【正文】 參考書和練習(xí)冊。讓我們所有人都努力，收獲各自的成功吧！高中生周記 篇4，注重基礎(chǔ)，順利過渡。而那些學(xué)霸，既然他們通過自身努力獲得了相應(yīng)的好成績，那么他們會有榮譽感與成功的欲望去驅(qū)使他們?nèi)ジ优?。難道不是成績不太理想的人更應(yīng)該努力，進而改變成績不好的現(xiàn)狀嗎？對此，我特意為了身邊的學(xué)霸與“小學(xué)渣”，以及我們的老師。當然在我們欣賞的同時，不要忘記去努力改變自己，濤濤江河，一瀉千里，但它們有繞過無數(shù)條道后，才會抵達浩瀚大海。千里之堤尚且潰于蟻穴。堅韌，不懈努力，這都是我們所缺少的?？墒菧I水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶里蹦了出去……我慢吞吞地走進教室。我知道后，特別傷心。我最喜歡 的阿婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我發(fā)現(xiàn)了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這一小小的生命，值得我們?nèi)バ蕾p：如今已近嚴冬，它們卻還在努力綻放，多么偉大的精神，多么可貴的品質(zhì)??！還有他們的伙伴——小草，雖然不如花兒那么漂亮，不如大樹那樣高大，但他卻擁有別人沒有的“堅韌”只要有水，他們就能生長。一個人也許不可怕，但十個呢？千個呢？天下大多數(shù)人的呢？正如水滴石穿，小小的水滴，通過不斷積累，也可以造成巨大的影響。給自己自信。我對其感到很不可思議。他們認為，他們努力過了，卻沒有獲得相應(yīng)的好成績，這很難讓他們再次有動力去努力。成功的人已經(jīng)有所努力的意識了，成績不好的人更應(yīng)該將此意識貫徹到行動中。不要匆匆忙忙做題，對于典型的題目，過去高考代表性的題目要很好的思考，看看應(yīng)用哪個概念以及規(guī)律?怎樣用?只有這樣才能把概念搞清楚。近幾年來，生物高考愈發(fā)注重社會生活中的熱點問題，如人類基因組計劃、克隆、基因工程、生物多樣性與可持續(xù)發(fā)展等。照著教材的實驗設(shè)計依樣畫葫蘆做實驗也不行。高中三年我該怎樣度過？新的環(huán)境我該怎樣融入？懷揣著的夢想該怎樣實現(xiàn)？但不知怎的，入學(xué)后覺得班級又有一種似曾相識，或許某個人，某張桌子，某本書……好像順其自然地就適應(yīng)了?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們在生活里搜尋到了太多的感動。感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來是我姑姑也來了。中午，還沒有等大人們吃完飯，我和弟弟吃了一點就急急忙忙跑到屋子外面玩。這本沒什么，可那長長的臺詞已讓我膽怯，更別說要在那么多人前表演，我退縮了，希望老師換人。不得不想辦法克服。我成功了，是壓力使我奮進與成功。等我上了學(xué)，我就不經(jīng)常去棗樹下，因為我已經(jīng)不是那個總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!高中生周記第三周泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝?！罢l給我一滴水，我便回報他整個大海。結(jié)束了懶散的假期生活，也結(jié)束了漫長的等待與期盼，與最愛的夏天告別，與金色的落葉碰面。我在聽到這段話時，恰逢一個需要堅持的階段——中考沖刺。“且聽風(fēng)吟，為你，為你，當離別時歌時狂流轉(zhuǎn)四季，問你，問你，南去何故北望，總是浮云游子的意，落日故人的情，最難忘……”我已經(jīng)站在新的起跑線上，帶著夢想，開始出發(fā)?？善蜕倭俗钪饕囊粯?xùn)|西——水桶。這下，爸爸的“專利”權(quán)要被打破了。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。但我是有點失望的`，因為我考的不是很好，沒有達到我的目標，而我卻沒有放棄，想繼續(xù)努力再考一次，相信只要我不斷的奮斗，一定會成功的!在這一次的考驗中，我清楚的知道想成功，就要付出比別人更高的代價，想獲得勝利就要不斷的努力，才會成功。是玫瑰，總會開放。隨著生活質(zhì)量的提高，同時也出現(xiàn)了越來越多的共享資源。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。周記高中生 篇6“老爸，這真的只是一個校區(qū)嗎?好大哦，如果不是有指示牌，我們真的要迷路了耶!”我疑惑地問爸爸。再往前看，就是光華樓了。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時候，高考就在眼前。