【正文】 快捷的方式。D 易 迅雷 FlashGet 網(wǎng)絡(luò)螞蟻 Winrar 小李要從網(wǎng)上下載一部650M 的電影，使用（）下載速度最快。三個(gè)方面來進(jìn)行。B 易 M04 數(shù)據(jù) 文件 數(shù)字 符號(hào) 信息保存在計(jì)算機(jī)中的基本形式（）。B 易 M04 數(shù)學(xué)化 數(shù)字化 符號(hào)化 代碼化 把非數(shù)字化信息轉(zhuǎn)換為數(shù)字化信息，這一過程稱為信息的()。B 易 M04 文件 文件夾 數(shù)據(jù) 空間 在Windows 系統(tǒng)中，人們通常習(xí)慣把文件存儲(chǔ)于()中。B 易 M04 FrontPage photoshop word Thunder 下列能處理錄音筆采集信息的工具軟件是()。B 易 M04 以下是圖形文件的是()。A 中 M05 準(zhǔn)確性 價(jià)值性 時(shí)效性 客觀性 我們鑒別信息可以從信息的來源、信息的時(shí)效性和()等幾個(gè)方面來進(jìn)行。A 中 M05 實(shí)效性 共享性 多樣性 客觀性 考察信息與需要解決問題的關(guān)聯(lián)度，是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。這是對(duì)信息進(jìn)行()的鑒別 C 易 M05 價(jià)值性 共享性 時(shí)效性 適用性 我要在北京買房子，但現(xiàn)在我卻收到一條成都售房的短信，我應(yīng)以()作為鑒別此信息的重點(diǎn)。A 難 M06 Ctrl Shift Alt Ins 在文檔輸入過程中要開始另一個(gè)新的段落，就按下（）鍵。A 易 M08 文本框 圖形 表格 圖表 在制作電子報(bào)刊的過程中，想用一個(gè)文本框作為某段落的豎排標(biāo)題，他的操作步驟可分為： ①輸入文字，并設(shè)置文字的屬性；②移動(dòng)文本框位置；③執(zhí)行“插入文本框豎排”；④設(shè)置文本框格式(版式、顏色與線條)。A、IT B、IE C、BT D、TNT下列有關(guān)信息技術(shù)的描述，正確的是()。A、上海的綜合性大學(xué) B、上海的非綜合性大學(xué)C、不包含“上?！倍值熬C合性大學(xué)”的網(wǎng)頁 D、上海和綜合性大學(xué)1下列說法正確的是()。C、在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3)”,然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向下拖動(dòng)到F8單元格后松開鼠標(biāo)，就能自動(dòng)求出各個(gè)車間的全年合計(jì)。D、用查找的方法找到指定記錄，修改，保存，退出。（1）將正文所有字體設(shè)置為仿宋_GB231小四、綠色，并將正文所有段落設(shè)為首行縮進(jìn)2字符，行距設(shè)為最小值18磅；（2）插入藝術(shù)字（2行，3列）“十八大三中全會(huì)”的填充顏色設(shè)為金色作為標(biāo)題；（3）在文檔的末尾插入圖片“”，并將圖片的環(huán)繞方式設(shè)為緊密型；（4）將圖片的大小設(shè)為高5cm；（5）在頁面底端（頁腳）插入頁碼，對(duì)齊方式：內(nèi)側(cè)，格式：（使用word2003作答，請(qǐng)選擇“全角?”格式)（6）將頁面設(shè)置為16開，縱向，應(yīng)用于整篇文檔；（7）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。A、向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)Email B、在班上集中口頭通知 C、在報(bào)紙上登一個(gè)廣告 D、在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知5下列關(guān)于HTML語言描述正確的有()。A、x=y y=x B、x=x+y y=xy x=xy C、m=x x=y y=m D、m=y y=x x=m4在c盤“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為： ① 在桌面上打開“我的電腦”，進(jìn)入c盤“考核”文件夾② 在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔，然后選中編輯菜單中的“復(fù)制”命令③ 在空白處右擊鼠標(biāo)、新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔” ④ 打開“考試文檔”文件夾，然后選中編輯菜單中的“粘貼”命令 正確的操作順序是()A、①、②、③、④ B、①、③、②、④ C、②、①、④、③ D、③、②、④、①4要修改指定記錄中的某些數(shù)據(jù)，以下操作中可用的較好方案有()。下列四個(gè)選項(xiàng)是C2到C5單元格中的四種計(jì)算公式，你認(rèn)為可行的操作有()。A、提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度 B、數(shù)據(jù)傳輸和資源共享 C、增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力 D、提供Email服務(wù)下列()協(xié)議與瀏覽網(wǎng)頁有關(guān)。