【正文】 間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，必須要透過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情務(wù)必自己做。說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導(dǎo)），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的用心性。我期望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。那里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？就應(yīng)用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能到達我們所期望到達的目的。他們在那里每一天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們必須會竭盡所能照顧好你的孩子。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的`自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)潛力還激勵了幼兒的上進心。三、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好一下工作讓幼兒能按時到校不耽誤正常的教學(xué)活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，任課教師7：00就能按時到校就能接應(yīng)學(xué)生。今天的家長會主要是向各位匯報上學(xué)期個方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點。進入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。知道不能玩水、玩火、玩電。二、在教學(xué)方面一個星期會認25個字詞，還有英文口語和歌曲。家長接送那時要出示接送卡，如果有事叫其他人接時，首先要打電話告知本班老師。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展這種教育活動而必須的資源?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。期望在家長用心的配合下，會有更多的幼兒被評上小明星。四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。當然孩子們在一齊難免會有一些矛盾，這天你推了我，明天我又碰了他。但也有小部分幼兒沒辦法完成。（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面構(gòu)成了良好的習(xí)慣。二、教學(xué)方面（一）、整合課程介紹我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：①語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認字。三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難，我們能夠?qū)⒛愕暮⒆拥拿麊螆笊先?，但如果讀不了一年級你們家長就要另想辦法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握狀況，我們每月會打印一張當月的學(xué)習(xí)資料表，家長能夠根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復(fù)習(xí)，并及時反應(yīng)給老師。男孩子XX人，女孩子XX人。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。本學(xué)期最重要的任務(wù)是：加強幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。三、安全方面每一個小孩是活生生的個體，進入我們一個集體活動里，難免會發(fā)生安全事故，例如：會摔跤、會碰撞，等等，所以希望家長能體諒我們的工作，同時也希望家長提高安全意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會以故事的形式跟孩子講。敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，《例如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等等》早、晚接送孩子時，請家長在課室門口等候，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。我想結(jié)合我們?nèi)镄W(xué)數(shù)學(xué)教研組工作的開展情況，向大家談幾點體會與心得：隨著新課程改革的全面推進，學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升，我們低數(shù)組作為學(xué)校的基層組織、課改年級，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使老師們對自身工作也有了更高的認識和定位，為此我們組提出了這樣一個工作總要求，即“以積極進取的精神狀態(tài)，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問題，開拓進取，求實創(chuàng)新”。任何時候都要為學(xué)生著想，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。三、加強集體備課，落實“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計。在平時的教學(xué)中，要求每位老師每周至少聽課一節(jié)。制度導(dǎo)向我校在建校第一學(xué)期便出臺了教學(xué)教研管理、考核、評價等方面的制度，特別是實施績效工資以來，我們將有效課堂教學(xué)與教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，以此激勵教師用飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中，以強烈的責任感與崇高的使命感進行課堂教學(xué)改革的探索。