合唱社團活動章程大全-文庫吧在線文庫
【正文】 能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞?？傊?，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！總結二：小學合唱社團活動總結合唱社團活動自從本學期以來，開設了將近3個月的時間，在這三個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號》,在合唱訓練中，我采用了視唱法,要求音高準確，節(jié)奏準確。豐富合唱團的演唱技巧，提高合唱團的整體水平。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整?？傊涍^老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，我校的蒲公英合唱團初成立時參加了“鄭東新區(qū)第二屆中小學生合唱比賽”獲得了“一等獎”的可喜成績，在場的領導、老師和同學們聽后給予很高評價。②突起練習。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。三、歌曲的藝術處理隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。總之經過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個多月的時間里，培養(yǎng)了大家團結，協作的精神。在訓練中，運用呼吸訓練法，讓學生尋找聞花香的感覺。歌曲的藝術處理兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。一般用兩種呼吸方法訓練。聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。曠課三次以上者勒令退團 第四章 組織制度 一例會制度 社團于每周四中午活動，有重大比賽，演出等，活動時間另行通知。四、組織機構合唱小組設組長一名，副組長兩名負責合唱小組的日常管理具體工作。第四章 規(guī)章制度 訓練制度準時參加，不得遲到，早退缺勤，否則給予一定處分 2每次活動社長必須點名考勤，指導老師簽字并及時上交 3請假必須有班主任的簽名假條否則按曠課處理 4遲到早退兩次按曠課一次，曠課三次以上者勒令退團 第四章 組織制度 一例會制度 社團于每周四中午活動，有重大比賽，演出等，活動時間另行通知。第一篇：合唱社團活動章程大全“甘露之聲” 合唱社團活動管理章程
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1