綠色環(huán)保主題班會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 刻都在我們身邊發(fā)生。四、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)基本情況時(shí)間：2012年11月26日 星期一地點(diǎn)：六年級(jí)教室班主任：范振梅主持人：陳雅儒 陳嘉祺參與者：六年級(jí)全體學(xué)生（41人）（二）活動(dòng)程序主持人引言，宣布班會(huì)開(kāi)始。）師：同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎？（答：為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）師：對(duì)，森林的作用有很多很多，據(jù)說(shuō)40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒(méi)有。師：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)于環(huán)境的惡化，我們每個(gè)人都要少一些抱怨與指責(zé)。同學(xué)們，無(wú)論我們生活在世界上的什么地方，也許語(yǔ)言不同，膚色不同，但我們有一個(gè)共同的家園，那就是地球。松樹(shù)：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。同學(xué)們，看！地球母親來(lái)了。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?！艄?jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。在那花園里學(xué)習(xí)！班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來(lái)越小。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。［活動(dòng)過(guò)程］：主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。）主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。如：學(xué)生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏，在課桌上亂畫(huà)，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。班主任老師總結(jié)：因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。希望通過(guò)此次隊(duì)會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)得愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。班主任評(píng)價(jià)隊(duì)會(huì)，肯定同學(xué)的能力，指出需改進(jìn)的地方，提出希望。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1：對(duì)我們來(lái)講是可恥的。主持人：所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)的重視。二、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境？以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。篇二：綠色環(huán)保主題班會(huì)綠色環(huán)保主題班會(huì)［活動(dòng)主題］：綠色環(huán)保［活動(dòng)地點(diǎn)］：教室［活動(dòng)目的］：提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。）師：同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎？。有的表示要利用自己所學(xué)的知識(shí)，積極宣傳，使每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的
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