【正文】 器（讀寫器）、上位機(jī)、校園網(wǎng)及服務(wù)器連接起來(lái)，用 RFID 射頻識(shí)別系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)構(gòu)建了校園一卡通系統(tǒng)基礎(chǔ)硬件平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園系統(tǒng)資源的整合，并通過(guò)相應(yīng)系統(tǒng)應(yīng)用管理軟件實(shí)現(xiàn)校園全面的信息化管理，逐步實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化校園”的建設(shè)目標(biāo)。目前的問(wèn)題是成本因素制約 RFID 發(fā)展。丁老師的親切隨和給我留下了深刻的印象。謝謝!校園“一卡通”工程是數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)工程，它為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)。這樣給工程的具體實(shí)施帶來(lái)了極大的不便。但是，不僅該系統(tǒng)校園“一卡通”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的建設(shè)有多種建設(shè)模式，而且其后續(xù)管理也是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，需要注意解決一系列的問(wèn)題。在“一卡通”系統(tǒng)的業(yè)務(wù)上，將逐步實(shí)現(xiàn)與無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，從而可以帶來(lái)更多的增值服務(wù)。圖書整架盤點(diǎn)系統(tǒng)需要使用安裝在整架車上的設(shè)備對(duì)圖書進(jìn)行整理，控制中心可以使用監(jiān)控設(shè)備和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書進(jìn)行實(shí)時(shí)盤點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。46 本課題涉及以下幾方面的內(nèi)容介紹了幾種常見(jiàn)的自動(dòng)識(shí)別技術(shù)，對(duì)其進(jìn)行了較全面的分析和比較。隨著新的制造技術(shù)的使用和巨大的市場(chǎng)需求，電子標(biāo)簽的成本將大大降低，其價(jià)格有望在不遠(yuǎn)的將來(lái)極大地降低，無(wú)源電子標(biāo)簽的價(jià)格有望下降到5一10美分，該價(jià)格是多數(shù)圖書館所能承受的。采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)編程工具 delphi 7，delphi 被稱為第四代編程語(yǔ)言，它具有簡(jiǎn)單、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。感謝與我一起完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們。在設(shè)計(jì)中，由于系統(tǒng)通信平臺(tái)為主干校園網(wǎng)，因此把設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在終端應(yīng)用子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上，各終端子系統(tǒng)通過(guò)與校園網(wǎng)的接口實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)平臺(tái)的集成。 rfid 技術(shù)在校園一卡通系統(tǒng)中應(yīng)用前景展望目前，國(guó)內(nèi) rfid 行業(yè)似乎已經(jīng)呈現(xiàn)加速的趨勢(shì)，主流的 rfid 芯片廠商一方面加大收購(gòu)與合作的力度；另一方面，即從技術(shù)方面加大新型的 rfid 芯片的研發(fā)力度，不斷更新原有產(chǎn)品。我們相信，在信息技術(shù)水平不斷進(jìn)步的推進(jìn)下，rfid 技術(shù)將會(huì)更加完善，將會(huì)在校園數(shù)字化建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。更讓我贊嘆的是，他常常能四兩撥千斤地把晦澀的學(xué)術(shù)問(wèn)題講解得簡(jiǎn)單易懂，這種學(xué)術(shù)風(fēng)范是我追求的目標(biāo)。本論文研究的校園“一卡通”系統(tǒng)，旨在運(yùn)用智能卡技術(shù)，以先進(jìn)的管理理念為指導(dǎo)，以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和提升學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平為重點(diǎn)，集多種功能于一卡，真正實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”的構(gòu)想。