應對結(jié)業(yè)會考，本學期的教學不得不快速度、少時多量的進行。引導學生從不同角度看待地理現(xiàn)象和問題，逐步形成對地理事物的“地域性”和“綜合性”特征的認識。通過八年級《地理》上冊的課程學習，使學生真切的受到愛國主義教育，感受祖國的偉大和美好，樹立可持續(xù)發(fā)展觀的人地觀。四、教學任務：通過本期地理教學，使學生認識中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。本章在中國地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。本冊教科書始終如一地注意鞏固和強化地理基本技能和能力，使學生在理解地理概念、分析和解釋地理現(xiàn)象的過程中，獲得基本技能和表達、交流等能力的訓練。今后我會不斷追求更高目標，努力使自已成為一名優(yōu)秀的人民教師！第四篇：八年級下冊地理教學工作總結(jié)八年級下冊地理教學工作總結(jié)遂城中學張慧穎一、指導思想以《地理課程標準》為指導思想，以教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。有針對性，有層次性。使學習成為他們自我意識力度一部分。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。以下是我在本學期的教學工作總結(jié):一、認真?zhèn)湔n，提高質(zhì)量做到“三備”即備學生、備教材、備教法。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。學以致用,積極探索教育教學的新模式。雖然有時成績不盡人意,但我沒有放棄希望。認真對待每個同學的作業(yè),因材批閱,為每位同學的發(fā)展指明了方向。二、自覺落實教學常規(guī)由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師,要真正具備相應的學科教學能力,就必須付出比別人多的時間和精力。課前精心備課，做到形式多樣化，通過相互聽課、交流，不斷的完善教學，充分地鍛煉自己，從而更好的完成地理教學工作，爭取在新的一年，取得更大的進步。利用可利用的時間,把傳統(tǒng)的課堂教學模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動、快速便捷、及時反饋的教學模式,力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標。盡管如此,我仍然以積極的心態(tài),堅持培優(yōu)輔差。對成績差的同學的作業(yè),我更顯得認真仔細,要讓他們真實的感受到老師的關(guān)
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