【正文】 影特效，不是有一篇報(bào)道說(shuō)有一個(gè)小孩爬窗戶失足跌了下去?！痹蹅冎袊?guó)作為有著數(shù)千年優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦，禮儀已經(jīng)逐漸融為中華文化不可或缺的一部分。那什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好，是路上相遇時(shí)的微笑問候，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到人時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾入箱的簡(jiǎn)單舉動(dòng)，是公共場(chǎng)合講話時(shí)的輕聲低語(yǔ)等等等等。觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。我身邊就有八禮四儀——行走之禮的故事。連站了幾站，人流一點(diǎn)沒減少，反而多了幾個(gè)人，我本打算不管，但想起學(xué)校正在學(xué)習(xí)八禮四儀，那里面不就有一條行走之禮嗎？上面說(shuō)要遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國(guó)，禮儀之邦“。行走之禮，包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。作為炎黃子孫，我們應(yīng)傳承祖先的美好品德，用我們生命中的這份執(zhí)著耀民族之榮光。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。我的講話結(jié)束，謝謝大家！“四儀八禮”演講稿9尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)......從今年春季學(xué)期開始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。”就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人?！笔前?，我們要趁著這大好時(shí)光，好好地暢游書的海洋，但是，有些同學(xué)讀的書全是一些小人書、圖畫書，這些書籍不是說(shuō)不給你讀，只是我們這種年齡段實(shí)在實(shí)在是不適合讀那種書，我覺得，我們可以賞析一些名家名作或讀一些科普類的書籍，最好是閱讀四大名著。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？我們坐公共汽車時(shí)，每當(dāng)有老人、孕婦上來(lái)時(shí)，都會(huì)有人給他們讓座。國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，1700萬(wàn)青少年學(xué)生，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，做一個(gè)文明有德之人。八禮即“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“游覽之禮”“儀式之禮”?？鬃釉f(shuō)過：“不學(xué)禮，無(wú)以立。 “四儀”是入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。所以，課前充分準(zhǔn)備，也是對(duì)老師的尊敬，是課堂待人之禮的39。如老師問遲到原因，學(xué)生要誠(chéng)實(shí)回答，當(dāng)堂不便說(shuō)，也可下課后主動(dòng)跟老師說(shuō)清楚。專心聽講是一種禮節(jié)。你一言他一句，混亂一片。首先請(qǐng)大家看幾張圖片，看看那些做的是對(duì)的，那些做的是錯(cuò)的。肚子只須七分飽，光盤行動(dòng)齊號(hào)召。同學(xué)們，你們還在看著電視吃飯嗎？還在吃飯時(shí)東張西望嗎？還在吃飯時(shí)侃侃而談嗎？希望我們大家以后吃飯都專心一點(diǎn)，養(yǎng)成良好的“餐飲之禮”，這樣才能讓我們?cè)诔燥垥r(shí)“胃口大開”哦！最后讓我們一起來(lái)讀一讀“餐飲之禮”的童謠吧?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。還有學(xué)生在自習(xí)課上隨便下位子走動(dòng)等，這些行為破壞了課堂紀(jì)律，也是無(wú)視老師的存在。課堂上的大部分時(shí)間我們是坐著的，坐要有坐的姿態(tài)，面對(duì)前方，直腰挺胸，雙腳收于桌下?？捎械膶W(xué)生，上下課起立時(shí)動(dòng)作遲緩，甚至不想起立，有的學(xué)生勉強(qiáng)站立身體卻東倒西歪，腰腿扭曲，有的學(xué)生向老師問好時(shí)有氣無(wú)力，語(yǔ)調(diào)怪異或啞口無(wú)聲，有的學(xué)生目光不看老師，低頭注視作業(yè)本，手還在業(yè)。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有6點(diǎn)。禮儀可以使人們相處更加愉悅，禮儀可以使人類社會(huì)更加和諧。但隨著科技的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的文明禮儀逐漸被人們忽略，時(shí)代在進(jìn)步，文明卻落下了腳步：闖紅燈、浪費(fèi)糧食、在公共場(chǎng)所隨意講話等等，讓這個(gè)以文明，神秘著稱的古國(guó)一步步走著下坡路。我們同學(xué)中也有人認(rèn)為“學(xué)雷鋒已經(jīng)過時(shí)”，有些同學(xué)看到別人在幫助他人的時(shí)候不僅不幫一把，反而嘰笑別人；還有些同學(xué)只是在學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)中才會(huì)敷衍一下，平時(shí)在家從沒想過要幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)事……面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！老師們、同學(xué)們，一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的`文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，受到老師同學(xué)的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的道路上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。同學(xué)們還記得“八禮四儀”的內(nèi)容嗎？讓我們一起來(lái)回顧一下?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢？首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。四儀即為我們所要經(jīng)歷的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。儀表之禮，包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方?？磥?lái)是真的，許多人也向我投去了贊賞的目光，我的心頓時(shí)比吃了蜜都甜，“那時(shí)候天總是那么的藍(lán)，日子總過得太慢……”中國(guó)自古以來(lái)就有文明古國(guó)之稱，承載著舉止文明的優(yōu)良傳統(tǒng)?！币幌伦由蟻?lái)了好多人，車子被擠得滿滿地，像個(gè)三明治。同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”。餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法“從眾”心理和僥幸心理的影響，從而不顧及交通安全。，轉(zhuǎn)彎時(shí)慢行。B：你能具體說(shuō)一下嗎？C：有的同學(xué)下樓的時(shí)候一步跨兩層，是不是很酷？B：酷什么酷？就怕成了窟窿的窟。常常發(fā)現(xiàn)有小同學(xué)一邊哄鬧,一邊喊叫，無(wú)論我們用什么方法都無(wú)法讓他們安靜下來(lái)。今天我請(qǐng)來(lái)五（4）班的兩位同學(xué)們，想請(qǐng)他們把自己這段時(shí)間的調(diào)查和收獲跟大家分享。學(xué)習(xí)八禮四儀，爭(zhēng)做尚美少年，讓我們擔(dān)起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于自己，無(wú)負(fù)于未來(lái)。在家庭中，做一個(gè)文明的孩子。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。每年的3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒日”，總是一遍又一遍的教導(dǎo)著我們這樣的道理。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，但就整體情況看，存在著弱化的趨勢(shì)，特別是對(duì)青少年的約束力越來(lái)越少。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明?！俺涕T立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，注重從生活細(xì)節(jié)入手，未成年人易懂易學(xué)易做。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：，孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