因此采用多層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一軟件平臺(tái)的各個(gè)模塊，即由一條或多條物理上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的現(xiàn)場(chǎng)總線組成，不同的子網(wǎng)管理可以通過(guò)局域網(wǎng)上的客戶端實(shí)現(xiàn)。各種模式的選擇都需要學(xué)校的斟酌，都需要和銀行以及集成商之間做好溝通工作。在整個(gè)“一卡通”管理領(lǐng)域，特別是在安全體系方面，還存在很多問(wèn)題，目前的安全技術(shù)還遠(yuǎn)不能達(dá)到很多應(yīng)用領(lǐng)域的要求，這也有待于我們更深入的研究和發(fā)展。說(shuō)起大學(xué)生活，大多數(shù)沒(méi)有過(guò)這段經(jīng)歷的人喜歡暢想為田園式的理想生活，經(jīng)歷過(guò)的人又總結(jié)為忙碌或者碌碌無(wú)為，其實(shí)絕非如此簡(jiǎn)單，自從選擇專業(yè)開(kāi)始就影響到了你的大學(xué)生活，選一個(gè)自己喜歡，契合未來(lái)打算的專業(yè)尤為重要。這些也許就是我大學(xué)生活的全部渴望。其實(shí)在大學(xué)生活開(kāi)始之前有過(guò)太多的設(shè)想：轟轟烈烈的愛(ài)情，真真切切的友誼，自由不羈的生活，隨心所欲的選課，努力勤懇的閱讀，但事實(shí)如此的不同。也許因?yàn)樽约嚎催^(guò)太多的勵(lì)志故事，所以不甘于如此的人生。這大概是雙魚(yú)的妄想，這個(gè)詞是這幾天我媽一直用來(lái)形容我的夢(mèng)想的。，并基于公鑰密碼體制原理，構(gòu)造了一個(gè)電子現(xiàn)金方案。這多個(gè)銀行形成一個(gè)群體，它們受國(guó)家的中央銀行管理，每個(gè)銀行都可以發(fā)行電子現(xiàn)金。這些密碼的基礎(chǔ)性工作，對(duì)于包括電子現(xiàn)金在內(nèi)的電子支付技術(shù)的發(fā)展是非常必要的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是：收集資料,比如該樓盤的施工圖紙、勘測(cè)報(bào)告以及相關(guān)的技術(shù)規(guī)范等等。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細(xì)心，耐心和專心。本文采用了開(kāi)源的Hadoop分布式云計(jì)算平臺(tái)，基于HDFS分布式文件系統(tǒng)改進(jìn)了現(xiàn)有的存儲(chǔ)功能模塊，使其具有分布式存儲(chǔ)的能力，但是受科研條件限制，目前只建立了8個(gè)結(jié)點(diǎn)的系統(tǒng)。但是在研究過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)，Hadoop平臺(tái)的HDFS存儲(chǔ)系統(tǒng)還缺乏很好的文件分割和文件塊分布調(diào)度的算法，也會(huì)出現(xiàn)一些結(jié)點(diǎn)的文件塊特別多，另一些結(jié)點(diǎn)文件塊少的情況，必須手動(dòng)進(jìn)行負(fù)載均衡干預(yù)才會(huì)有所好轉(zhuǎn)，今后通過(guò)使用更加先進(jìn)的動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡算法，充分利用HDFS的高性能和高可靠性，為圖像的云存儲(chǔ)提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，搭建了8個(gè)結(jié)點(diǎn)的Hadoop云平臺(tái)，并在此基礎(chǔ)上配置了Eclipse的開(kāi)發(fā)環(huán)境。我作為一名工程造價(jià)管理專業(yè)的畢業(yè)生更要在以后的置業(yè)生涯中提升自己的各方面素質(zhì)，提升理論與實(shí)踐能力。計(jì)算工程量包括以下幾個(gè)部分：土石方計(jì)算（基礎(chǔ)計(jì)算）、基礎(chǔ)墊層計(jì)、各層柱、梁、板混凝土工程量計(jì)算、屋面工程、樓地面工程、外墻裝飾、腳手架計(jì)算、套工程量定額。畢業(yè),最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。為使銀行能夠有效地檢測(cè)用戶的重復(fù)支付，他們采用了二叉樹(shù)技術(shù)對(duì)電子現(xiàn)金進(jìn)行表示，但這種技術(shù)導(dǎo)致電子現(xiàn)金的支付協(xié)議通信量大、計(jì)算復(fù)雜度高、效率低，盡管許多學(xué)者對(duì)該方案從不同的角度提出了改進(jìn)，但都由于使用二叉樹(shù)表示使得支付協(xié)議的執(zhí)行效率仍然很低。原因是：(1)只有少數(shù)商家接受電子現(xiàn)金，而且只有少數(shù)幾家銀行提供電子現(xiàn)金開(kāi)戶服務(wù)；(2)成本較高，電子現(xiàn)金對(duì)于硬件和軟件的技術(shù)要求都較高；(3)存在貨幣兌換問(wèn)題；(4)風(fēng)險(xiǎn)較大。