我們想的是把這些名校、名教師、教育專家請到學(xué)校來，與老師們零距離、面對面的對話、交流，讓老師們切身感受新的課程理念，從老師的心靈深處來觸及對教育教學(xué)的思考。我們要求教生做好充分的教學(xué)準備。為此學(xué)校為每位教師還特制了一塊小黑板，每天練字，并展示于各班教室外，以此來促進教師的寫字水平。堅持環(huán)境育人，通過校園指示牌、班名、標語、文化墻、校園英語廣播站等多種形式，學(xué)生既能感受純正的母語，也能時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，努力讓整個校園文化充滿濃郁的英語氣息。學(xué)校實行全封閉式管理，提供高規(guī)格免費住宿，聘請高素質(zhì)的生活管理團隊，24小時為學(xué)生提供周到的服務(wù)。但我相信，我們幾個既然組成一個團隊，定會精誠團結(jié)，為接下來的六年級畢業(yè)考試攻堅戰(zhàn)做好一切準備，開學(xué)我們制定了教學(xué)計劃：，集眾人智慧，制作優(yōu)質(zhì)課件，供教學(xué)使用；，利用早到校、中午及放學(xué)后休息時間輔導(dǎo)差生，從而縮小各班優(yōu)差生的差距。每個同學(xué)智力水平都不相同，教師在教學(xué)中，要面向全體學(xué)生，設(shè)計梯式問題和習(xí)題，讓所有學(xué)生都能獲得成功的體驗，從而樹立自信心，增強學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣，當然還可以組織學(xué)生開展競賽，如“看誰算得快”“看誰算得準” “看誰的方法多”等。所以，光練不講不行，光講不練等于零。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果。四、傾注愛心，賞識鼓勵是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的靈丹妙藥。一份耕耘，一份收獲。數(shù)學(xué)老師陳棟儒老師，一位被學(xué)生稱為大師級的人物，除了給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心之外，更是經(jīng)常不計時間的在班級跟學(xué)生輔導(dǎo)。三、抓住假期我們常說爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)，所以假期是很重要的。今天非常榮幸在這里和大家共同交流探討，下面我談一下在語文教學(xué)中的一些做法和感受。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，已經(jīng)養(yǎng)成了背誦課文的習(xí)慣了。同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不讓每一個學(xué)生掉隊，促使每一位學(xué)生都有提高。課堂上，我時刻關(guān)注每位學(xué)生聽課狀態(tài)。日常教學(xué)中，通過聽算、看算等不同的形式；再通過計時、定時等各種緊張而有序的訓(xùn)練；隔三差五再舉行“口算競賽”、“計算大比拼”等活動，全方位提高學(xué)生的興趣。然后在集體交流環(huán)節(jié)，不放過任何一種解題策略，無論是常規(guī)解法，還是技巧性解法，都一一同學(xué)生“見面會晤”，最后讓學(xué)生自行確定選擇適合自己的解題策略。其實任何一項工作都如此，想要取得優(yōu)秀的成績，均無捷徑可走，唯有捧著一顆心，將簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認真做，終究會理想的理想的彼岸。還要多看一些小故事、幽默、笑話，為講課時課堂能充滿活躍氣氛做準備。上課前還要溫習(xí)一下備課內(nèi)容。、面部表情均可有助于學(xué)生對問題的理解，教師就是要善于課堂表演。語言要風(fēng)趣幽默，12分鐘的短故事要結(jié)合課堂環(huán)境隨時拿得出來。兩頭小，中間大是原則，比如此次期中考試二（5）班的化學(xué)成績7080分的有46人。下面我就簡單地談?wù)勛约旱目捶ǎ阂弧湔n：了解整本教材的內(nèi)容，教材編排的特點，章節(jié)之間的聯(lián)系（了解人家為什么這么編排）。若學(xué)生在作業(yè)中出了錯，我們總是采取批評指責的態(tài)度，甚至怒不可遏地對學(xué)生咆哮一通，這不但會削弱他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，還會讓其原本開放的思維頓然走向封閉。例如，當遇到從未做過的題目，應(yīng)該嘗試回憶學(xué)習(xí)過的知識點，來尋找解題突破口；對于那些無從下手的選擇題，可以嘗試排除法；或猜測一個答案，然后代入題目進行驗證等等?！倍⒂嬎愠Ｗゲ恍?。提及“如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績”，我認為歸納起來無外乎就是8個字：“夯實基礎(chǔ)，提高能力。第一組是有能力提高，但平時不愛動腦筋的同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但能力不強的同學(xué)。通過這樣就能養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高了全班學(xué)生的思想素質(zhì)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我的做法是讓我的愛心傾注到一個學(xué)生中來。還有下班行政杜科長每一周總會到班上了解情況為學(xué)生做指導(dǎo)。教師教研會發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，今天我就自己擔任班主任工作以來的一些心得和體會來和大家進行探討和交流，不當之處，敬請批評指正。除此之外，還在班里實行“學(xué)困生承包制”，一個小組負責一個學(xué)困生，每天再由小組長分派組員進行幫扶。抓好課堂管理，課堂上，教師不能只是很賣力的講自己的課，而不管學(xué)生聽不聽、學(xué)不學(xué)，這樣的課堂就不會取得好的效果，所以我講課時學(xué)生不能做題，必須認真聽講。