【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計算公式:W=F·SW=G·h或通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100
2025-02-09 16:15
【摘要】第五節(jié)機械效率(第1課時)第十章機械與人小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械1
2024-11-17 15:35
【摘要】功復(fù)習(xí)課一、什么是功當(dāng)一個力作用在物體上,物體在這個力的作用下通過一段距離物理學(xué)里就說這個力做了功。1.如圖1所示的幾種情景中,人做功的是()(三中1)把箱子搬起來司機推車未動背著書包在水平路面勻速行走足球離開腳,在草地上滾動的過程中圖1
2025-05-06 12:06
【摘要】第二章滑輪組、鋼絲繩與卷筒重點:滑輪組、鋼絲繩與卷筒是起重機的主要零部件,它直接承擔(dān)起重任務(wù)使物品作升降運動。§1滑輪組定義:滑輪組是繩索和一定數(shù)量的定滑輪與動滑輪的組合體,多作為起升機構(gòu)中的一個組成部分,但也可單獨作為起重裝置使用。
2025-04-30 04:31
【摘要】步步高教育初三物理第十一章簡單機械和功課堂檢測簡單機械和功第二節(jié)滑輪要求用時100分鐘,滿分100分(附加題可作可不作)一、填充題:(每空1分,共18分)1.圖1中A是____滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高,用力的方向應(yīng)向____(選填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物體,至少要用____牛的拉力。若要使物體上升2米,應(yīng)將繩
2025-06-24 06:00
【摘要】組裝滑輪組的要領(lǐng):1、確定“n”。根據(jù)題意確定由多少段繩子承擔(dān)動滑輪重力和物體重力。2、確定動滑輪個數(shù)。(1)、當(dāng)n為偶數(shù)時,動滑輪的個數(shù)是:(2)、當(dāng)n為奇數(shù)時,動滑輪的個數(shù)是:3、確定定滑輪的個數(shù)??谠E:“一動配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定?!保?)在不改變施力的方向時,以動滑輪個數(shù)為基數(shù),按“一動配一定,偶數(shù)減一定”來確定定滑輪的個數(shù)。即:一個動滑輪配一個
2025-08-23 13:13
【摘要】滑輪組的省力情況:使用滑輪組時,滑輪組由幾段繩子吊著動滑輪,提起物體所用的力就是物重的幾分之一?;喗M由幾股繩子承擔(dān)物重:???有幾股繩與動滑輪相連,承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)n就是幾,而重物上升的高度h與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系是:s=nh。如圖:在動、定滑輪之間畫一條線,將它們分開,只算在動滑輪上的繩子的股數(shù)。例1如圖甲、乙滑輪組裝
2025-08-23 08:43
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計算公式:W=F·SW=G·h或討論1:我們學(xué)校旁有一座私人住宅正在建造中,現(xiàn)在需把100N重的砂子運到6m高的樓上。想想看,有哪些方法,可以把砂子運上去?討論:通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100
2025-02-09 16:17
【摘要】 滑輪和滑輪組有什么使用要求? (1)使用前應(yīng)檢查滑輪的輪槽、輪軸、頰板、吊鉤等部分有無裂縫或損傷,滑輪轉(zhuǎn)動是否靈活,潤滑是否良好,同時滑輪槽寬應(yīng)比鋼絲繩直徑大lmm~。(2)使用時,應(yīng)按其標(biāo)定的...
2024-11-17 22:14
【摘要】機械效率15章第二節(jié)為什么利用實際機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢?不用機械用機械WW?功的原理是什么?使用任何機械都不省功。模擬實驗Shn=2S=2h=18mw1=G·h=10NX9m=90Jw2=F·S=X18m=99Jw1≠
2024-12-08 10:15
【摘要】功功率機械功率支河中心校陳金龍★??键c一功1.功的定義:物理學(xué)中,把力與物體在力的方向上通過的距離叫做功.2.做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的;二是物體在的方向上移動的.[幫你歸納]力不做功的三種情況:,
2025-01-01 15:43
【摘要】,某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A,當(dāng)他所用的拉力F=500N時,物體A在10s內(nèi)勻速提升2m。若不計摩擦和繩重,下列說法中正確的是%,繩子自由端的拉力為200N;若用該滑輪組將重570N的物體勻速提升2m時,不計繩重和滑輪軸摩擦、繩子的伸長,(g=10N/kg),則、后兩次滑輪組的機械效率相同
2025-03-25 05:44
【摘要】在建筑工地上,總少不了高大的起重機。觀察起重機的工作,我們有什么發(fā)現(xiàn)??把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。?滑輪組會有什么樣的作用??用這個滑輪組來提升不同的重物。觀察用力的方向,測量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較,我們有什么發(fā)現(xiàn)?定滑輪動滑輪根據(jù)實驗完成下表
2024-11-30 00:37
【摘要】四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)陳耀華6滑輪組塔式起重機定滑輪動滑輪把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。塔式起重機再看看汽車起重機,你有什么發(fā)現(xiàn)?定滑輪動滑輪滑輪組定滑輪:不能省力,但改變了用力的方向。動滑輪:能省
2024-11-30 02:05
【摘要】六年級科學(xué)單位:爭勝小學(xué)執(zhí)教者:于學(xué)勇要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢?利用一只滑輪來提升物體,你有幾種方法?使用時有什么特點?定滑輪:不能省力,但可改變了力的方向。動滑輪:能省力,但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來,使它們即省力又