【正文】 制品等形式，對(duì)在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。特別要做好教室、宿舍、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場(chǎng)所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。如懷疑為肺結(jié)核，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室)，并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。、因病缺課登記和追蹤工作。四、工作措施建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開展。認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié)，接受督導(dǎo)檢查。組 長(zhǎng)：張永歆副組長(zhǎng)：蘭和平 成 員：安艷平梁占英閆晉平對(duì)轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)校的新建、改建、擴(kuò)建校舍的選址，設(shè)計(jì)進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督；對(duì)轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，包括傳染病防控制度建立及措施落實(shí)情況、學(xué)校依法履行傳染病疫情報(bào)告職責(zé)情況、發(fā)生傳染病后防控措施落實(shí)情況等；對(duì)違反《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的行為進(jìn)行調(diào)查處理并提提出處罰意見；對(duì)轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)學(xué)生用品單位進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督；對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的文具、娛樂等保健用品單位進(jìn)行查處；組織建立本地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案。要與教育部門加強(qiáng)協(xié)作，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。一是公共場(chǎng)所用品用具必須做到一客一換一消毒，指導(dǎo)其搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證空氣流通。四、保障措施應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置專業(yè)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，建立健全麻疹疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告控制體系，保證麻疹疫情衛(wèi)生應(yīng)急處置工作的順利開展。各責(zé)任人要定時(shí)報(bào)告，每天下午五點(diǎn)向所麻疹疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告防控工作情況。改善學(xué)生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者，可通過自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告，對(duì)于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。各責(zé)任人要把疫情防控工作列為當(dāng)前工作的重中之重。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似麻疹患者全部轉(zhuǎn)嵐縣人民醫(yī)院就診。通過多種宣傳途徑，廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識(shí)，提高群眾預(yù)防疾病的積極性。傳染病疫情報(bào)告制度，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)分析，晨檢、傳染病、因病缺課病因追查登記、新生入學(xué)接種卡證查驗(yàn)制度落實(shí)情況。做好結(jié)核病健康教育活動(dòng)的總結(jié)工作。班主任：負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)，收集整理教育活動(dòng)資料，撰寫工作總結(jié)及相關(guān)文字工作。通過學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育，結(jié)合相關(guān)宣傳材料，增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水平，從而促進(jìn)師生健康，培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣?？h級(jí)以上衛(wèi)生行政部門也可根據(jù)防控工作實(shí)際，按照規(guī)定工作程序直接確定學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（2）復(fù)學(xué)管理。三、散發(fā)病例管理措施學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病確診病例，但未達(dá)到結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件級(jí)別。(2)落實(shí)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。(8)出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，不隱瞞病情、不帶病上課。我國(guó)結(jié)核病控制的三個(gè)基本目標(biāo)為：①DOTS覆蓋率100%；②新涂陽肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率＞70%；③新涂陽肺結(jié)核病人治愈率＞85%。幼兒園和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在落實(shí)上述各項(xiàng)防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、密切接觸者篩查、病例治療管理、環(huán)境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。如懷疑為肺結(jié)核，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告幼兒園保健室，并由幼兒園保健室追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。特別要做好教室、午睡室、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場(chǎng)所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。通過健康教育課、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對(duì)全體幼兒家長(zhǎng)和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)預(yù)案進(jìn)行處置?；疾W(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。二、學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例管理學(xué)校措施學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病確診病例，但未達(dá)到結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件級(jí)別。(2)落實(shí)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。(8)出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，不隱瞞病情、不帶病上課。）班主任：（落實(shí)晨檢和晚檢，及時(shí)給辦公室上報(bào)信息，具體做好結(jié)核病健康教育，及時(shí)科學(xué)處置生病學(xué)生。四、監(jiān)測(cè)與報(bào)告。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視相關(guān)工作，具體措施如下：一、健康體檢。三、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。）政教主任：王志德（對(duì)班主任、