最后，教學(xué)中我還善于讓學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)方法，做到放手讓學(xué)生多討論疑難問題，學(xué)生能自己總結(jié)、自己解決的問題，老師絕不包辦、不幫忙，讓學(xué)生去感受獨立解決完問題后的成功感、自豪感。 其次，上課時要懷著愉快的心情面對學(xué)生、面對課堂。對搞好教學(xué)工作，每個人的認識和所采用的方法都不盡相同，下面就我在平時教學(xué)活動中的一些感受和做法，向大家匯報，稱不起經(jīng)驗，僅想拋磚引玉，與各位共勉，不妥之處，敬請批評指正。我們總結(jié)過，也反思過。多媒體室，理化實驗室、電子閱覽室、語音室、科技制作室、形體訓(xùn)練室等一應(yīng)俱全。學(xué)校正是在徐校長有效課堂策略思想的引領(lǐng)下，在一年辦規(guī)范，兩年見成效的總目標下，穩(wěn)步推進學(xué)校教育教學(xué)工作。要求設(shè)計教學(xué)情境要貼近學(xué)生生活，努力營造和諧民主、文化生態(tài)的師生關(guān)系，以學(xué)生為本，以學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為本，立足“為了每個學(xué)生的全面發(fā)展”，善待每一位學(xué)生，不歧視任何名學(xué)困生，每一次學(xué)情調(diào)查成績出來，老師們不關(guān)心班上有多少學(xué)生考了高分，而是關(guān)心有沒有不及格的學(xué)生，從內(nèi)心說，我們的老師在轉(zhuǎn)化不及格學(xué)生上煞費苦心?！按钆_子”。同時，學(xué)校給每一位外出培訓(xùn)的教師都給了任務(wù)，回校后不但要做聽課后的經(jīng)驗交流，而且要上一堂匯報課，將新的教學(xué)理念運用到課堂實踐中，提升自我，引領(lǐng)同伴。而教育教學(xué)質(zhì)量又取決于課堂教學(xué)的效果，要想向課堂要效益，必須進行課堂教學(xué)改革。并且要求同年級的每一位數(shù)學(xué)教師做到“四個同一”，到備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課、保持同一個進度，切實將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計落實在課堂上。要求每周輪一位老師來進行理論主講，無論是通過上網(wǎng)、查閱資料等途徑來對我們組的老師進行理論講座。有些干脆就想“得過且過”或“放棄一個班級”之類的想法。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家！第三篇：教師教研會發(fā)言稿教師教研會發(fā)言稿教師教研會發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：今天很榮幸有這樣的機會和在座的各位一起交流和學(xué)習(xí)。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時，請您在接送孩子入園時告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。我們將采取點滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)（也希望得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了？今天是幾號？昨天是幾號？明天是幾號？等等）整合方面，有5本書：《SOS小超人》主要講的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全（運動、游戲、受傷、流血等）《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品，應(yīng)立即取出，并及時對孩子進行教育。一、幼小銜接實施方案：學(xué)前思想準備：提高孩子的集中意識和集體榮譽感。在此我真誠的對你們說聲謝謝。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。他們在那里每一天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們必須會竭盡所能照顧好你的孩子。那里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：小紅、小潔、小毓、小坤、小錦、小超、小揚、小燕等要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？就應(yīng)用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能到達我們所期望到達的目的。我期望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。積極性。培養(yǎng)幼兒良好行為（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。何樂而不為呢？我想也是你們家長所期望的。可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一齊負責大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！這天我們的會議的資料有以下幾個方面：一、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。三、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好一下工作讓幼兒能按時到校不耽誤正常的教學(xué)活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，任課教師7：00就能按時到校就能接應(yīng)學(xué)生。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)潛力還激勵了幼兒的上進心。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中，并交代清楚也可以寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤?！栋菰L大樹》講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途，知道木制品與樹的關(guān)系，紙對人們生活的重要意義。什么時候什么事不該做，并控制自己的愿望和行為。身體方面