【正文】 為重大交通事故。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。，做到四個“不”：不乘坐超載車輛。二、課前準備：讓同學們收集有關交通事故的新聞。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視?；顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責感得到了增強，具有必須的實效性。二、教學內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學過程：(一)列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通安全，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。(三)交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!第三篇：全國交通安全日主題班會教案全國交通安全日主題班會教案全國交通安全日主題班會教案1一、教學目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。主持A讀新聞。(四)小結(jié)：同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。全國交通安全日主題班會教案2一、教學目的經(jīng)過教師的講解、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢教師小結(jié)：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。另外，如果你的父母會開車，你應當進取勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。騎自行車不要逆向行駛。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。樹立良好的中學生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。選好及訓練班會主持。（鼓掌）二、快板：《安全第一》主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自我的人生夢想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個完美的人生。學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比教師在課堂上的說教方式強百倍，期望以后多開展這類活動?；顒訙蕚浜诎迳蠒鴮憽鞍踩浳倚闹小睅讉€美術字。日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴峻。我當時心猛地一震，想：校車上那么多的學生多危險啊!要是司機的反應慢了一點點，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。安全，牽系著每一個人的生命。珍愛生命，生命就會以最大值回報你。全國交通安全日主題征文3馬路，一條條的縱橫在城市中。有的向劉翔同志學習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。因為生命重于泰山。1994年7月20日，一輛公共汽車一不細心掉進山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的杯具……這些悲慘的場面多么令人膽戰(zhàn)心驚!看到這兒，我不禁想起了自我的行為：我喜歡和同學在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無論別人怎樣說，我都當做耳旁風。交通安全知識從小就要學。不僅僅這樣，在金華去年以來就有3位交警犧牲，其中一位阿姨是從我們磐安釣到東陽的，是我爸爸媽媽的朋友。不做貨車、三輪卡、破車。二、活動準備：準備有關交通安全教育的錄像、課件等。(引出活動主題)(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。看看哪些行為有交通安全意識哪些行為沒有交通安全意識(全體隊員分為小隊，進行搶答。紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來。經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。所以今日我們就一齊來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用紅燈亮時行人該怎樣黃燈亮時還能夠過馬路嗎什么燈亮時才能夠走行走時怎樣注意交通安全騎自行車要怎樣注意交通安全行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。所以今日我們就一齊來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用紅燈亮時行人該怎樣黃燈亮時還能夠過馬路嗎什么燈亮時才能夠走行走時怎樣注意交通安全騎自行車要怎樣注意交通安全行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。了解一些基本的交通規(guī)則。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。為了不讓生命的光芒消失，我們必須要聽交警叔叔的指揮。(豎笛伴奏)主持D：最終，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。由于活動項目多，又加上是學生負責主持，經(jīng)驗不足，致使活動間緊張。對!今后的班會活動必須要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。我們應當怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結(jié)：同學們說得真對!)六、有獎知識問答。下頭請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。生命對于人來說僅有一次，所以我們更應當珍惜它。同時還供給了展示學生才華的機會，有利于學生素質(zhì)的提高。騎自行車要怎樣注意交通安全要在非機動車道上靠右邊行駛。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自我學到的知識傳達給周圍的人們。騎自行車要怎樣注意交通安全要在非機動車道上靠右邊行駛。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。六、輔導員講話：隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自我的對面出發(fā)。隊員認真地聽著，仔細地看著……主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。假如開的是貨車之類的車必須不要超載。讓車停穩(wěn)才上下。大家想他這樣值嗎?我覺得一點也不值，還讓家人悲傷。遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個人的職責。我躺在床上，望著窗外那迷人的夜色，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。我想，如果人們遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會越來越少。如果說人生是高山，那么，安全就是綠樹。那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了。一起來看看全國交通安全日主題征文5篇2020，歡迎查閱!全國交通安全日主題征文1在現(xiàn)代化的社會，我們的生活已經(jīng)離不開交通了，而交通安全，也是不可忽視的問題，并且必須言出即行，從我做起。準備好相關課件。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎。此刻就請我們?nèi)壨瑢W一齊來唱《愛惜生命》吧。三、相聲：《過馬路》四、舞蹈《交通安全歌》五、小品：《酒后駕駛》主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。）主持A：對，就是生命。經(jīng)過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細心。經(jīng)常對自我所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。需要穿過十字路口，應當根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。教學難點：關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。從學生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。(二)交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還能夠過馬路嗎?什么燈亮時才能夠走?行車、行人應靠哪邊走?出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。選好及訓練班會主持。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。在活動中，學生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。議一議：(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的錯誤糾正過來。了解一些常見的標志。六、升華小結(jié)最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平