【摘要】《筏子》（一）課堂教學(xué)要求：【教材分析】《筏子》是一篇意蘊深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過描寫波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風(fēng)采，贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神，課文依循“初看羊皮筏子→細看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來結(jié)構(gòu)全文。同時，文章還濃墨重彩地描寫了羊皮筏子貼浪前進，如履平地，驚心動魄的場面，行文跌宕起伏，扣人心弦；羊皮
2025-11-19 22:25
【摘要】韓少功鄉(xiāng)戲1953年1月1日出生于湖南省長沙市，漢族，男，歷任《海南紀(jì)實》雜志社主編，海南省作協(xié)副主席，主席。1979年加入中國作協(xié)，1997年當(dāng)選為中國作協(xié)主席團委員。《西望茅草地》獲1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎；《飛過藍天》獲1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎；《馬橋詞典》獲上海市第
2025-11-28 13:30
【摘要】語文九年級下冊那樹歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀３每分鐘發(fā)生的環(huán)境災(zāi)難世界上每分鐘損失耕地40萬平方米，每年損失耕地21萬平方千米。每分鐘有21萬平方米森林消失，每年損失森林11萬平方千米。每分鐘有11萬平方
2025-11-28 22:28
【摘要】半截故事——王鼎鈞作者簡介王鼎鈞：當(dāng)代著名華文文學(xué)大師，山東省臨沂市蘭陵縣蘭陵鎮(zhèn)人，14歲開始寫詩，16歲寫成《品紅豆詩人的詩》，51歲時移居美國，一直在紐約居住。他的創(chuàng)作生涯長達大半個世紀(jì)，長期出入于散文、小說和戲劇之間，著作近40種，以散文產(chǎn)量最豐、成就最大。被譽為“一代中國人的眼睛”“崛起的脊
【摘要】陳小手汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握文中的生字詞。?，理解文章的思想內(nèi)容。?、民族心理的弊病。走近作者汪曾祺（qí）（1920～1997），江蘇高郵人，中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家，京派作
【摘要】渡漢江（唐）宋之問嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情
【摘要】二年級下冊第五單元加與減500＋800500＋8005006007008009001000110012001300＋1005＋8＝13500＋800＝1300個百個百個百1300元800－500800－500－1008－5＝3
2025-11-08 08:58
【摘要】《愛因斯坦與原子彈》教案設(shè)計素教：人生猶如一本畫冊，內(nèi)容如何，得看個人如何描繪。----泰戈爾教學(xué)目標(biāo):1﹑掌握文中生字詞的音﹑形﹑義,知道本文的有關(guān)文學(xué)常識及寫作背景。2、學(xué)習(xí)文章敘事起伏跌宕、引人入勝的寫法。3、品味文章精練、生動的語言。教學(xué)重
2025-11-10 15:22
【摘要】人們在風(fēng)中走來……人們在風(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識能力：找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句，體會粗獷、壯美的特點。2．過程方法：通過朗讀、合作交流等方式，感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達作者的思想情感。3．情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思
2025-11-29 04:08
【摘要】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞（45%）：紅細胞白細胞血小板血漿（55%）一、血漿的化學(xué)成分及其生理功能?血漿含水約90～92%，含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%，其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2025-11-21 08:12
【摘要】一柱天南百戰(zhàn)身將軍本色是詩人——郭沫若長沙市二十六中學(xué)潘雪陵一斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。二南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當(dāng)紙錢。三投身革命即為家，血雨
【摘要】茨威格——記1928年的一次俄國旅行世間最美的墳?zāi)棺髡吆喗?茨威格（1881-1942）奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記、詩歌、戲劇。著名的傳記作品有《三位大師》、《羅曼·羅蘭》等。小說代表作有《焦躁的心》《一個女人一生中的二十四小時》《一顆心的淪
2025-11-29 04:56
【摘要】《海燕》教學(xué)設(shè)計金慧娟教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：理解象征、烘托、對比手法在課文中的運用能力目標(biāo)：提高學(xué)生的賞析能力與表達能力情感目標(biāo)：品味語言，體會作品表達的思想感情，培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度教學(xué)重點：賞析海燕形象，領(lǐng)會作品內(nèi)涵教學(xué)難點：品味語言，體會作品表達的思想感情，培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的
2025-11-24 00:29
【摘要】圓圓身子紫紅殼，甜中帶酸汁多多，疙疙瘩瘩雖難看，果中皇后不虛傳。荔枝一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來！——杜牧《過華清宮》日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！K軾《惠州一絕》北師大版八年級下冊第六單元高臺三中關(guān)彩虹白居易
2025-11-29 05:09
【摘要】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開灼灼荷花瑞，亭亭出水中。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(河大版)
2025-11-28 22:25
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