【正文】 不愿讓我們受苦，用她那80多斤的身體，去獨自承受著生活的重?fù)?dān)。重點理解“在我的記憶中，母親總是手里拉著我??沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。通過對課文具體語言文字的朗讀、品悟、感受、體驗、表達(dá)、感悟母親的愛，理解孝子情懷，從而激發(fā)對母親崇敬和愛戴之情，并學(xué)會表達(dá)愛。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件朗讀配樂 一：導(dǎo)入課文：同學(xué)們，有一個人，無論你走到哪里都放不下你，這個人就是你的母親，歌頌?zāi)赣H是永恒的話題，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)13課《第一次抱母親》請大家齊讀課題，下面我們就來細(xì)細(xì)品讀課文中的精彩語句，走進(jìn)作者和母親的內(nèi)心世界。）（2）可是萬萬沒想到母親是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。（2 讀書評價師：護(hù)士動情地說：“大媽，你真了不起！”護(hù)士動了什么情？（被母親的這種無私的愛所感動）師：可是母親笑了笑出示：母親笑了笑說：“提那些事干什么？哪個母親不是這樣過來的？”師：母親說的這兩句話是什么意思？（“那些事”指哪些事？“這樣過來的”指怎樣過來的？師：從母親的表情，母親的話語中，你們感受出了什么？（母親覺得吃再多的苦，受再多的累也心甘情愿?？尚r候母親曾經(jīng)是無數(shù)次抱我們，我們卻覺得那是很普通的事。教學(xué)方法：誦讀法、小組合作學(xué)習(xí)法 教具準(zhǔn)備：投影片、磁帶 課時安排：2課時備課時間：2008年4月1日第一課時教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。指名分段讀課文，糾正讀音。⑶哪部分寫“我”突發(fā)奇想，要抱母親入睡，母親卻流淚了。第三篇：《第一次抱母親》《第一次抱母親》第二課時教案秦 夢教學(xué)目標(biāo)：，流利、有感情地朗讀課文，理解重點詞語的意思。學(xué)生回答后相機(jī)課件出示：“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。（指名學(xué)生讀“在我記憶中??直到我們長大。:于是，一個兒子抱著母親，哄她入睡的動人畫面就這樣出現(xiàn)了：師配樂朗誦第5自然段。（3）此時此刻，我也想把我的心聲獻(xiàn)給天下所有的母親，課件出示，我們一起來讀讀（配樂）最愛是你（獻(xiàn)給我的母親）有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報??這個人，叫母親；這種愛，叫母愛。（巡視指導(dǎo)）誰來讀一讀你畫的句子。（1）我們也學(xué)著作者來抱一抱（跟著老師邊讀邊做動作），作者這一抱從側(cè)面表現(xiàn)了母親的輕。出示：在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。誰再來讀一讀這句話。護(hù)士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。作者用“抱母親”的方式表達(dá)自己的愛母之情，你們想用什么方式表達(dá)你們對母親的感恩之情呢？（播放《燭光里的媽媽》）學(xué)生各抒己見。說到母親，我想每個孩子對母親都充滿了感激之情，我們也學(xué)了很多贊美母親的詩文，你還記得嗎？《母親的恩情》。翻山越嶺：看了這個詞，眼前出現(xiàn)什么？書上的句子在哪里？誰“翻山越嶺”？看出了什么？愧疚：找出句子，你能換個詞語嗎？三、指名讀課文，解疑并分段。）該怎么分段？第二課時 教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，感受母親的偉大和無私。誰來讀一讀“我”的第一次“沒想到”？（課件一：依次出現(xiàn)三個句子）“我”使勁一抱，沒想到抱出了母親的——（跟答“輕”。是啊，母親汗流浹背、揮汗如雨、無怨無悔。這樣年復(fù)一年，直到我們長大。在母親的眼里，她對這一切是怎樣看的？請讀課文第三、四節(jié)。母親淡淡的一笑、不經(jīng)意的回答中我們分明感受到了母親的責(zé)任、無怨無悔。搖來母親的長壽。）同學(xué)們，你可曾體會，這是怎樣的一抱啊？誰再來抱抱母親？老師看到你邊抱母親邊輕輕地?fù)u動著，孩子你想搖走些什么嗎？我想搖走母親的辛勞。仿佛看見農(nóng)田里，母親正在忙碌的身影。當(dāng)知道了事情的真相之后，作為兒子的我，怎能不感慨？又怎能不愧疚呢？難怪我第一次抱母親時——讀：（出示）（課件三：整體出現(xiàn)“輕”的三個句子）我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點仰面摔倒。是啊，母親鼻尖凍得紅紅的，雪花落滿了她的肩頭。因為——（指名接讀第三次“沒想到”）在我的眼里，母親是怎樣的？ 哪里感受到母親的“力大無窮”？:生：在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺?！拔摇睕]想到的是什么？ “我”為什么會沒想到？“我”為什么要反復(fù)三次寫出自己的沒想到？請大家默讀全文，特別留心這三次“沒想到”。（3）后來又發(fā)生了什么呢？護(hù)士批評我，可在我的印象中母親一直是力大無比的。自由讀。了解課文大意，并歸納段意。）（2）母親的淚水是什么樣的淚水？學(xué)生說；這是興奮的淚水、幸福的淚水（為什么感到幸福）、這時高興的淚水，這是感動淚水。同學(xué)們，想想你們的母親平時為你做了什么？課件出示：選擇一句或幾句，說說你們的母親為你做了什么？清晨，________________________ ；晚上，________________________ ；當(dāng)我生病時，母親____________；當(dāng)我傷心時，母親____________；當(dāng)我____時，母親___________ ?