【正文】 閱歷 其他 ？* 信息服務(wù) 勞動(dòng)技能培訓(xùn)服務(wù) 勞動(dòng)崗位推介服務(wù) 法律服務(wù)政策傾斜服務(wù) 其他 ？* 滿意 比較滿意 一般 不太滿意 很不滿意 ，你覺得找工作的時(shí)候,職業(yè)和所學(xué)專業(yè)要對(duì)口, 這點(diǎn)重要嗎?為什么?第二篇：近年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析[鍵入公司名稱] 武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析結(jié)業(yè)論文汪曉月 2012/11/22摘 要大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的話題，大學(xué)生就業(yè)關(guān)系到我國高等教育持續(xù)健康發(fā)展的大局，關(guān)系到學(xué)生走向社會(huì)謀求發(fā)展的切身利益。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，考察自己。在企業(yè)看來，大學(xué)生對(duì)企業(yè)薪酬福利的要求，仍處于偏高 狀態(tài)，認(rèn)為大學(xué)生要求的薪酬福利合適的比例僅僅約有50%.這說明大學(xué)畢業(yè)生 在畢業(yè)時(shí)對(duì)自己第一份薪酬的期望和 企業(yè)所能給與大學(xué)生的薪酬還是有一定 差距的。(二)政策支持和改善大學(xué)生就業(yè) 東莞市要求鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生面向基層就業(yè)。在這種思想的影響下，絕大多數(shù)的學(xué)生把眼光放在形 象工程上，而不是素質(zhì)工程上，著眼于當(dāng)下就業(yè)，而不是長久的事業(yè)和生活。 在傳統(tǒng)觀念里，大學(xué)生向來以“天之驕子”自居，畢業(yè)后大多傾向于進(jìn)機(jī) 關(guān)事業(yè)單位或者國有大中型企業(yè)，并把自己定位于“白領(lǐng)”階層。從中我們可以 對(duì)東莞大學(xué)生擇業(yè)方向進(jìn)行簡略的分析。多數(shù)學(xué)校 引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)。加上 2008 年的奧運(yùn)會(huì)和2010 年的亞運(yùn)會(huì)的舉行促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也需要許多人 才來確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，吸納了許多勞動(dòng)力，這非常有利于畢業(yè)大學(xué)生的就 業(yè)。除此之外，2006 年往后的大學(xué) 畢業(yè)生對(duì)自己的未來第一份薪酬的期望整體高于2006 年的畢業(yè)生，與2006 年 的畢業(yè)生相比，30004000 元的薪酬期望大幅增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2006 年畢業(yè)生的 薪酬期望，另外4000 元以上的比例也相應(yīng)增加，說明在校大學(xué)生對(duì)自己薪酬 的預(yù)期還是挺高的。抓住一切 機(jī)會(huì)鍛煉自己。（五）在以后的工作當(dāng)中要更好的處理上下級(jí)之間的關(guān)系，讓自己在工作崗位 上發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。關(guān)鍵詞：大學(xué)畢業(yè)生；就業(yè)；對(duì)策；共同努力[在此處鍵入文檔的摘要。高校以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生競爭力為目標(biāo)培養(yǎng)人才，大學(xué)生以優(yōu)異的專業(yè)知識(shí)，良好的綜合素質(zhì)參與市場競爭，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題就有希望逐步得到解決。從而導(dǎo)致企業(yè)的大幅度萎縮，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求也急驟下降。截至5月底，全國高校畢業(yè)生就業(yè)率為45%,較去年同期下降三個(gè)百分點(diǎn)，大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。近年來，我國經(jīng)濟(jì)一直快速增長，特別是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)速度加快，帶動(dòng)了對(duì)高人力資本存量的高校畢業(yè)生的強(qiáng)勁需求，從而促動(dòng)了高等教育迅速發(fā)展。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。不少大學(xué)生通過參加各種各樣人才交流會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”的方法，或希望通過熟人“托關(guān)系”、“找門路”以捧上“金飯碗”,不善于“推銷”自己，沒有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢，通過重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況，提高就業(yè)率。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會(huì)上的需求量就大，工作自然就好找。能帶兵打勝仗的將領(lǐng)，不一定受過什么好的教育，但通過實(shí)踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站；而那些從學(xué)校里學(xué)出來的將領(lǐng)卻未必有那樣的本領(lǐng)。造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因中國是世界上人口最多的國家，13億，這個(gè)數(shù)字是令人無法想像的。大多數(shù)畢業(yè)生都把高薪的外企當(dāng)作就業(yè)的首選，根據(jù)相關(guān)資料我們可以看出，%,將近三分之一。但從存在問題的分析中提及的種種情況來看問題的解決還是任重而道遠(yuǎn)還有大量的上作要做。