A、有了計(jì)算機(jī)就有了信息 B、計(jì)算機(jī)是一種信息處理工具 C、信息離不開計(jì)算機(jī) D、沒有計(jì)算機(jī)就不能處理信息甲骨文是考古工作者了解商周時(shí)期文化歷史的重要物證。C 中 M06 ①②③④⑤ ②③①④⑤ ①②④③⑤ ②①③④⑤ 對(duì)Word 中要改變文字字體的第一步應(yīng)該是（）。D 易 M05 客觀性 價(jià)值性 普遍性 準(zhǔn)確性 在Word 的菜單中，經(jīng)常有一些命令是暗淡的，這表示（）D 易 M06 應(yīng)用程序本身有問題 系統(tǒng)運(yùn)行出故障 這些命令在當(dāng)前狀態(tài)下有特殊效果 這些命令在當(dāng)前狀態(tài)中暫時(shí)不起作用 WORD 屬于（）D 易 M06 信息管理軟件 圖形軟件 文字處理軟件 系統(tǒng)軟件 如果你只需要保存一個(gè)軟件的序列號(hào)或一段純文本，使用方便且占用空間小的應(yīng)用軟件是（）。這是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。其原因是：沒有遵循信息的()C 中 M05 多樣性 共享性 客觀性 實(shí)效性 判斷信息中提供了足夠的證據(jù)嗎？是對(duì)信息的()進(jìn)行鑒別。小明對(duì)其真實(shí)性做出判斷的依據(jù)是()A 難 M05 信息來源的權(quán)威性 信息的時(shí)效性 信息的多樣性 信息的價(jià)值取向 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布了一條有關(guān)韓國大白菜漲價(jià)的消息，對(duì)菜農(nóng)來說對(duì)此信息的判斷應(yīng)根據(jù)()B 中 M05 信息的時(shí)效性 信息的客觀性 信息的多樣性 信息的共享性 某鄉(xiāng)村以種番茄為主，村長在廣播中播出某城市土豆?jié)q價(jià)的信息。B 中 M04 王毅從網(wǎng)站下載了一篇《我是傳奇》文稿小說，可能是下列()選項(xiàng)。B 易 M04 文件包 文 件 夾 文件袋 文件盒 下列可能是照像機(jī)采集信息的是（）。B 中 M04 數(shù)學(xué)化 數(shù)字化 符號(hào)化 代碼化 用掃描儀將傳統(tǒng)的照片輸入計(jì)算機(jī)保存的過程是信息的()。B 易 M04 動(dòng)畫 文件 圖像 影視照像機(jī)采集的信息在計(jì)算機(jī)中的保存形式是（）。A 難 信息來源的權(quán)威性 信息的時(shí)效性 信息的多樣性 信息的價(jià)值取向 張明收到某機(jī)構(gòu)發(fā)來的中獎(jiǎng)短信，為了確定中獎(jiǎng)是否真實(shí)，他向相關(guān)部門咨詢了該機(jī)構(gòu)情況；這是從（）鑒別和評(píng)價(jià)信息。D 易 通用下載工具 網(wǎng)站下載工具 FTP 下載工具 流媒體下載工具 網(wǎng)上信息的下載和使用應(yīng)注意（）。A 中 利用搜索引擎進(jìn)行查找、直接訪問相關(guān)信息的網(wǎng)站 直接訪問相關(guān)信息的網(wǎng)站、使用論壇BBS 使用論壇 BBS、 等在線即時(shí)通訊工具 使用論壇BBS、利用搜索引擎進(jìn)行查找 多個(gè)關(guān)鍵詞搜索時(shí)，可用（）將幾個(gè)關(guān)鍵詞隔開。B 中 報(bào)刊雜志 親自探究事物本身 朋友、同學(xué) 道聽途說 下列不屬采集信息工具的是（）。D 易 M02 第一次 第二次 第 三 次 第四次 下面（）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。C 難 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 微電子技術(shù) 傳感技術(shù) 通信技術(shù) 在（）應(yīng)用中，主要采用了信息技術(shù)的傳感技術(shù)。B 中 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 光電子技術(shù) 多媒體技術(shù) 微電子技術(shù) 我們通常用英文字母縮寫CAD 來表示（）B 易 M02 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)輔助管理 計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)為了更準(zhǔn)確的把握未來的真實(shí)產(chǎn)品，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短設(shè)計(jì)周期，人們通常采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，那么計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文字母縮寫是（）。C 易 M02 顯示 識(shí)別 傳遞 變換 下列關(guān)于信息技術(shù)的描述中不正確的是（）C 易 M02 研究收集、識(shí)別、提取、存儲(chǔ)、處理、檢索、分析、利用信息的技術(shù) 研究獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示分析信息的技術(shù) 收購、出售信息的技術(shù) 研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳遞、變換、識(shí)別和利用的技術(shù)。