化學(xué)與環(huán)境學(xué)院2004屆師范生實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 的足跡，最大的感受是學(xué)生層次不同，我們就要因材施教，采用不同的教學(xué)方法和教學(xué)難度。所以，作為化學(xué)老師，我想我以后會盡量在實(shí)驗(yàn)上花些心思，讓學(xué)生們能在實(shí)驗(yàn)中收獲知識。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校，有著一群熱愛教學(xué)改革的老師，他們有新的教學(xué)思想有新的教學(xué)思路，也有著對教學(xué)的深深熱愛。上課過程中，我發(fā)現(xiàn)備好一節(jié)課和上好一節(jié)課都是非常不容易的。班會課和團(tuán)隊(duì)活動的開展有益于學(xué)生的身心全面發(fā)展，我們在抓學(xué)業(yè)的同時，也要注意學(xué)生的素質(zhì)教育問題。我們的教研對象是我們的學(xué)生，這也是我們進(jìn)一步了解學(xué)生的好途徑。無論是教學(xué)工作還是班主任工作，由于學(xué)校的不同，會有許多不同的情況，所以總結(jié)之后，我結(jié)合學(xué)校的一些實(shí)際情況也作出了個人的一些建議。首先，很多時候，我聽完課會和我的科任指導(dǎo)老師一起探討學(xué)科問題，并請教一些實(shí)際教學(xué)中要注意的問題，這對我上課的幫助不容忽視。總之，經(jīng)過實(shí)習(xí)之后，我才明白，備課其實(shí)辛苦的程度不亞于上課。這節(jié)課在指導(dǎo)老師給出建議之后，我明白實(shí)在有諸多問題，但是因?yàn)槔蠋煹墓膭?，還有同學(xué)們的認(rèn)同，給了我勇往直前的動力，使得我可以繼續(xù)進(jìn)行接下來的教學(xué)工作。好奇、興趣都是一種學(xué)習(xí)的動力，要善于利用科目、課題中給出來的懸念。同時，活動以后，我覺得我對室外活動的場面控制能力有所提高，領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力也更進(jìn)一步，團(tuán)隊(duì)合作能力也在不知不覺中得到提高。這一部分工作我受挫不少，但真誠的態(tài)度給我贏來不少信任，給我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對每個隊(duì)友們來說，這都是一個從理論到實(shí)踐、提高自己、完善自己的過程。到實(shí)習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。從收獲的結(jié)果來看，我的努力還是有得到一定效果的，重點(diǎn)培養(yǎng)對象開始改善了一些不好的習(xí)慣。本次實(shí)習(xí)開展的主題班會以“立足現(xiàn)在，展望未來”為主題，收到了不錯的效果，學(xué)生們都能熱情投入到活動中，也能有所收獲，總體而言，對他們來說，是一件頗有意義的事情。通過聽課、備課、上課，以及評課過程，課后改作業(yè)和試卷經(jīng)驗(yàn)、再上課，我學(xué)到了好多。由于科任指導(dǎo)老師和原班主任老師的信任，我聽了一天的課之后便開始上課了。學(xué)科的教學(xué)任務(wù)要得到落實(shí)，一方面，我要認(rèn)真研讀教材、研究教參，并要參考較多的書籍，從中得出最適合學(xué)生的教學(xué)思路；另一方面，我要考慮學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)情況，選擇最有效率的教學(xué)方式。充實(shí)的聽課實(shí)踐，我主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有兩個方面：一是本學(xué)科上課的教學(xué)方法，教學(xué)思路，以及一些學(xué)科特色和需要注意的地方；二是學(xué)生上課的學(xué)習(xí)情況，這個還包括了解各個學(xué)生上課的情況，如睡覺啊、說話啊、對學(xué)科的興趣等等。心里充滿了不舍，很舍不得這里的學(xué)生和老師們。由于社會的迅猛發(fā)展，教育差異更加明顯，教育改革的要求更深刻，教育研究的迫切性也就更強(qiáng)烈。我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師在我的每次新課之后都會給我很多中肯的意見，比如細(xì)節(jié)的注意和教學(xué)方法的調(diào)整，讓我學(xué)會了如何把自己掌握的東西用更淺顯的方法教會學(xué)生。我在這所學(xué)校上了很多新課，人們常說“實(shí)踐出真知”，在這次的教學(xué)實(shí)踐中，我收獲頗豐。這兩點(diǎn)是非常值得新教師學(xué)習(xí)借鑒的。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們都特別喜歡有實(shí)驗(yàn)的化學(xué)課，尤其是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯或者實(shí)驗(yàn)反應(yīng)比較劇烈的實(shí)驗(yàn)課堂。國慶長假歸來的學(xué)生心比較散，長假之后，作為班主任，自己必須先將心收回來，嚴(yán)抓班級紀(jì)律及各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生更快的回歸課堂，回到學(xué)習(xí)中來。這個班級讓我受益良多。班主任工作總是繁瑣的，他們總要在學(xué)生面前一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，重復(fù)細(xì)節(jié)。熊孩子們的音容笑貌還歷歷在目，可是，卻到了要說“再見”的時候了。希望在真正上課時能夠以自己所學(xué)到的知識帶領(lǐng)學(xué)生一起開心地學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。但后來我通過網(wǎng)絡(luò)資源和一些往屆實(shí)習(xí)隊(duì)師兄師姐的資料等終于使自己有了較為全面的了解。二、教學(xué)準(zhǔn)備：高中畢業(yè)已經(jīng)3年了，這么長時間沒有接觸高中語文知識了，而且內(nèi)容有改革，雖然大學(xué)期間所學(xué)的科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后的工作做準(zhǔn)備的，但我還是對高中的語文知識多少有些生疏了。在這兩個多月的時間里，我先是從知道自己即將到順德樂從中學(xué)的高中部實(shí)習(xí)的興奮，到后來的緊張忐忑，再到如今臨出發(fā)前的期待興奮。發(fā)揮不錯，成績87分四，暑期熟悉教材，做歷年高考題利用漫長的暑假，在兼職之余熟悉教材，并做歷年高考題 五，物色優(yōu)秀教案及經(jīng)典練習(xí)題回以前高中向高三老師索要了一本用于高三總復(fù)習(xí)的練習(xí)冊，購買了一本志宏優(yōu)化系列的高一化學(xué)教案。復(fù)習(xí)內(nèi)容：《選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)三（6）班（非化學(xué)班）共兩節(jié)講評課。復(fù)習(xí)內(nèi)容：第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)二，課程實(shí)踐見習(xí)時間：2007/5/16見習(xí)學(xué)校：華南師范大學(xué)附屬中學(xué)年級:高二班級:精英班見習(xí)情況：聽課：共兩節(jié)新授課，內(nèi)容：最簡單的有機(jī)物—甲烷三，微格教學(xué)練習(xí)次數(shù)：67次，每次時間一小時到兩小時不等“化學(xué)教學(xué)論”課程上要求進(jìn)行微格考試，課后進(jìn)行選課題，寫教案，做課件，并和另一名同學(xué)到教學(xué)樓的微格室進(jìn)行第一次微格教學(xué)微格教學(xué)的時間是15分鐘，而準(zhǔn)備的教案和課件均為40分鐘，因此第一次并沒有上臺進(jìn)行講課，而是當(dāng)了一會模擬學(xué)生，并從中學(xué)習(xí)其
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1