【正文】 ；二是以協(xié)調(diào)配合、相互支持為目的，對(duì)區(qū)環(huán)保局、文化局、安監(jiān)局等18個(gè)職能部門，由班子成員分頭登門求教，征詢意見(jiàn)；三是以上門服務(wù)、征求意見(jiàn)為目的，共向工商企業(yè)、個(gè)體工商戶和消費(fèi)者代表發(fā)放《改進(jìn)作風(fēng)征求意見(jiàn)表》600余份，同時(shí)，又向市局機(jī)關(guān)科室和分局干部職工發(fā)放《改進(jìn)作風(fēng)推進(jìn)工作征求意見(jiàn)表》170份，收集到的意見(jiàn)和建議歸納起來(lái)有10條。其間，全局共懸掛《廉政準(zhǔn)則》宣傳條幅15條，分局機(jī)關(guān)制做宣傳板面兩塊，組織專題考試1次。2010年“七特別是8月10日，區(qū)人大李治主任帶領(lǐng)區(qū)人大常委會(huì)組1 2 3 下一頁(yè)第三篇：勤政廉潔勤政廉潔，開(kāi)拓創(chuàng)新愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，以質(zhì)量促發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！有相當(dāng)不知情的一部分老師認(rèn)為我在這里發(fā)言很奇怪，而早知道的老師碰到我說(shuō)：“恭喜你高升了”，我總是回避說(shuō)“沒(méi)有”，你覺(jué)得從團(tuán)支部書記到副教導(dǎo)主任升了嗎？你們認(rèn)為我很榮幸，其實(shí)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。這一句話只能是其他部門來(lái)形容，其實(shí)我們心里都清楚，與他們相比，教師是最狼狽、難堪的。六、領(lǐng)導(dǎo)班子成員不隨便接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不讓家長(zhǎng)辦私事，不從事一切有違教師職業(yè)道德的活動(dòng)。四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則。全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗工作任務(wù)，切實(shí)加大宣傳教育力度。學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開(kāi)展“三大教育”，即宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育，教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事；教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)紀(jì)律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校為全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《櫟木小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、《櫟木小學(xué)八不準(zhǔn)》等一系列制度和規(guī)定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預(yù)防在先。學(xué)校黨支部及班子成員定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，面對(duì)面地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，把問(wèn)題擺在桌面上說(shuō)清楚，澄清是非，并通過(guò)自查、互查、幫查，把錯(cuò)誤的思想苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發(fā)了班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹立了班子成員良好的整體形象。在學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施方面，每一建設(shè)工程都精打細(xì)算，嚴(yán)格控制造價(jià)和工價(jià)，使有限的資金發(fā)揮更多的作用。近年來(lái)，在教委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還建立了一套比較嚴(yán)格的校務(wù)公開(kāi)制度，并進(jìn)行“陽(yáng)光操作”。家長(zhǎng)們看了學(xué)校的收費(fèi)公示欄，都說(shuō)櫟木小學(xué)幾年如一日規(guī)范收費(fèi)，家長(zhǎng)滿意。不該收的錢，我們一分也不要”。三、學(xué)校各項(xiàng)工作要集體研究決定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能獨(dú)斷專行，任意發(fā)號(hào)施令、組織活動(dòng)，干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須團(tuán)結(jié)一心，扭成一股繩，同策同德，步調(diào)一致，不口是心非，陽(yáng)奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節(jié)嚴(yán)肅處理。櫟木小學(xué)在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“三抓”搞好“民心工程”建設(shè)，突出實(shí)際效果，開(kāi)創(chuàng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。同時(shí),及時(shí)宣傳在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗(yàn)做法及典型事例，通過(guò)宣傳，為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。學(xué)校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請(qǐng)先進(jìn)人物作報(bào)告，強(qiáng)化干部遵紀(jì)守法和拒腐防變意識(shí)。尤其對(duì)“一把手”的責(zé)任另有要求，明確提出作到“六個(gè)必須”：必須親自簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任書；必須親自研究安排落實(shí)反腐倡廉工作；必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己，隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況；必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)；必須定期檢查各職能部門倡廉情況，必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理體制改革，是學(xué)校阻止腐敗的重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行收支兩條線，不設(shè)“小金庫(kù)”，每學(xué)期向教職工報(bào)考一次財(cái)務(wù)收支情況，接受教職工的監(jiān)督。為了從源頭治理腐敗，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺(jué)用黨紀(jì)、政紀(jì)、條規(guī)規(guī)范從政行為。全校已有２７名教師為了表達(dá)對(duì)黨組織的信任和忠誠(chéng)。在收費(fèi)管理方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都進(jìn)行認(rèn)真的研究，制訂方案，并指派專人負(fù)責(zé)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。