D、信息的傳遞不受時(shí)間和空間限制?！边@句話體現(xiàn)了信息的（）A A、共享性 B、時(shí)效性 C、多樣性 D、發(fā)散性1下列屬于信息的是（）。這件事情主要體現(xiàn)了信息具有()。（正確）10智能ABC輸入法屬于形碼。A、WINDOWS系統(tǒng) B、點(diǎn)分十進(jìn)制系統(tǒng) C、DNS域名系統(tǒng) D、office系統(tǒng)，為企業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)帶了極大的方便，這是將信息技術(shù)應(yīng)用在（a）。小李說：“這是一條欺詐信息，因?yàn)檫@條信息沒有發(fā)信人的落款，不可信”。答案不能答在試題上。選擇題(共50題，每題1分，每題只有一個(gè)正確答案)1．有人說“信息是一種資源”，也有人說“信息能消除認(rèn)識(shí)上的不確定性“。小明說：“即然發(fā)信人知道了小林的手機(jī)號(hào)碼，說明是熟悉的人，可以相信”。A、政務(wù)信息化方面 B、小區(qū)智能化方面C、社區(qū)信息化方面 D、商務(wù)信息化方面 ，手工錄入比較慢，我們可以借助現(xiàn)代技術(shù)來完成：掃描→識(shí)別→編輯，這三個(gè)步驟分別需要使用那些硬件和軟件？（D）A、掃描儀、金山快譯、Word B、數(shù)碼相機(jī)、金山快譯、記事本C、數(shù)碼相機(jī)、尚書OCR、Excel D、掃描儀、尚書OCR、記事本：（1）文字、（2）圖片、（3）鏈接（4）音頻，將該網(wǎng)頁以“文本文件”類型保存到本地磁盤，則保存下來的文件內(nèi)容包括（D）A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、（1）“錄音機(jī)”軟件錄制聲音文件時(shí)，是將聲音（C）A、轉(zhuǎn)換成像素點(diǎn)B、轉(zhuǎn)換稱ASCII碼C、進(jìn)行數(shù)字化D、轉(zhuǎn)換稱區(qū)位碼 （A）A、餅圖適合表示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì) B、SUM（）函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算C、一個(gè)Excel工作表可以有多張工作表 D、B3表示第三行第二列的單元格地址：（1）寫用戶名、密碼等相關(guān)信息，完成注冊(cè)（2）打開提供電子郵件服務(wù)的網(wǎng)站（3）登陸郵箱并發(fā)送郵件（4）找到并單擊有關(guān)注冊(cè)的鏈接 正確的操作順序是（B）A、（3）（4）（1）（2）B、（2）（4）（1）（3）C、（1）（2）（3）（4）D、（2）（3）（4）（1），目的時(shí)為了信息表達(dá)的（D）A、通俗化B、自由化C、數(shù)字化D、規(guī)范化，某位同學(xué)所有學(xué)科的成績構(gòu)成一條（D）A、信息B、數(shù)據(jù)C、行D、記錄（D）A、幫助網(wǎng)友解密正版殺毒軟件，延長試用期B、聊天時(shí)對(duì)網(wǎng)友不禮貌地語言反辱相機(jī)，任意謾罵 C、將自己購買的正版軟件復(fù)制給他人使用D、在論壇上對(duì)別人發(fā)布的“計(jì)算機(jī)故障”求助，給與幫助（C）。（錯(cuò)誤）109.、在IE地址欄中輸入的“”屬于（）A、域名B、計(jì)算機(jī)名C、電子郵件地址D、IP地址1在IP地址中，能夠標(biāo)識(shí)主機(jī)最多的是（A）A、A類B、B類C、C類D、D類 11使用網(wǎng)絡(luò)的FTP功能，可以實(shí)現(xiàn)(D)A、遠(yuǎn)程登錄B、手法電子郵件C、網(wǎng)頁的瀏覽D、文件傳輸 11在網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備中，（）的主要用途是實(shí)現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)之間的連接。AA、時(shí)效性 B、共享性 C、真?zhèn)涡?D、載體依附性歷史上的典故：“明修棧道，暗渡陳倉”主要體現(xiàn)了信息的哪個(gè)特征？（）B A、共享性 B、真?zhèn)涡?C、價(jià)值性 D、載體依附性將幾幅相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件（如Photoshop）的加工后，形成一幅富有創(chuàng)意，有實(shí)際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息的（）C A、可以共享的 B、需依附一定載體的 C、可以增值的 D、具有實(shí)效性的交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收，說明信息具有()。C A、報(bào)紙 B、電視機(jī) C、一段天氣預(yù)報(bào) D、光盤1下列不能稱為信息的是（）CA、成績單反映的情況 B、報(bào)上刊登的廣告內(nèi)容 C、電視機(jī) D、電視中播放的新聞報(bào)導(dǎo)1學(xué)校的鈴聲信息不能表達(dá)下列哪一項(xiàng)的含義（）A A、問老師問題 B、上課 C、下課 D、熄燈就寢下列選項(xiàng)中最能給人一個(gè)有用信息的是（）。2紀(jì)錄片“中國探月”在CCTV 網(wǎng)站供世界各地網(wǎng)友點(diǎn)播觀