秀出風(fēng)采詩歌朗誦比賽策劃方案-文庫吧在線文庫
【正文】 比；（2）比賽選手可在作品中附帶相關(guān)音樂。二、比賽主題放飛夢想 秀出風(fēng)采三、具體要求參賽人員：愛好詩歌、散文朗誦的同學(xué)皆可參加，初步?jīng)Q定其參賽人員為15名，從5個班級中擇優(yōu)選撥產(chǎn)生。）大賽完畢后，請工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫獲獎證書5.、獎次分配：一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名，優(yōu)秀獎6名主辦單位：七年級語文組第二篇：秀出美麗風(fēng)采秀出美麗風(fēng)采——參加第四期優(yōu)秀女青年干部培訓(xùn)班心得體會在區(qū)委組織部、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我有幸參加了本期優(yōu)秀女青年干部培訓(xùn)班。因此，要解決職場瓶頸，首先要確定個人定位，在明確自身需求和發(fā)展目標(biāo)后，行動才會更有力，更有方向性，更能獲得快樂和幸福。誰說女性軟弱？那一段段個性鮮明的自我介紹中宣揚著自強和自信的力量！相信未來的女性不僅能頂半邊天，更能為天上畫上美麗的彩虹，增添迷人的風(fēng)景。七、活動時間：2013年 5月份。十、本次比賽設(shè)低、中、高年級一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。六、活動對象：全校學(xué)生七、活動時間：2010年 3月4日上午9：00八、活動流程：（選手上臺朗誦時，請后一組選手做好準(zhǔn)備，到講臺繞側(cè)進）主持人開場白，宣布本次朗誦比賽正式開始；專業(yè)老師對本次活動進行指導(dǎo)；主持人介紹各位評委，并宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)；主持人介紹各位選手以及比賽順序進入比賽環(huán)節(jié)：選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定)；各位選手按順序上臺進行比賽（中間可以觀眾小額獎互動環(huán)節(jié)，也可以讓人唱歌）由評委老師代表對本次活動進行總結(jié)。11號選手《三十年,那永不消逝的繁華》在抑揚頓挫的《紅旗頌》的配樂下顯得慷慨激昂，更是將他對普通話內(nèi)涵的理解充分的表達了出來。一號選手和九號選手分別獲得“最佳臺風(fēng)獎”稱號和“最佳潛力獎”稱號，其余七名選手獲得優(yōu)秀獎。老師點評時強調(diào),當(dāng)代大學(xué)發(fā)散性思維較弱,缺乏創(chuàng)新思想的現(xiàn)狀嚴(yán)重阻礙了參賽選手個人才華的施展。本次比賽分三個環(huán)節(jié):閃亮登場、
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