但是，一旦時間流走，當我們心有余而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟于事!周記高中生 篇8假日里，我隨父母到浙江溫州尋訪一位朋友，閑坐之時，他熱情邀請我們到浙江各地走一走。穿過深幽清靜的樹林， 映入眼簾的是連綿的群峰，雄偉峭拔，如大海掀動波瀾，呈現(xiàn)出許許多多的浪谷與波峰；正值秋高氣爽的季節(jié)，山嵐煙云，飄忽縈繞。我想，這倒真是“山外有山，谷中有谷了。但我終究按捺不住心中的喜悅走進瀑布，仰望它深藏于幽谷，從穹崖上飛瀉直下，在山腰被撕扯成幾綹”，如輕煙如薄霧般的籠罩著你，感受它為帶來的幾分清爽與幽美。我先來到了房間，看了看作業(yè)，“喲西喲西，作業(yè)都做完了，我可以輕松一天了。泰山腳。學(xué)習(xí)那么緊，忙都忙不過來……“想著想著，我就睡了。微笑也不一定就是快樂的標志。淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中!雨過天晴，天會更藍。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中，堅持做到認真鉆研老師所教授的知識，仔細分析教學(xué)內(nèi)容，認真聽課，注意好每堂課的教學(xué)重點并結(jié)合到實習(xí)過程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。我夢想的大學(xué)是北京師范大學(xué)，當一名教師，言傳身教，教書育人，關(guān)于這個夢想還得從我的語文老師說起。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。應(yīng)對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。作業(yè)是做好了，可是下面應(yīng)該干什么呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開播了！”我火速打開電視機，津津有味地看起了電視。課余生活就像水，我們是魚。勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光?！彼自捳f：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國人又很重視吃。而且廚師的職業(yè)也很重要，它既關(guān)系到人們健康又影響著社會和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂。我愿一生都從事廚師這個行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個行業(yè)中的狀元。我們要與青春戀愛。所有的所有它都能給你。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲，配合著這個寂靜的氣氛?！蔽以谄嗲宓囊估铮恢€有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。夢中的人都還保留著一份純真，我愿結(jié)交一切純真的人，在夜里，在夢中。他奔波著。我只覺得人的視角廣大，但也狹隘。木棉花開，總昂揚者頭向上要些什么似的。我小的時候最喜歡爬上這棵棗樹去玩了。心里有些空落落的，但我不去管它，因為我已經(jīng)不是小孩子了，自然就要把以前的一些東西給放下。接著，我找來抹布，擦桌面，床頭柜，窗臺，最后是掃地，地板上有我平時亂扔的紙屑和零食屑，清潔起來比較麻煩。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。愛這個實現(xiàn)夢想得季節(jié)。”好吧，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。做回老師的好學(xué)生；做回父母的乖乖女；做回好朋友的知心。一次成功需求無數(shù)次失利的堆集，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失利，怎能見彩虹。小白兔眼睛紅紅的，像二顆又小又亮的紅寶石，身體白白的，像一團棉花，尾巴短短的，像一個毛茸茸的小球，走起路來真可愛，它們喜歡吃大白菜。每當我遇到不會解答的問題時，爸爸就會教我，并且用風(fēng)馳電掣的速度解決了問題；每當媽媽遇到解決不了的問題時，爸爸也會幫她。當我拉著行李箱踏進新校園的時候，我?guī)е燃佑志o張的心情去報到，我被分配到了107宿舍，舍友還算熱情。躺在白云之上，白云就像一張柔柔的床，但我只想自己躺在床上，靜靜地睡著，再靜靜地起床。為何云層流動，大雨傾盆。不要燃盡自己，請等我。我會耐心等待，我為自己準備，那通向我夢想和希望的旅程。我認為天空美，是因為我可以在閑暇之際，仰望天空，望白云，是因為我愛天空中的白云、鳥兒，以及那蔚藍蔚藍的天，所以，我愛天空。天空是我最向往的地方，藍天白云就像我的家鄉(xiāng)。