【摘要】千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串,看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。()云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。()雨風(fēng)風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng)的候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不
2025-12-02 04:10
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)五單元測(cè)試題一、給下面多音字注音、組詞。()(空行()(二、看拼音,寫詞語(yǔ)。
2025-11-19 09:39
【摘要】《蜘蛛織網(wǎng)》說(shuō)課一、說(shuō)教材本篇童話生動(dòng)有趣,內(nèi)容淺顯。寫了一只小蜘蛛專心致志織網(wǎng)捉蟲(chóng)的故事。課文共有9個(gè)小節(jié),第1節(jié)交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)“清晨,蜘蛛在農(nóng)莊的籬笆上織網(wǎng)”。第2—7節(jié)寫當(dāng)小牛、小羊、小狗、小貓、小鴨等朋友分別邀請(qǐng)蜘蛛去玩耍時(shí),蜘蛛“沒(méi)回答,忙著織它的網(wǎng)”、“都沒(méi)回答,還是忙著織它的網(wǎng)”。第8節(jié)寫當(dāng)公雞讓蜘蛛逮住害人的蒼
2025-11-10 00:25
【摘要】蜘蛛織網(wǎng)教案一:導(dǎo)入新課師:小朋友們,我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛,今天我們要再去拜訪這只蜘蛛,想和它做朋友的小朋友請(qǐng)跟大朋友一起穿過(guò)叮當(dāng)?shù)碾S意門,下面小朋友們打開(kāi)課本94頁(yè)??纯次覀兊闹┲肱笥呀裉熳龀闪艘患裁词拢磕闶菑哪目闯鰜?lái)的?二.學(xué)習(xí)最后一段。蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中,捉著飛來(lái)的小蟲(chóng)。師:誰(shuí)喜歡讀
2025-11-09 16:16
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)《老人與蘋果樹(shù)》練習(xí)題一、看拼音,寫漢字。tāmenchīguǒhuì了我的蘋很高興的。二、比一比,再組詞。才()要()問(wèn)()看
2025-11-29 00:23
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目的:1.掌握進(jìn)位加法計(jì)算方法。2.能筆算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算(進(jìn)位)3.提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)進(jìn)位加法的筆算法則。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:這幾個(gè)數(shù)字中挑三個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。:23+578+5
2025-11-10 13:24
【摘要】上下、前后教學(xué)目標(biāo):1.能辨認(rèn)上、下、前、后這些方位,并用這些方位來(lái)描述物體的相對(duì)位置。2.能將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際,能初步在同一場(chǎng)所辨認(rèn)自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動(dòng)地參與位置與方向的認(rèn)知過(guò)程,體會(huì)位置和方向在生活中的價(jià)值,發(fā)展學(xué)生積極學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)。4.鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2025-11-19 09:57
【摘要】總復(fù)習(xí)(一)(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算單位、讀數(shù)和寫數(shù)、數(shù)的大小比較等知識(shí)的理解,提高同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)數(shù)概念的掌握水平;2.通過(guò)復(fù)習(xí),溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu);3.在復(fù)習(xí)過(guò)程中掌握一些整理知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目的:,初步了解帶小括號(hào)的兩步式題的運(yùn)算順序。。教學(xué)重點(diǎn):了解運(yùn)算順序會(huì)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算。教學(xué)用具:圖、投影片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)口算:15-24+917+375-596-648-34+9+613-4-
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識(shí)。,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,養(yǎng)成及時(shí)整理所學(xué)知識(shí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備小棒。教學(xué)過(guò)程一、回顧本單元知識(shí)教師:同學(xué)們,第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)全部學(xué)完了,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?
【摘要】《老人與蘋果樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念“識(shí)字”是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),本課設(shè)計(jì)利用學(xué)生自制的蘋果形生字詞卡片,開(kāi)展合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)記字形,積累識(shí)字方法,感受識(shí)字樂(lè)趣,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字,培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀熱情,從讀準(zhǔn)字音、讀通句子到讀懂意思、讀出感情,體現(xiàn)讀的層次性、拓展性,讓學(xué)生更好地接受語(yǔ)言美、人性美的熏
【摘要】24、尋隱者不遇教學(xué)目標(biāo):能運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法認(rèn)識(shí)本課的生字,會(huì)寫要求寫的字,并能用生字組詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。感受古詩(shī)語(yǔ)言的精練、優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生喜歡古詩(shī)的愿望。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法認(rèn)識(shí)本課的生字,會(huì)寫要求寫的字,并能用生字組詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-19 09:41
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來(lái)描述物體的相對(duì)位置。、下的相對(duì)性。南京長(zhǎng)江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系?在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么?在的下面?
2025-11-02 03:12
【摘要】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。15432876912111015432876
2025-12-02 04:05
【摘要】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。放學(xué)啦!起床啦!吃中午飯啦!7時(shí)12時(shí)4時(shí)上第一節(jié)課時(shí)下午體育課時(shí)晚安!朋友們。9時(shí)30