朝花夕拾之藤野先生讀后感及擴展資料-文庫吧在線文庫
【正文】 挺像的。唯獨藤野先生對他這么負責，這么關心，這說明了藤野先生的教學是不分國界的，他不會覺得魯迅先生是中國人就很排斥?！蔽乙彩呛軞J佩藤野先生的，我希望他的精神與行為永遠流傳。在這么4年的相處中，他和藤野先生也有了感情，說以都舍不得。魯迅先生在這人生地不熟的日本，被那些日本人鄙視的時候，藤野先生卻鼓勵他，對他一點也不偏心。在后面的第五自然段，魯迅先生還風趣地運用了北京的白菜運往浙江后受到了特殊待遇倒掛在水果店頭被尊為“膠菜”的例子來類比自己到了日本仙臺留學不收學費，住客店，受到了許多優(yōu)待?！北砻嫔峡?，魯迅先生把那些清國留學生寫得是多么的美好，其實是魯迅先生在諷刺當時清國的封建社會，從他描寫的盤起的辮子可以看出當時的清國是多么的封建。這些題目使我有興趣讀完整篇散文。我就有一位好教師，在別人不相信我、看不起我的時候，僅有他一向鼓勵我激勵我，給我糾正錯誤，給我指點動作要領，給我指導鍛煉技巧。以后在學習上我要認真對待，學習藤野先生一絲不茍的精神，那怕一點兒不明白的問題，也要打破砂鍋問到底。藤野先生是魯迅去日本留學時，遇到的一位良師益友。從文章中，我們可以體會到魯迅先生面對舊中國的腐敗，卻無能為力的自責。正文：《朝花夕拾》之《藤野先生》讀后感《朝花夕拾》之《藤野先生》讀后感《朝花夕拾》之《藤野先生》讀后感1一、大家在暑假里一定都閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，那么大家是否都有所感悟呢？今天我就來談談我對“藤野先生”這篇文章的淺見。我們
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