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂的在這坐著，爸爸走了過來說：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺得我太差了！”爸爸淡定了一會兒，一本正經(jīng)的說：“孩子，從古到今，沒有哪一個人不經(jīng)歷挫折就能成功跟失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的，可以說挫折是人生的一部分。“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又開始了。有過失才調(diào)找到自個不足之處，過失不全都是壞的。同學(xué)們和我都覺得我的變化也很大，那是一個惡夢！就是我！長！胖！了！我的臉上又長了一圈肉，好丑呀！雖然我丑了點，可是同學(xué)們立即忘了這讓人不開心的事和我快樂的交談。當我看到老師對我的惋惜：看到父母對我的無奈；看到昔日的好友對我的失望，我感到我瘋過了?？ㄞk下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。奶奶說：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開日歷，原來今天下午五點一分立秋。我推開房門，一看，驚呆了。每到棗子豐收的時候，就是我最開心的時候，因為棗子真的很好吃。一個地方，有故事，或許才更有味道。我自然而然地找回了抉擇時的感覺，我想那就是初衷罷。周記高中生15木棉花開，我又找回了初衷。終日在外奔波，為了我們可以生活的好，可以上學(xué)參加工作，為了我們可以過上高品質(zhì)的生活。但那黑暗仿佛觸手可及，卻又遙不可得。風(fēng)箏，停留在哪塊云上面，又發(fā)生了什么樣的故事？在每個夢開始的地方，清晰地閃爍著一樣的顏色。我們應(yīng)該享受青春，歡度青春，不能等失去了再追悔莫及。青春就像一艘船，承載著你沖向大風(fēng)大浪，帶給你人生中更多的精彩；青春就像是一片樹葉，承載著你飄向遠方，帶給你更多的機遇與希望；青春就像一滴露珠，承載著你流入大海，帶給你更多的生命力。”媽媽驚訝地望著我，但臉上寫滿了快樂，媽媽應(yīng)該是驚訝我從來沒有送過她什么禮物吧。加油，為了自己的未來加油。如果你是一名出色的廚師，會有一些客人要求見廚師。痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞?？墒橇闹闹?，我眼睛酸了起來。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師，行為世范”，我很希望能考上北京師范大學(xué)，這個夢對我很遙遠，但是我會努力的，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡俏也粫艞墘粝?，我要教書育人，桃李滿天下?，F(xiàn)在的自己，真的很討厭，很討厭現(xiàn)在的自己。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作。開心就開心。周記高中生2隨著課業(yè)的增加，永不停止的試卷和考試，這一次，我再一次忍不住自己的眼淚，面對家長和老師的施壓，自己給自己施壓，對未來的日子的迷茫，這一切都讓我?guī)缀跚榫w崩潰。我打開了電腦，連上寬帶，上了qq，一看，哇塞，好多人啊。對了。此時的我，早已豁然開朗，心隨瀑布而暢游，縱情于天地；在這閑情意趣中，水清冽、意清絕，我又怎能不融入造化？真怡是然也悠然，忘憂亦忘歸?！惫嬖谝粋€石碑上刻著有關(guān)于當年徐霞客游覽此地的介紹。那位朋友笑著說：“這是靈峰景區(qū)的主峰，顧名思義叫‘合掌峰’”。它的圣名我早有耳聞，古詩人曾有“欲寫龍湫難著筆，不游雁蕩是虛生”的感慨，今天我有幸臨于雁蕩山，便可飽覽它的的奇特多姿了。但這些事都過去了。各種社團、學(xué)生會、還有有趣的校園活動。一走進校門，我們就看見了幾個醒目的大字：今天我以復(fù)旦為榮，明天我以復(fù)旦為榮。這不禁引起我們的沉思，為什么會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責，但在譴責別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個人認真的思考。記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”.試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。及時當勉勵，歲月不待人。周記高中生 篇3我們經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，現(xiàn)在我們已經(jīng)挑戰(zhàn)完了磨難。沒辦法，只好咬著牙堅持下去。一切都準備好后，我