【正文】 十個好習慣”（即誠實守信，說了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習慣；按規(guī)則行動的習慣；時刻記住自己責任的習慣；節(jié)儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過的東西放回原處的習慣；及時感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。提高家教水平。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。加強安全管理，落實課間值周管理、強化放學路隊監(jiān)管。(二)抓細抓實德育常規(guī)工作抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師值周工作、門衛(wèi)監(jiān)督工作力度，增強師生的責任感。做好德育檔案建設、網校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。(四)安全教育狠抓不懈充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學生的自護自救意識和法制觀念。辦好家長學校，提高家教水平。組織全體師生深入學習貫徹“新守則”“新規(guī)范”。慶?！拔逡弧薄拔逅摹奔o念活動。七月份：活動總結做好德育工作總結、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛(wèi)生習慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。開展好節(jié)假日活動。(四)、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。（少先隊、心理咨詢室）愛國主義教育及清明節(jié)掃墓活動（團委）書香校園系列活動（語言文字辦公室）五月份慶祝“五四”青年節(jié)活動及團員納新。（德育室）七月份：班級德育考核總結七一系列活動（黨支部、團委）期末考試。（團委、少大隊）感恩教育及學生畢業(yè)典禮。（德育室）“傳承雷鋒精神，文明從我做起”文明禮貌月主題活動?？迫谓處熞e極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。(五)、重視班集體建設，培養(yǎng)學生完整人格。充分利用大課間活動對學生加強教育。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立輔導員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。二、工作目標以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。六月份：以慶祝“六一”活動及表彰活動為重點。組織學生憑吊革命先烈。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、板報等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。(五)加強心理健康教育，使學生形成健全人格引導教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學生的心理疏導，保證學生的心理健康，并抓住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好單親家庭、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作。開展好我們的節(jié)日(學雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作，讓學生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。班級工作考核考勤。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，在學生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內外講形象，時時處處講安全)。加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日活動，不斷提升學生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。五、主要工作安排：月份活 動 安 排 3月 4月 學生競賽活動 5月 6月 7月 第四篇：2018春季學期德育工作計劃竹箐小學2018春季學期德育工作計劃一、指導思想本學期我校德育工作將堅持貫徹落實黨的十九大會議精神，認真貫徹落實黨的教育方針，按照縣教育局和五星鄉(xiāng)中心學?？傮w工作要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷更新觀念，不斷改進工作方法，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用，提高學校德育工作的實效。（五）重視學科滲透，加強德育科研。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。積極實施“生態(tài)德育”工程。結合學校工作重點，從校長到教師都要有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。一、指導思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。少先隊主題實踐活動。清明節(jié)掃墓活動。繼續(xù)抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進班集體”，頒發(fā)流動紅旗，以提高班主任、學生的積極性。創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制。(四)、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。開展好節(jié)假日活動。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛(wèi)生習慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)。加強德育課題研究工作，鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究，選送部分高水平的德育論文及成功教育案例參與縣級評選，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。，加強文明校園創(chuàng)建工作。三、強化校園