20xx秋人教版語(yǔ)文八上第22課短文兩篇陋室銘愛(ài)蓮說(shuō)(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 牘之勞形。 注意朗讀的節(jié)奏。 唐順宗時(shí) ， 曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng) ， 不久失敗 ， 被貶為朗州司馬 。 中小學(xué)課件 劉禹錫 （ 772— 842） ， 字夢(mèng)得 ，唐代洛陽(yáng) （ 現(xiàn)在屬河南省 ） 人 ，著名詩(shī)人 。 中小學(xué)課件 《 陋室銘 》 音頻朗讀 銘是韻文，找出韻腳，韻腳要讀得清晰、響亮。 可以調(diào) /素琴，閱 /金經(jīng)。苔痕 /上階綠，草色 /入簾青。鴻，大。（它好比）南陽(yáng)諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的玄亭。 使身體勞累。 第三部分：從 “ 南陽(yáng)諸葛廬 ” 到 “ 何陋之有 ” 。 南陽(yáng)諸葛廬 西蜀子云亭 遠(yuǎn)大抱負(fù) 類比 政治上建功立業(yè)的偉大抱負(fù) 文學(xué)上萬(wàn)古流芳的高遠(yuǎn)志趣 中小學(xué)課件 ，作用是什么？ 總結(jié)全文，說(shuō)明陋室不陋。他是古代有影響的唯物主義哲學(xué)思想家，宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大影響。 中小學(xué)課件 水陸 /草木之 /花，可愛(ài)者 /甚蕃。 f225。 [譯文 ]水上、地上各種草木的花，可愛(ài)的很多。 中小學(xué)課件 予 /獨(dú)愛(ài)蓮之 /出淤泥而不染，濯清漣而不 /妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn) /益清，亭亭 /凈植，可 /遠(yuǎn)觀而 /不可褻玩焉。 筆直地潔凈地立在那里。蓮之愛(ài)，同予者 /何人？牡丹 /之愛(ài)，宜乎眾 /矣。 像我這樣的還有什么人呢？ 人該是很多了。 中小學(xué)課件 ？ 托物言志是在文學(xué) 、 藝術(shù)作品中借用事物 、 景物（ 如花草樹(shù)木等 ） 來(lái)寄托作者的思想感情或理想的手法 。 示例一：贊成蘭花，蘭花無(wú)論處于何處都是默默無(wú)聞地綻放，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。表達(dá)方式美表現(xiàn)在僅僅百字短文中，融敘述、描寫、議論、抒情于一爐。 從生長(zhǎng)環(huán)境、外形、氣質(zhì)三個(gè)方面來(lái)描寫蓮的形象。在封建社會(huì)，有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污，就隱居避世。褻，親近而不莊重。 洗滌。 很。 yī xi225。 予 /謂菊，花之 /隱逸者也；牡丹，花之 /富貴者也；蓮，花之 /君子者也。池上建賞蓮?fù)ぃ那镏?，蓮花盛開(kāi)，披霞含露，亭亭玉立。 2. 掌握文言實(shí)詞，了解托物言志的寫法。 “ 水不在深，有龍則靈 ” ，水不在乎深，有蛟龍就會(huì)顯靈。 第一部分：從 “
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