大學(xué)生辯論賽策劃書[模版]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體部分： 【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，在全球知識(shí)化浪潮面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來(lái)探討發(fā)展中的新問(wèn)題。5)在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。二 活動(dòng)宗旨關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。陳詞即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)立論階段：由各方一辯選手來(lái)完成，要求立論框架明確，語(yǔ)言通暢、邏輯清晰、能夠正確闡述己方立場(chǎng)駁論階段：由各方二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行反駁和補(bǔ)充己方的立論觀點(diǎn)。本次比賽全場(chǎng)最佳辯手由個(gè)人累積分最高者獲得。在此環(huán)節(jié)，要求雙方辯手團(tuán)結(jié)合作、整體配合。每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累積回答時(shí)間為1分30秒（6）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。為院辯論隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)掘人才二、活動(dòng)主題曉精彩生活，析時(shí)事熱點(diǎn)，辯是非同異，論真理利害三、活動(dòng)時(shí)間xx年10月25日——xx年11月26日四、活動(dòng)對(duì)象物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生五、活動(dòng)安排時(shí)間安排10月25 日～ 10月30日全面啟動(dòng)宣傳及報(bào)名組織11月1日辯論賽前培訓(xùn)初賽11月 2日 院學(xué)生會(huì)辦公室抽簽11月2日11月 9日：各隊(duì)準(zhǔn)備11月9日：初賽復(fù)賽11月 9日 第二輪抽簽11月 16 日：復(fù)賽決賽11月26日 決賽比賽須知1）請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本計(jì)劃書，熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。（三）勝負(fù)判定評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。【配合】具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月14日至4月22日三、參賽對(duì)象：所有在學(xué)生四、賽程安排 比賽共分為四輪 第一輪（初賽）： 通過(guò)抽簽兩兩對(duì)決，選出前八名。確定主持人和禮儀，挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)各類工作，邀請(qǐng)大賽評(píng)委。比賽流程：預(yù)賽要求選手根據(jù)所給辯題闡述觀點(diǎn)（3~5分鐘）。一、活動(dòng)組織本次活動(dòng)由人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦，負(fù)責(zé)比賽過(guò)程的宣傳動(dòng)員和實(shí)施，及賽后工作，各部成員協(xié)助辯論賽的準(zhǔn)備、聯(lián)絡(luò)等工作。請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手發(fā)揮最高水平。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，享受繽紛多彩的大學(xué)生活，不懈追求人生目標(biāo)。請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。【展開(kāi)】對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感?！拘蜗蟆恐b整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。大學(xué)校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生辯證的思維方式，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理 的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，使之逐步成為有責(zé)任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。弘揚(yáng)“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”的城建精神，為培養(yǎng)新世紀(jì)復(fù)合型的人才推上一個(gè)新的臺(tái)階。也可以擴(kuò)展己方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)質(zhì)辯環(huán)節(jié)：由雙方三辯來(lái)進(jìn)行，針對(duì)對(duì)方的的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由己方的三辯向?qū)Ψ揭晦q、二辯、四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求各一方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)15秒，回答方累積時(shí)間為1分30秒，雙方三辯
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