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規(guī)范中小學辦學行為-文庫吧在線文庫

2024-10-25 12:06上一頁面

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【正文】 上課或集體補課,不收費上課和有償補課。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料,不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。1積極支持學生開展有意義的社團等社會實踐活動,加強對社團活動的指導和管理。七、評價管理2規(guī)范各種培訓、競賽和考試。學校為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案,全面反映學生的成長歷程2小學學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制(一般為A、B、C、D四個等級)。允許收費的項目,要求學校公示、公開,自覺接受學生家長及社會監(jiān)督。小學每生每學期300元,初中每生每學期500元。3建立健全校舍安全預警機制,定期對校舍進行查勘鑒定,發(fā)現(xiàn)險情立即采取應急措施,同時向上級報告,爭取盡快徹底解除險情。建立學生宿舍安全管理制度,落實管理責任。4制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃,增強學生健康衛(wèi)生意識,增加學生健康衛(wèi)生知識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。4學校要經(jīng)常開展安全隱患排查,及時整改,防患于未然。4加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全資產(chǎn)購入、使用、報廢等環(huán)節(jié)的管理制度,明確管理責任。學校不得以任何名義替書商等商販宣傳、推銷圖書資料及其他產(chǎn)品;學校及教師不得要求學生到指定書店購買學習資料,不得要求或組織學生統(tǒng)一訂閱書籍、報刊等。堅持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學評價教師工作。義務教育階段學校不得組織奧賽培訓。六、教師管理2以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),加強教職工思想道德建設(shè),使廣大教師能夠遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益。學校建立學生輟學報告和和復學工作制度。1實行校本教研制度,鼓勵教師從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)學術(shù)團體活動。睡眠時間義務教育階段學生不少于9小時。四、教學管理落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動,不隨意增減課程和課時。對重點監(jiān)督學校主要監(jiān)督以下內(nèi)容:學生上學、放學時間;寄宿制學校學生起床時間、就寢時間;學校課程開設(shè)情況及作業(yè)量;學生每天1小時校園體育活動情況;學校、教師違規(guī)補課情況;教輔材料征訂情況;規(guī)范考試情況;學校是否按規(guī)定招生。并對各級各類學校的規(guī)范中小學辦學行為工作進行監(jiān)督檢查,適時總結(jié)各校好的經(jīng)驗與做法??h教體局和各學校是規(guī)范辦學行為的組織者和實施者,成立規(guī)范辦學行為的領(lǐng)導小組,切實加強領(lǐng)導,負責推動落實,教育督導室和教育紀檢室是規(guī)范辦學行為的監(jiān)督促進者,負責督導檢查和監(jiān)察。導向性原則。八、大力推進評價制度改革學校一向把學生的成績是為學生的隱私,從未有公布過學生的成績,更沒有按成績給學生排隊、排位。保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。下一步我們將按《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》文件精神的要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育第二篇:規(guī)范辦學行為的自查報告為認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平,我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求,認真開展減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為、實施素質(zhì)教育活動。四、存在問題與不足學校雖嚴格按照規(guī)定控制學生在校時間,但是由于農(nóng)村學校留守兒童多,在家中缺少有意義的活動氛圍,部分學生就自覺的在上午7:30前和下午上課前自覺到校進行活動或自習,以至他們在校時間超過7小時。三、規(guī)范學校安全工作根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,要提高教學質(zhì)量,減輕學生過重負擔,就必須提高課堂教學的效益。學校堅持免試就近入學原則。嚴格規(guī)范考試。完善“兩操一活動”制度,堅持各年級各班級每周體育課三、四節(jié)。嚴格執(zhí)行課程方案。而農(nóng)村教師的一些教育觀念,教學方法和教學手段還比較落后,甚至運用多媒體教學手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。因為學生是祖國的未來,更是國家的希望,尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者,更應該把關(guān)心學生的身心健康成長作為我們義不容辭的責任和使命。因為學生課業(yè)負擔過重問題違背了教育教學規(guī)律,嚴重的影響了學生的身心健康,是學生家長乃至整個社會比較關(guān)注的教育熱點問題。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學校以后,要完成四個專題的示范引領(lǐng)任務,有?教學指導??班級管理指導??校本研修指導??師傅帶徒弟?等,我們要通過示范引領(lǐng),與農(nóng)村教師集體備課,進行聽課、評課,研課,做課,指導教師進行校本研修活動,從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學能力,提高了教育教學質(zhì)量。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動,始終做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時。實行大課間體育活動制度,不占用學生的課間休息時間,保證學生每天在校體育活動時間不少于一小時,同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。嚴格執(zhí)行省教育廳對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定,每學期只進行期中、期末兩次考試,不組織學生參加各種形式的統(tǒng)考、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。二、扎實“減負”,科學“增效”更新思想觀念。教師要加強有效課堂研究,落實課堂教學三要
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