【摘要】永久的漳州一中分校熊麗娟季羨林,當(dāng)代語言學(xué)家,1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系,1935年赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文等印度及中亞古代語文。長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯,翻譯了印度著名史詩《羅摩衍那》,還創(chuàng)作了許多散文,已結(jié)集的有《天竺心影》、《郎潤集》、《季羨林散文集
2025-11-29 12:12
【摘要】土壤分層土壤生活位置小動物活動的主要場所之一土壤的最表層上土層枯枝落葉層下土層少量根系及微生物土壤的上、中層土壤的最低層,下面是巖石植物根系大量分布,也有土壤動物分布土壤生物動物植物微生物細(xì)菌真菌放線菌非生命物
2025-11-21 05:20
【摘要】第五章:中國的地理差異地理差異顯著活動:從自然和人文等角度說說祖國各地的不同小結(jié)地理差異顯著自然差異——地形地理差異顯著自然差異——氣溫地理差異顯著自然差異——降水自然差異——河流地理差異顯著地理差異顯著人文差異——土地利用類型地理差異顯著人文差異
2025-11-28 21:09
【摘要】浙教版八年級下冊第6節(jié)光合作用第1課時光合作用的原理、條件和產(chǎn)物地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的,空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性。新課導(dǎo)入1、了解綠色植物的光合作用及重要意義。2、了解光合作用的條件、原料及產(chǎn)物。1、光合作用的含
2025-11-08 13:50
【摘要】實驗表明:綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉,同時釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個實驗有幾個變量?設(shè)計改變的因素是陽光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳?氫氧化鈉溶液?想一想:強(qiáng)光2小時用碘
【摘要】abab?直觀是重要的,但它有時也會騙人.abab通過觀察,先猜想結(jié)論,在動手驗證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學(xué)習(xí)2、當(dāng)n=0,1,2,3,4時,代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素數(shù),那么,命題”對于
2025-11-21 05:27
【摘要】八年級音樂第三單元-走進(jìn)西部廣外外校-楊金龍八年級音樂第三單元-走進(jìn)西部一、請欣賞視頻,你知道演唱者演唱的民歌分別是哪些地域風(fēng)格的民歌?《山路十八灣》《花兒與少年》《信天游》-宜昌土家族民歌-青海民歌-陜北民歌二、請你課前查閱資料后簡單談?wù)剬ξ覈鞅辈康貐^(qū)的風(fēng)俗人情有哪些認(rèn)
2025-11-29 12:37
【摘要】第九課改革開放這段花鼓詞說明農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村體制存在著什么樣的弊端?缺少自主權(quán)積極性不高(人民公社化)政社合一,集中勞動,吃大鍋飯鳳陽地多不打糧,磙子一住就逃荒,只見鳳陽女出嫁,不見新娘進(jìn)鳳陽。鳳陽花鼓詞
2025-11-29 01:48
【摘要】為了誰愛的奉獻(xiàn)棗陽市琚灣二中陳立靜知識目標(biāo):了解曲作者和其作品的背景孟慶云,二十世紀(jì)90年代知名度極高的軍旅作曲家。多年來,他在新曲創(chuàng)作園地里辛勤耕耘,以敏捷的才思和噴涌的激情,創(chuàng)作了大量的歌曲,如《長城長》、《為了誰》、《什么也不說》、《想家的時候》、《當(dāng)兵干什么》、
【摘要】第一章中國的地理差異一、選擇題國土遼闊,區(qū)域差異大是我國的一個基本國情。根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域。據(jù)此回答1~3小題。()A.秦嶺-淮河一線B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線C.地勢一、二級階梯的分界線D.人口分界線()A.肥沃的黑土地B.“高”
2025-11-19 18:40
【摘要】第六單元第一章生物的繁殖測試題一、選擇題(共30題,共30分)()()生,哪些是屬于無性生殖()①克隆羊“多莉”;②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪;③試管嬰兒④把仙人
2025-11-19 17:53
【摘要】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關(guān)系檢測題(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有()、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是():“那些葉
【摘要】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。隨環(huán)境的變化而改變的事例。,形成生物進(jìn)化的基本觀點。生物為什么會不斷進(jìn)化呢?閱讀課本P39信息庫中的內(nèi)容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀點?一、達(dá)爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲
2025-11-29 02:56
【摘要】水土保持原理生態(tài)環(huán)境系水土保持教研室黃榮珍第一章緒論課程性質(zhì)及使用對象課程涉及范圍及與其他課程關(guān)系土壤侵蝕在水土保持科學(xué)中的位置土壤侵蝕及其危害土壤侵蝕發(fā)展簡史與現(xiàn)狀教學(xué)要求1課程目標(biāo)2教學(xué)
2025-05-02 06:25
【摘要】家庭電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能描述家庭電路的組成2、能使用測電筆判斷火線3、知道斷路器的作用和工作原理4、知道三孔插座和三腳插頭的連接和作用重難點:家庭電路的組成及連接[一、我預(yù)學(xué)1.家庭電路中的進(jìn)戶線由和組成,兩線間電壓為。2.測電筆的作用是
2025-11-10 04:31