素質(zhì)拓展部計(jì)劃書(shū)范文大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評(píng)價(jià)體系的認(rèn)同等。第四篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書(shū)“當(dāng)代大學(xué)生是熱愛(ài)祖國(guó)，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和工作熱情的高素質(zhì)人才。所以，大學(xué)生要擁有自己廣闊的理論知識(shí)能力。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)之后是從事教育教學(xué)研究、自然科學(xué)研究，還是在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)管理工作。所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間必須鍛煉我們的心理的承受能力，要克服心理障礙，使自己在心理意識(shí)上與外部環(huán)境取得認(rèn)同。溝通能力的提高：而培養(yǎng)溝通能力需要自信心和必要的技巧。比如“他為什么這樣說(shuō)？”“假如我是他，我也會(huì)這樣說(shuō)嗎？” 對(duì)對(duì)方的想法、說(shuō)法、作法表示同情。如果不能接受自己，就不能真正的發(fā)展自己。這就要求大學(xué)生自己同過(guò)書(shū)籍、影片以及輿論等手段學(xué)習(xí)。第五篇：素質(zhì)拓展部工作總結(jié)素質(zhì)拓展部工作總結(jié)時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)慢慢靠近，一學(xué)年的工作也劃上了句號(hào)。積極與院方及其他系部進(jìn)行交流與溝通，并完成證書(shū)的認(rèn)證工作。與此同時(shí)藥學(xué)系在院方的各個(gè)方面也都取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。積極配合系部工作，我系勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部是比較繁忙的部門(mén)，我部積極配合其工作，減輕兄弟部門(mén)的壓力，同時(shí)也使得我們團(tuán)學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。我部成員積極創(chuàng)新，制作出代表著系部特色的工作證，得到了系部的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們自己只有不段的挖掘出先進(jìn)的個(gè)人或者先進(jìn)的事例才能從中學(xué)到認(rèn)識(shí)，如果一個(gè)大學(xué)生在幾年內(nèi)學(xué)完了所有的課門(mén)考生也通過(guò)，可是當(dāng)他找個(gè)工作的時(shí)候，他的思想品德也會(huì)是一中要的考察內(nèi)容，人才市場(chǎng)上需要的就是 德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，好多工廠企業(yè)在招聘面試的時(shí)候故意設(shè)置考察個(gè)人素質(zhì)的題目，比如說(shuō)把椅子防斜了，掃帚倒了看誰(shuí)回注意這些細(xì)節(jié)然后自己去做，所以說(shuō)大學(xué)生的素質(zhì)的高低不僅關(guān)系國(guó)家，對(duì)個(gè)人也是至關(guān)重要的。時(shí)間：2010年1月2日大學(xué)生作為一個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子群，是社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿秃髠洌瑢?huì)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要力量。4 心理承受能力的提高：社會(huì)與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會(huì)使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突。（2）傾聽(tīng)能力的提高：傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，專心聆聽(tīng)是對(duì)人的一種尊重，更是獲得信息的重要方式。至于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，可以通過(guò)兼職或暑假的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)逐漸積累。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，需要每個(gè)大學(xué)生都必須具備較強(qiáng)的溝通能力。它們都是在不斷的變化的，所以，大學(xué)生要培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)環(huán)境能力。當(dāng)代青年、當(dāng)代大學(xué)生不僅是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的親歷者，更應(yīng)成為這一歷史的創(chuàng)造者。大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證體系的完善與實(shí)施積極配合學(xué)?；I建“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”，重點(diǎn)建設(shè)“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)站”。一、部門(mén)職責(zé)素質(zhì)拓展部主要負(fù)責(zé)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在我校的具體實(shí)施工作。通過(guò)這次活動(dòng)，是大二、大三的同學(xué)正確的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)各班素質(zhì)拓展委員間的聯(lián)系，使各項(xiàng)工作能順利地開(kāi)展。也很榮幸地成為了物電學(xué)院素質(zhì)拓展部的一員，我會(huì)盡心盡力的做好每一件事情我相信在我們的共同努力下，一定會(huì)取得成功。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，配合部上的培訓(xùn)。物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支分會(huì)素質(zhì)拓展部 劉杰第二篇：素質(zhì)拓展部計(jì)劃書(shū)經(jīng)濟(jì)學(xué)院素質(zhì)拓展部2009—2010學(xué)年計(jì)劃書(shū)新學(xué)期伊始，經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委素質(zhì)拓展部以重視實(shí)踐，
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