如今想來(lái)，頗為慚愧，遂作此篇，聊以自省，他日有成，回憶此情此景，當(dāng)作何解？篇三： 總結(jié)與展望第六章 總結(jié)與展望 對(duì)電子現(xiàn)金的總結(jié)電子現(xiàn)金技術(shù)作為電子支付中最具潛力的技術(shù)之一，在隨著網(wǎng)絡(luò)普及和計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的迅速發(fā)展，以internet為基礎(chǔ)的電子商務(wù)在全球范圍內(nèi)普及和迅速發(fā)展，與之相適應(yīng)的電子支付系統(tǒng)成為產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界共同關(guān)注的熱點(diǎn)。記得高四那年復(fù)習(xí)，我給自己寫過(guò)一句話：我不是為了向誰(shuí)證明自己的能力，只是為了證明自己可以。高二那年，我一直暗戀的一個(gè)女同學(xué)分班去了另一個(gè)班級(jí)，那段時(shí)間我有點(diǎn)頹廢，也讓我更加自我，更加專注于一個(gè)問(wèn)題——人生而為何，甚至想過(guò)為了這個(gè)命題專門寫一本武俠小說(shuō)，此事最后如我設(shè)想過(guò)得大多數(shù)事情一樣未能成立，只是我一直在思想。那天參加面試，一個(gè)面試官問(wèn)我：你的畢業(yè)設(shè)計(jì)是怎樣完成的，我就講自己是查閱文獻(xiàn)收集資料完成的，只是講完我自己也有些不好意思，因?yàn)槲业恼撐闹皇菍⒏鞣N文獻(xiàn)上的資料拼湊一下，完全沒(méi)有自己的東西和思考，有上屆的模板，答辯的時(shí)候老師會(huì)有一些寬松，這大概就是大學(xué)生的論文，我實(shí)在不知道那些名牌大學(xué)的畢業(yè)生是怎樣完成論文的，只是覺(jué)得有些不可思議。老師也只是講完課就離開(kāi)，應(yīng)付而已。之后瑣事，不做贅述，這些就是我的大學(xué)四年記憶的開(kāi)始。隨著智能卡技術(shù)的不斷發(fā)展，“一卡通系統(tǒng)的實(shí)施將趨于完善。如何對(duì)越來(lái)越多的子系統(tǒng)進(jìn)行整合以及維護(hù)便成了我們需要考慮的環(huán)節(jié)。c)根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，闡述了校園“一卡通”的設(shè)計(jì)原則、方案。感謝我的父母和親友，你們的愛(ài)是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。在這里向所有給予我支持的人們表示最真摯的感謝和最真誠(chéng)的祝福。隨著互聯(lián)網(wǎng)和個(gè)域網(wǎng)的發(fā)展，校園一卡通呈現(xiàn)了賦予 rfid 更豐富功能的趨勢(shì)。根據(jù)子系統(tǒng)射頻識(shí)別工作流程及射頻卡與讀寫器的原理，設(shè)計(jì)出能完成對(duì) mifare one 卡射頻識(shí)別的 rfid 讀寫器。利用千兆校園主干網(wǎng)作為校園一卡通通信平臺(tái)，將分散于校園各區(qū)域，不同功能性質(zhì)、不同特點(diǎn)的終端應(yīng)用子系統(tǒng)集成起來(lái)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的信息管理、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集分析、統(tǒng)一的金額支付，掃除校園信息孤島。沒(méi)有最好，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_(kāi)拓。RFID技術(shù)應(yīng)用于圖書館領(lǐng)域，將會(huì)給圖書館的工作方式帶來(lái)重大變革。提出基于即ID的圖書管理系統(tǒng)的應(yīng)用方案，特別針對(duì)條碼識(shí)別技術(shù)的圖書管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)技改項(xiàng)目和實(shí)施方案，指出有待解決的問(wèn)題。 工作展望1）本文只是對(duì) RFID 傳感器網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了初步研究與實(shí)現(xiàn)，仍有大量的后續(xù)工作需要完成，隨著 RFID 技術(shù)與 ZigBee 傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，如何將這兩種技術(shù)結(jié)合在一起將是未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)具有極大潛力的發(fā)展領(lǐng)域。本文用到的技術(shù)是新興領(lǐng)域研究，RFID 與無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)之間的通信需要遵守一定的通信協(xié)議，本文不僅制定了這個(gè)協(xié)議