愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽流程小編整理-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 102教室主辦單位：文明理學(xué)院團(tuán)總支參加人員：文理學(xué)院班主任及參賽班級(jí)活動(dòng)形式：PPT展示，愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽人員安排：（一）主持：（二）評(píng)委： 文理學(xué)院老師（三）多媒體操作：張泳澄（四）照相：（五）物品管理：活動(dòng)流程：（一）講述歷史背景，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情：主持人**：“1935年12月9日，一個(gè)......開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二通過(guò)此次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，為同學(xué)們留下深刻記憶，相信同學(xué)們一定能有所思考，有所修生，立志成才。活動(dòng)成效：宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，提高了大家的愛(ài)國(guó)熱情：此次主題班團(tuán)活動(dòng)期間，同學(xué)們飽含激情的朗誦，充分調(diào)動(dòng)了大家愛(ài)國(guó)情緒和熱情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的；增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力： 本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧，但最后都能以班集體為首要，達(dá)成一致意見(jiàn)，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中同樣也得到了升華。同學(xué)們?cè)诶收b中，形象、臺(tái)風(fēng)、氣質(zhì)良好，同時(shí)注重肢體語(yǔ)言的配合，有效地增強(qiáng)了朗誦抒情的意味，進(jìn)入到詩(shī)文的意境之中，讓感情的抒發(fā)更加淋漓盡致，既有抑揚(yáng)頓挫之美感，又有平緩舒徐之韻味，還有壯懷激烈之氣度，情感飽滿，忘我投入，朗誦聲情并茂。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：4名優(yōu)秀獎(jiǎng)：待定八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳費(fèi)用：5元獎(jiǎng)品費(fèi)用：65元其他費(fèi)用：30元第三篇：129詩(shī)歌朗誦比賽流程詩(shī)歌朗誦比賽——活動(dòng)主題：深入愛(ài)國(guó)精神,立志成才 活動(dòng)目的:通過(guò)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦的形式，深入愛(ài)國(guó)精神；教育同學(xué)們珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成材,為祖國(guó)的繁榮統(tǒng)一大業(yè)奉獻(xiàn)青春?；顒?dòng)策劃人發(fā)表致辭，并盡情朗誦一首詩(shī)歌作為活動(dòng)總結(jié)。（4）各位選手
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