【正文】 關(guān)心動植物，大多數(shù)孩子能通過實物進(jìn)行點數(shù)，認(rèn)識基本圖形，但是孩子年紀(jì)反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進(jìn)行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。引導(dǎo)兒童用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。本學(xué)期，我們將指引兒童認(rèn)識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護(hù)的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。能運用多種感官認(rèn)識事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗探索過程的樂趣。在日常生活和游戲中，幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。1引導(dǎo)幼兒主動愛護(hù)動植物，并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長變化。第七周：給春天的信（數(shù)學(xué)）、毛毛蟲和蝴蝶（科學(xué)）。第十五周：圖形的家（數(shù)學(xué)）。難點幼兒能初步了解風(fēng)的成因。四、通過講故事，觀看圖片，與小朋友談話：風(fēng)與人類的關(guān)系。中班科學(xué)教學(xué)計劃6中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量的方法。懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。四、課時安排第一周親親熱熱一家人螢火蟲找朋友第二周認(rèn)識電池電動玩具動起來第三周科學(xué)室里發(fā)現(xiàn)多其妙的影子第四周春天的旅行有趣的影子游戲第五周莊家的朋友—青蛙飼養(yǎng)蠶寶寶第六周可愛的蠶寶寶春游公園第七周種植絲瓜蔬菜聯(lián)歡會第八周好吃的果蔬色拉好玩的磁鐵游戲第九周各種各樣的豆制品洋蔥找朋友第十周會送信的鴿子變廢為寶第十一周各種有用的紙各種常見的標(biāo)記第十二周各種電話泡泡都是圓圓的第十三周會爬的動物有趣的昆蟲第十四周會怕的植物植物的好朋友第十五周看誰飛得高會飛的紙屑第十六周小鳥，我的好朋友不會飛的鳥第十七周認(rèn)識蟬各種各樣的魚第十八周美麗的荷花涼快的夏天第四篇：2021中班科學(xué)教學(xué)計劃2021中班科學(xué)教學(xué)計劃范文時間過得飛快，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。二、具體措施在日常生活和游戲中，認(rèn)識“10”以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體數(shù)量。影響，正確辨認(rèn)圖形；能夠用平面圖形進(jìn)行結(jié)合拼搭。第四周：連連看（數(shù)學(xué)）。第十二周：捕鼠能手—貓頭鷹（科學(xué)）、剝豌豆（數(shù)學(xué)）。中班科學(xué)教學(xué)計劃2中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量的方法。懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞語描述物體的位置和運動方向。熟練唱數(shù)1——100。在指引幼兒認(rèn)識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。第十六周：小魚有多長（數(shù)學(xué)）。第八周：認(rèn)識梯形（數(shù)學(xué)）、蝸牛吃什么（科學(xué)）。1引導(dǎo)幼兒主動愛護(hù)動植物，并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長變化。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“7”以內(nèi)的序數(shù)。關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍的環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識，并參與力所能及的環(huán)?；顒?。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。五、小朋友制作風(fēng)車。出示氣球。第十九周：沉與?。茖W(xué)）。第十一周：我的好幫手—刷子（科學(xué)）、變成一樣多（數(shù)學(xué)）。第三周：找圖形（數(shù)學(xué)）。結(jié)合日常生活和游戲中，能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響，正確辨認(rèn)圖形；能夠用平面圖形進(jìn)行結(jié)合拼搭。能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛護(hù)自己身體。能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比較物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等。三、具體方法通過親子活動讓兒童親身對周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動，應(yīng)用合適的指引來滿足兒童的好奇心。二、內(nèi)容能自動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索、嘗試。引導(dǎo)兒童獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗，初步了解它們在生活中的運用。在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量的方法。四、進(jìn)度安排略中班科學(xué)教學(xué)計劃2中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。并能運用視。學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果。四、時間安排第一周：數(shù)學(xué) 《撿落葉》、自然《玩沙子1》 第二周：數(shù)學(xué)《比樹》、自然《玩沙子2》第三周：數(shù)學(xué)《分照片》、自然《春天來了》第四周：數(shù)學(xué)《扣子和花朵》、自然《好吃的芹菜》第五周：數(shù)學(xué)《哪些物品應(yīng)該放在一起》、自然《春游》第六周：數(shù)學(xué)《拼圖》、自然《美麗的春天》第七周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識6》、自然《沉與浮》第八周：數(shù)學(xué)《聽聲舉卡片》、自然《怎么會有聲音》第九周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識7》、自然《蝸?！返谑埽簲?shù)學(xué)《認(rèn)識8和9》、自然《螞蟻》第十一周：數(shù)學(xué)《我的小汽車》、自然《動物的家》第十二周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識10》、自然《動物怎樣活動》第十三周：數(shù)學(xué)《聽聲跳房子》、自然《動物餐廳》第十四周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識5以內(nèi)數(shù)的序數(shù)》、自然《什么化在水里》第十五周：數(shù)學(xué)《我家的房子排第幾》、自然《水的游戲》第十六周：數(shù)學(xué)《看誰拿得對》、自然《小耳朵聽一聽》第十七周：數(shù)學(xué)《小狗排在第幾個》、自然《聲音的秘密》第十八周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識梯形》、自然《會變的顏色》第十九周：數(shù)學(xué)《比較多少》、自然《會變的水》第二十周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識長方形》、自然《奇妙的聲音》中心幼兒園中班 2014年2月第三篇：中班科學(xué)教學(xué)計劃中班科學(xué)教學(xué)計劃6篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。將科學(xué)教育與數(shù)學(xué)教育相結(jié)合。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見的科技產(chǎn)品的方法。中班科學(xué)教學(xué)計劃三：第一學(xué)期中班科學(xué)教學(xué)計劃（865字）一、情況分析我們班大部分孩子是從小班升上來的，隨著孩子年齡的增長，大部分幼兒萌發(fā)了對自然觀察的興趣，并且觀察能力有了一定的提高，本學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒觀察自然的興趣，激發(fā)他們對周圍事物和現(xiàn)象的探究心和求知欲，并提高