,要認(rèn)清就業(yè)的 大眾化和市場化,要強(qiáng)化自身的素質(zhì), 位的用人原則通常是::有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì), 敬崗敬業(yè), 吃苦耐勞, 有團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓進(jìn)第三篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷本問卷旨在深入了解我院畢業(yè)生的就業(yè)狀況，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的完善，為今后在學(xué)生培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)改革等方面提供參考與依據(jù)，同時(shí)利于分析研究大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題，并進(jìn)一步提出解決方案。結(jié)合你的求職經(jīng)歷，你認(rèn)為現(xiàn)在用人單位需求與學(xué)校教育模式（包括專業(yè)培養(yǎng)如課程設(shè)置和其他能力培養(yǎng)）之間存在怎樣的差距。2就業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生越來越多，就業(yè)人數(shù)越來越多，但是大學(xué)生高不成低不就的現(xiàn)象很嚴(yán)重。這樣就造成了重東部，輕西部；重高層，軟基 層的不合理分布。2大學(xué)生在畢業(yè)之前或者找工作之前做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,了解自己的職業(yè)理想、工作價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力，根據(jù)這些方面情況再結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和當(dāng)前社會(huì)就業(yè)情況，制定一個(gè)中長期職業(yè)生涯發(fā)展線路圖。另外，多掌握一些第二通用技能，比如英語水平，電腦知識(shí)等，要是你到一個(gè)單位工作，要考你的英文，要了解你的電腦操作水平。所以我們可以乘著政策的春風(fēng)大膽創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，根據(jù)“行業(yè)與職業(yè)”的調(diào)查得出有42%的人認(rèn)為有一個(gè)好的人際關(guān)系更容易就業(yè)，所以一個(gè)好的背景與人際關(guān)系也是獲得一份好工作的重要因素。大學(xué)生就業(yè)大多數(shù)集中到發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿意到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。二． 現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段，各行各業(yè)百廢俱興，就業(yè)機(jī)會(huì)與工作崗位越來越多，但是，眾所周知。并推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的完善，為今后在學(xué)生培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)改革等方面提供參考與依據(jù)，同時(shí)利于分析研究人力資源專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題，并進(jìn)一步提出解決方案。只有樹立全方位、多渠道的新的就業(yè)觀念才能在日益激烈的就業(yè)市場上找準(zhǔn)自己的位置也才能在就業(yè)難的形勢下使自己處于主動(dòng)狀態(tài)最后大學(xué)生要不斷提高自身的綜合素質(zhì)。因此，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)就首先選擇此類地區(qū)，從而形成了地區(qū)扎堆的現(xiàn)象。隨著政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流，國有企業(yè)深化體制改革、精兵簡政，雖然私有企業(yè)不斷增加，但就業(yè)崗位少，不能從更本上解決問題?，F(xiàn)在的大學(xué)生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開到只有800元，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，這就是人們常說的“高不成，低不就。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。這也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的一個(gè)直接原因，相信這也是社會(huì)公認(rèn)的。同時(shí)，大學(xué)生“高不成，低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)。在區(qū)域結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵(lì)上的錯(cuò)位導(dǎo)致實(shí)際有效需求不足。目前，%,其中有八個(gè)專業(yè)同時(shí)也是2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)：法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)。09年會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)率較去年相比幅度下降較大，可見會(huì)計(jì)就業(yè)的緊迫！會(huì)計(jì)人員工資更是下降至湖底，基本在800元左右，而且競爭大。大學(xué)生就業(yè)問題的改善不僅與我國經(jīng)濟(jì)增長水平的提高、經(jīng)濟(jì)體制改革的完善、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展等緊密聯(lián)系，同時(shí)也取決于大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。]近年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析摘 要大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的話題，大學(xué)生就業(yè)關(guān)系到我國高等教育持續(xù)健康發(fā)展的大局，關(guān)系到學(xué)生走向社會(huì)謀求發(fā)展的切身利益。但只要黨和政府重視，充分利用宏觀調(diào)控手