相框制作教學(xué)反思-文庫吧在線文庫
【正文】 的巧手制作屬于自己的相框，所以產(chǎn)生了本次的手工活動。這樣，一方面培養(yǎng)了他們的參與意識，另一方面，學(xué)生的審美能力也得到了提高。但總的說來，本堂課能充分調(diào)動幼兒的動手積極性，使得每個幼兒都能參與其中，分享彼此創(chuàng)作的快樂。既是對學(xué)生成果的肯定，也是給本節(jié)課畫上完美的句號。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)相框的設(shè)計(jì)方法。圖片展示：木頭、玻璃、鐵、樹脂、塑料……師：大家覺得大自然中有沒有可以用來制作相框的材料呢？樹枝、樹葉…… 、瓜子、等 接下來看一看我們的小相框能用那些色彩來裝點(diǎn)呢？ 觀察兩幅圖片，紅色和綠色給你什么感覺師總結(jié)，色彩可以根據(jù)造型設(shè)計(jì)來進(jìn)行上色，也可以根據(jù)房間的色彩來搭配顏色，色彩的搭配也體現(xiàn)了主任的愛好和品位。一個班的學(xué)生是獨(dú)立制作完成的作品，一個班的多數(shù)學(xué)生是合作完成的。這個班的學(xué)生喜歡合作，因?yàn)槟芰Σ畹膶W(xué)生有等、靠的思想，別人忙得熱火朝天，他可以在那兒看熱鬧。自 制 小 相 框教 學(xué) 反 思......李全豹 根河市二小第五篇：幼兒園小班相框制作教案名稱：手工課 相框（小中班）教學(xué)目標(biāo)：，可以制作簡易相框。三、做相框１“小朋友們今天沒有帶照片，那我們先剪一個好看的形狀貼在硬紙板上，代表照片，回家后小朋友們可以把照片貼在這個形狀上。６“小朋友們看，我們的相框空空的，應(yīng)該怎么裝飾一下，它會變得漂亮一些呢？”啟發(fā)幼兒說出“小貼紙”，“小朋友們真聰明，想到了剛才游戲的貼紙，可以把它貼到邊框上，我們的相框就會變得漂亮一點(diǎn)了。教師用心聽取并提取每個兒童的特別想法之處，以便向家長介紹。師示范幾個簡單圖形，如：小樹，汽車，小草，蝴蝶結(jié)，星星等。３ 分發(fā)硬紙板，師示范如何粘貼基本型，膠棒在剪紙的背面涂勻，找準(zhǔn)硬紙板的中間位置，貼上去。教學(xué)重點(diǎn)：制作相框的順序，剪貼紙方法 教學(xué)難點(diǎn)：折疊紙，畫并剪出各種形狀 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師拿出一張兒童照，引起幼兒對自己照片的回想和談?wù)?，師借此提問，小朋友的照片是怎么擺放在家里的？“放在相框里”。有的學(xué)生做支架紙板太薄，我只是提示學(xué)生注意，卻不指導(dǎo)他們應(yīng)該怎樣去做。后一個班的學(xué)生善于思考，但是動手能力差。評選出設(shè)計(jì)獎、手工獎。師總結(jié)，外形美觀，造型新穎，功能實(shí)用大家都認(rèn)為第一個好看，老師也比較喜歡第一個，因?yàn)樗衅列路f的造型，還有可愛的小熊裝飾，請同學(xué)們結(jié)合自己手中的小相框說一說你還見過哪些形狀的裝飾。第三篇：制作小相框教案自制小相框教案楊婷教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:了解相框的結(jié)構(gòu)及
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