20xx年師德師風(fēng)考核總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高。從“規(guī)范”的背景、意義、內(nèi)容到具體內(nèi)涵進行了解讀。借助征文，引導(dǎo)教師思考團隊與個體的關(guān)系，體會團隊的重要，反思每個團員在團隊中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，樹立正確、健康、陽光的心態(tài)。我校堅持進行每學(xué)期的師德測評工作，將師德作為教師考核的重要內(nèi)容，和各類評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯，團隊呈現(xiàn)務(wù)實、進取的工作氛圍，并涌現(xiàn)了許多愛崗敬業(yè)、無私奉獻、舍小家顧大家、鉆研進取的好教師，學(xué)校營造了良好的師德風(fēng)尚。每班下發(fā)10張評價表，要求學(xué)生對自己的任課教師逐條作出評價。五、效果通過師德師風(fēng)考核評價，加強了師德建設(shè)的力度，提高了教師整體職業(yè)道德水平。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知，還組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。這樣教師之間的評分相對保密，以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結(jié)、統(tǒng)計成績。，印制測評表發(fā)放到家長手中，家長認真對照評分項目具體打分。根據(jù)上級主管教育部門文件精神，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實情，經(jīng)過周密而細致地工作，圓滿完成了本的師德考核任務(wù)。教師互評和師德管理機構(gòu)考核工作評分，每位教師對本辦公室全體教師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復(fù)。總之我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設(shè)有成效。將每位教師的四項評分相加。每班下發(fā)10張評價表，要求學(xué)生對自己的任課教師逐條作出評價。合格的有：陳興華、黃勇、李成方、熊含發(fā)、安敬、陳平。另外一年來教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡。家長評價。第四篇：2011師德師風(fēng)考核總結(jié)市六中2011師德師風(fēng)考核總結(jié)為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。教師互評和師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組評分，每位教師對全體教師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復(fù)。現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：一、宣傳學(xué)習(xí)工作。學(xué)校先后開展了家長學(xué)校、家委會、各類家園社區(qū)聯(lián)合主題活動等，發(fā)揮了家長參與學(xué)校管理、參與學(xué)校教育，監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)的作用，得到家長的認同。教師工作任務(wù)多，相當(dāng)辛苦，為了盡可能緩解教師的工作壓力，學(xué)校積極組織各類精神文化活動，如教工運動會、教工迎新活動、工會小組休閑活動、女性保健知識講座、觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章等等。我園積極組織教師學(xué)習(xí)學(xué)
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