山東省青島市城陽(yáng)區(qū)20xx屆高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定考試期末文科綜合歷史試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 D．英國(guó)的內(nèi)閣只對(duì)選民負(fù)責(zé)不對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé) 30．粱啟超《變法通議》：同治初年，德相俾斯麥對(duì)人說(shuō)：“三十年后，日本其興，中國(guó)其弱乎 ?日人之游歐洲者，討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價(jià)值之廉，購(gòu)而用之。 (11分 ) 材料二 工業(yè)革命對(duì)歐洲產(chǎn)生的另一影響是人口的進(jìn)一步增長(zhǎng)。??因而歐洲的人口也就從 1750年的 1400萬(wàn)迅速上升到 1800年的 18800萬(wàn)、 1850年的 26600萬(wàn)、1900年的 40100萬(wàn)和 1914年的 46300萬(wàn)。 胡適對(duì)于梁?jiǎn)⒊捌涑珜?dǎo)宣傳的民族主義評(píng)價(jià)很高：“梁任公為吾國(guó)革命第一大功臣，其功在革新吾國(guó)之思想界。在戰(zhàn)后幾十年中，基民盟、社民黨和自由民主黨成為左右政局的三大政黨。至 1970 年，德國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值較 1952 年提高了 6 倍，經(jīng)濟(jì)實(shí)力居西方國(guó)家第二位，聯(lián)邦德國(guó)的絕對(duì)國(guó)力空前增強(qiáng)。 材料二 胡適是科學(xué)思維、實(shí)用主義和白話文寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者，因?yàn)槭芎振憷韬投磐挠绊?，胡適創(chuàng)見(jiàn)的主要來(lái)源是不可知論和實(shí)用主義，這也是他評(píng)價(jià)傳統(tǒng)倫理和理念的主要方法??在胡適眼中，儒家與近代世界中的現(xiàn)實(shí)毫不相干。（ 2分） 第一次高峰原因： ① 國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 二等（ 9— 5 分）所擬論題接近題意且明確，闡述史實(shí)正確，邏輯較嚴(yán)密，表述較為清楚。各題組經(jīng)研討后，統(tǒng)一給分標(biāo)準(zhǔn)。（ 2分） 46．（ 15分）選修 （ 1）相同點(diǎn)：都提倡自由、科學(xué)、民主思想。（ 3分） 不同點(diǎn)：中國(guó)：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平明顯提高；（ 1分）雙季稻大范圍擴(kuò)種；（ 1分） 賦役制度變革（或答一條鞭法、 攤丁入畝），生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整；（ 2 分）明中葉后出現(xiàn)資本主義萌芽（或工廠手工業(yè)經(jīng)營(yíng)形式）?！旱孪壬缓汀嘿愊壬怀蔀槟莻€(gè)時(shí)代的口頭禪，因?yàn)閮?個(gè)『先生』都來(lái)自西方，因此他提倡完全西化，『到西方去』是他的要旨。 (15分 ) 材料一 擔(dān)任校長(zhǎng)一職之后，蔡元培便警告他們，大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，并不是升官發(fā)財(cái)?shù)目旖莘绞健Ｆ涓母锸紫葟恼D貨幣體系入手，從美國(guó)運(yùn)進(jìn)總值為 57億馬克的新鈔，于 1948 年 6 月 19 日晚開(kāi)始了全面換鈔的貨幣改革，取得了預(yù)期效果。 —— 摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》 圍繞材料，結(jié)合中國(guó)近代史的具體史實(shí)，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。 (12分 ) 材料： 梁?jiǎn)⒊懿紓惼胬淼膯l(fā)，提 出了影響深遠(yuǎn)的“大民族主義”和“中華民族”的概念。此前大部分人口死于傳染病，而傳染病的傳播則很大程度上取決于生活水平。這一狀況最可能出現(xiàn)在 A
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