目的是讓家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)，讓學(xué)校請(qǐng)清白白辦學(xué)。學(xué)校先后被評(píng)為浙江省文明單位，最近又通過(guò)了市文明單位的驗(yàn)收。歷年春游教師從不揩學(xué)生的油即使剩余的只有幾角錢，我們也如數(shù)退給學(xué)生家長(zhǎng)，還請(qǐng)家長(zhǎng)簽名才有效。從這張公示欄中家長(zhǎng)體會(huì)到政府減輕群眾負(fù)擔(dān)的實(shí)際行動(dòng)。在重大問(wèn)題的決策方面，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮支部和教代會(huì)的監(jiān)督和參與作用。去年的暑假，教委投資十幾萬(wàn)修復(fù)學(xué)校的墻面，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫校長(zhǎng)聯(lián)系工程隊(duì)，考慮到社會(huì)上形形色色的腐敗的現(xiàn)象，校長(zhǎng)為了保持我們領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性，毅然拒絕，由上級(jí)指派，而他在暑假堅(jiān)持和黨員老師一起到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工。三、抓校風(fēng)，從形象抓起自覺(jué)維護(hù)黨員的形象，是櫟木小學(xué)黨員干部共同遵守的諾言，它時(shí)時(shí)告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。嚴(yán)格要求黨員干部作到“六堅(jiān)持”：堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制；堅(jiān)持不用公款買私物；堅(jiān)持不用行政手段干預(yù)招標(biāo)承包等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；堅(jiān)持集體研究制；堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)是否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。大家深刻認(rèn)識(shí)到：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高，廉政意識(shí)不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ)，增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要理論，宣傳以胡錦濤同志為核心的黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于反腐敗的決策和部署上來(lái)。嚴(yán)禁以公家的名義請(qǐng)客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，外出辦事不得隨意租車或高檔消費(fèi)。七、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，定期發(fā)布政務(wù)、財(cái)務(wù)情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督?，F(xiàn)在學(xué)校形成了風(fēng)氣正、人心齊、安定團(tuán)結(jié)的大好局面，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，取得了良好的社會(huì)效益。校門口還設(shè)立了家長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線，讓社會(huì)監(jiān)督，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。為政府分憂，為人民群眾謀利益，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不多收一分錢，辦人民滿意的教育是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。櫟木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，從嚴(yán)要求自己，定準(zhǔn)了為人的準(zhǔn)星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任?！彪m然工作角度不同，但“目標(biāo)同向、工作同步、思想同心、命運(yùn)同根”。相反的，通過(guò)此項(xiàng)改革極大調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，大大增強(qiáng)了全體人員的進(jìn)取精神。學(xué)校正是通過(guò)建立這樣的一種機(jī)制，推動(dòng)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層簽訂責(zé)任狀，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。三是加強(qiáng)警示教育，鞏固思想防線。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等陣地，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)輿論宣傳，在廣大黨員干部中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動(dòng)，多次召開(kāi)全體黨員大會(huì)、黨員干部會(huì)議，新老黨員座談會(huì)等，力求全體黨員堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求、以身作則，開(kāi)展具體深入的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨員的是非觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。十六大報(bào)告明確指出“堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”。特訂如下制度：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，樹立克己奉公、勤儉務(wù)實(shí)、勇于開(kāi)拓的思想。二、工作期間要認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，不利用工作時(shí)間會(huì)客、出訪，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，一個(gè)學(xué)校其他方面搞得再好，最后教學(xué)成績(jī)倒數(shù)第一、第二，這樣的學(xué)校也不是一所好學(xué)校。以”四化”建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高了隊(duì)伍的執(zhí)行力。針對(duì)問(wèn)題和建議，我局班子認(rèn)真研究，制定整改措施，督促全局逐條予以落實(shí)。以學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》為主線，全員的廉潔勤政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。以“整頓作風(fēng)、解決問(wèn)題、提升形象、服務(wù)發(fā)展”為主題，認(rèn)真開(kāi)展了隊(duì)伍作風(fēng)