【正文】 有接觸過的。第二篇：土木工程施工生產(chǎn)實習報告河北工業(yè)大學土木工程專業(yè)2009級建筑工程方向生產(chǎn)實習報告班級 姓名學號成績裝 訂 線土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習任務書（指導書）一、實習目的生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分。參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。生產(chǎn)實習報告我的實習單位是霸州永興建筑公司，實習時工地在河北前進鋼鐵集團廠內(nèi)。人工開挖基槽（承臺及承臺梁）土方，開挖完成后及時驗槽。、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。中間鋼筋的彎鉤應與模板成９０176。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。坍落度抽檢每車一次；混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次。，在澆筑中逐漸拆管。（一般為300~400mm）。砂漿應用鐵鏟入模，不應用料斗直接倒入模內(nèi)。無梁樓板應留在柱帽下面。注意不斷用移動標志以控制混凝土板厚度。，摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天。（干擺磚）；一般外墻第一層磚撂底時，兩山墻排丁磚，前后檐縱墻排條磚。盤角時要仔細對照皮數(shù)桿的磚層和標高，控制好灰縫大小，使水平灰縫均勻一致。砌清水墻應隨砌、隨劃縫，劃縫深度為8～10㎜，深淺一致，墻面清掃干凈。此次學校安排假期實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。其中A，C兩個區(qū)域為商品房。在到工地的第一天，我認識了這個項目的項目經(jīng)理魏銘。CFG樁的適用范圍很廣。提樁速度3（m/min），（m），（m），總長21（m）。并提醒抽樣做混合料試塊，每臺機械一天應做一組（3塊）試塊（邊長150mm的正方體），標準養(yǎng)護28d后，用來進行測定抗壓強度。復合地基承載力實驗，試驗點不得少于3點。在此工程中范工告訴我很多知識。成型之后的打磨質(zhì)量不好。面板為12mm膠合板，可重復使用。長度大于8m板，在強度達到100%之后才可以拆卸。還了解了主體結構施工中鋼筋，模板，混凝土的技術要求。變形縫分沉降縫，防震縫和伸縮縫三種。這一個多月的生產(chǎn)實習，不光是知識上的進步，也是與社會進行的一次接觸，熟悉以后的工作環(huán)境。（2）每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等。學會使用儀器與工具進行抄平、吊線、彈線、標高傳遞、軸線控制等工作。了解攪拌機的攪拌制度。1參與進入施工現(xiàn)場的材料、成品、半成品的驗收工作。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。： ○梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定?！稹０卜帕喊迥０辶⒅毫?、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。從溫度應力觀點出發(fā)，保溫應達到下述要求：○，防止表面裂縫。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。XX鎮(zhèn)的項目旨在建設打造邛海瀘山景區(qū)旅游服務基地。圖為基坑附近安置的塔吊(塔式起重機)，正如圖所示，該塔式起重機負責整個基坑內(nèi)的材料的吊送和運達，并且當?shù)叵陆ㄖ蘩硗戤吅?，也將繼續(xù)負責地面建筑物的施工吊運工作。換填是將基礎底面下一定范圍內(nèi)的軟弱土層挖去，然后分層墊入強度較大的砂、碎石、素土灰土以及其他性能穩(wěn)定和吳侵蝕性的材料，并夯實至要求的密實度。對于地基處理方法又來進一步的認識，對于現(xiàn)場施工斯基處理的諸多工藝和流程有了實質(zhì)性的了解和掌握，也學習到了課本以外的新的工藝流程，高壓水槍振實法處理地基。部分基礎被鑿掉，剩余一部分繼續(xù)使用。上圖就是該基坑的處理現(xiàn)場，四周采用灌注樁，上部鎖扣梁的處理方式，以承受四壁的荷載，并且創(chuàng)造了足夠的工作空間，便于施工組織的進行。同時，這次去工地實踐主要是了解地基處理、挖方，基坑的施工。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力?！?攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。（1）作業(yè)準備：澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設計強度的50％；28米范圍內(nèi)時，其強度達到設計強度的75％；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100％時方可拆除。○涂刷隔離劑：隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定?！?，先擺放受力主筋、后放分布筋。,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨 ○，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135176。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。1預應力構件的施工工藝及質(zhì)量保證措施。掌握鋼筋下料、剪切、接長、綁扎、彎曲成型等加工工藝。（6）利用業(yè)余時間，結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。（4）通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術技能。我感覺這次的生產(chǎn)實習與以前的認識實習不一樣。護坡樁需要吊放鋼筋籠，而且可以不用驗樁。對于懸挑，必須等到混凝土強度達到100%之后才可以拆卸。脫模后效果非常好。但是靈活性強。主要用到的模板類型有木模板，小鋼模板，大鋼模板。等成樁28d后，進行低應變動力實驗，單樁承載力實驗，復合地基承載力實驗。小應變實驗，是用來檢測樁的完整性的實驗，又稱低應變動力實驗。但是由于打樁時，在提樁過程中就已經(jīng)在灌注混凝土，所以塌孔，縮孔的可能性很小。振動沉管灌注成樁，適用于粉土、粘性土及素填土地基。CFG樁，Cement Flyash Gravel的縮寫，意為水泥粉煤灰碎石樁，由碎石、石屑、砂、粉煤灰摻水泥加水拌和，用各種成樁機械制成的可變強度樁。E區(qū)域為地下三層。同時也明白在工地上有許多事情和施工做法與書本上有不同之處。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。砌磚時磚要放平。：砌清水墻應選擇棱角整齊，無彎曲、裂紋，顏色均勻，規(guī)格基本一致的磚。砌體施工磚澆水：粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤，㎝為宜，含水率為10%～15%，常溫施工不得用干磚上墻砂漿攪拌：砂漿配合比應采用重量比，計量精度水泥為177。a、施工縫用木板、鋼絲網(wǎng)擋牢。，每層厚度不得超過300mm。除上面振搗外，下面要有人隨時敲打模板。如必須間歇，時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。，每層并行筑高度應根據(jù)結構特點、鋼筋疏密決定。現(xiàn)澆商用混凝土施工，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1：2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土?；炷凉こ袒炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。拆模時間應根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。，并綁扎牢固。構造柱鋼筋的綁扎。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。采用機械開挖時，剩下20cm至30cm厚度，采用人工挖并用機械配合倒土。參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作；學習1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等；了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍；了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范；參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等；了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責；了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。因此，我以后會多接觸與土木工程相關的書籍，多去施工現(xiàn)場學習，把理論與實踐結合起來，爭取早日成為一名合格的工程技術人員。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。：混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，