創(chuàng)模方案-文庫吧在線文庫
【正文】 環(huán)境教育，教師、學生是關鍵。利用學校網(wǎng)站、橫幅、標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式進行創(chuàng)模宣傳；開展主題班隊會、環(huán)保征文、手抄報、演講、環(huán)?？萍嫉然顒?，進一步深入開展環(huán)保宣傳教育。將該項工作列入到學校今后可持續(xù)發(fā)展整體規(guī)劃之中，制定周密的工作方案，落實具體分工負責，保證創(chuàng)建工作切實有效地開展。動員全鎮(zhèn)師生積極投入到活動中去，堅決完成創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市對教育提出的任務，為“創(chuàng)?！背晒ψ龀龇e極貢獻。(三)豐富環(huán)境教育，滲透創(chuàng)模理念。樂山鎮(zhèn)中心學校 2014年3月6日第四篇：創(chuàng)模宣傳方案*** 2015年“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ鞣桨笧闋I造濃厚的創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市（以下簡稱創(chuàng)模）氛圍，動員、引導全社會關心、支持和積極參與創(chuàng)模工作，強化“創(chuàng)模”知識的宣傳普及，我局成立了“創(chuàng)?！毙麄黝I導小組，組織開展“創(chuàng)?！毙麄鳌笆M”活動，結(jié)合我局實際，制定***創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市宣傳“進機關、進社區(qū)”活動實施方案。，向企業(yè)、學校、社區(qū)等宣傳“創(chuàng)?！毕嚓P知識，號召大家人人參與“創(chuàng)?！?。征文活動是?創(chuàng)模?全民參與、提高環(huán)境教育普及率的良好載體，各班級要提高認識，加強組織和領導，通過活動提高中小學生對?創(chuàng)模?工作的知曉率。2012年3月上旬，完成作品學校評選并選優(yōu)秀作品上交。八、班級推薦要求（一）各班按規(guī)定的要求及篇數(shù)報學校。（三）邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)完整，語言準確，文字流暢。（三）廣泛動員，務求實效。為號召全區(qū)廣大中小學生積極通過調(diào)查研究、走訪社會單位、讀環(huán)境教育讀本、查閱相關資料，用征文的形式反映我區(qū)?創(chuàng)模?活動給城區(qū)面貌、區(qū)民生活帶來的變化，以及身邊那些令人感動的環(huán)保人物及事件。具體措施有：一是合理設置室內(nèi)室溫；二是節(jié)約照明用電；三是節(jié)約用水；四是節(jié)約辦公耗材；五是節(jié)約用車；六是保持環(huán)境衛(wèi)生；在我局LED顯示屏及辦稅服務大廳等人流量密集區(qū)域懸掛“創(chuàng)模”宣傳標語。五、工作要求(一)加強領導，精心組織。、凈化、美化工作；“環(huán)保小天地”綠色宣傳陣地，開辦綠色環(huán)保廣播節(jié)目，定期播放生態(tài)環(huán)保知識和學生優(yōu)秀環(huán)保作文。實行創(chuàng)建工作責任制，自覺接受教育局對學校創(chuàng)建工作督查、考核和指導，把創(chuàng)建工作納入目標管理考核。四、組織機構(gòu)為加強對創(chuàng)模工作的組織領導，學校成立“創(chuàng)?！鳖I導工作小組，明確職責，分工協(xié)助，研究、組織、開展“創(chuàng)模”工作。學校教師要按照教育部《中小學生環(huán)境教育專題教育大綱》的要求，引導學生欣賞和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題。按創(chuàng)模要求，開齊課程。八、積極參加區(qū)和學校的環(huán)保征文活動，豐富多彩的活動使同學養(yǎng)成了良好的習慣，發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋、碎紙片馬上彎腰拾起來，扔進垃圾筒，班里的垃圾主動分類；五年級的同學還向全校同學寫了倡議書，號召大家講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，主動為學校創(chuàng)造良好學習的環(huán)境。負責除四害的宣傳，學校設有防鼠示意圖，對倉庫、食堂、廁所等地重點防查，三、結(jié)合學校特點，在寒暑假指定專人定點投放；為確保辦公室、食堂、廁所等地的蚊蠅，我們在此處都安裝紗窗，食堂還安裝了滅蠅器，基本消滅了
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