【正文】 及答案2016年江西省直單位遴選真題及答案材料一：為了改善大家身邊的自然環(huán)境，環(huán)境保護(hù)部環(huán)境投訴受理中心也開通了微信公眾號(hào)?！笔…h(huán)保廳領(lǐng)導(dǎo)非常重視，批示由某處負(fù)責(zé)處理此事。這一系列重要跡象，不但印證了文獻(xiàn)關(guān)于?；韬顕?guó)記載的史實(shí)，而且集中展示了漢代?；韬顕?guó)遺址的歷史風(fēng)貌，具備了世界文化遺產(chǎn)最核心的完整性和真實(shí)性價(jià)值。發(fā)布會(huì)上提出準(zhǔn)備在全省范圍內(nèi)征求?；韬钅沟拈_發(fā)保護(hù)工作的建議。現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對(duì)性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。自2015年6月18日習(xí)近平關(guān)于扶貧的講話發(fā)表一個(gè)月多來(lái)，已有16個(gè)省份的省委書記陸續(xù)對(duì)扶貧工作表態(tài)，強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)搞好扶貧開發(fā)工作的重大意義，落實(shí)“4個(gè)切實(shí)”的具體要求，謀劃好“十三五”扶貧攻堅(jiān)工作。10分）聯(lián)系江西實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作，請(qǐng)列出對(duì)策建議提綱？（不超過(guò)500字，15分）第三題 材料：青年干部是黨的事業(yè)的希望?，F(xiàn)在的青年干部基本都受過(guò)中、高等教育，有一定的書本知識(shí)，但涉世未深，磨煉不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)，容易產(chǎn)生“世人皆睡，唯我獨(dú)醒”的錯(cuò)覺(jué)，以及輕視歷史經(jīng)驗(yàn)的傾向。所以，有些青年干部在處理問(wèn)題時(shí)，往往早晨一種考慮，晚上一種意見，朝令夕改，自己難為自己。第二步，擬定處理意見。二是規(guī)劃要“和”。（290字）【參考答案】過(guò)去我國(guó)扶貧工作存在的問(wèn)題有：一是扶貧理念不更新。五是調(diào)查核實(shí)不科學(xué)。另一方面實(shí)施信息動(dòng)態(tài)管理，定期走訪扶貧對(duì)象，要完善和規(guī)范貧困退出機(jī)制。五要科學(xué)考核，精準(zhǔn)管理。同時(shí)，要力戒浮躁，避免急于求成，要在明確形勢(shì)和方向的前提下，以“持之以恒”的耐力始終保持工作的活力，增強(qiáng)自身沉穩(wěn)的工作能力。要提升自己看問(wèn)題的能力，在作出決定時(shí)，不但要考慮到現(xiàn)階段的情況，還要充分考慮未來(lái)的發(fā)展情況，在科學(xué)的論證和考量的基礎(chǔ)上，形成正確的認(rèn)知和判斷，實(shí)現(xiàn)從“主見”到“遠(yuǎn)見”的升華，做到不“朝令夕改”。因此，青年干部要主動(dòng)在基層中揚(yáng)活力補(bǔ)耐力，揚(yáng)秀氣補(bǔ)地氣，揚(yáng)主見補(bǔ)遠(yuǎn)見，揚(yáng)雄心補(bǔ)實(shí)心，只有這樣才能真正繪好“十三五”改革的藍(lán)圖，打贏脫貧攻堅(jiān)的硬仗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！笔…h(huán)保廳領(lǐng)導(dǎo)非常重視，批示由某處負(fù)責(zé)處理此事。第四步，及時(shí)反饋信息。這一系列重要跡象，不但印證了文獻(xiàn)關(guān)于?；韬顕?guó)記載的史實(shí)，而且集中展示了漢代?；韬顕?guó)遺址的歷史風(fēng)貌，具備了世界文化遺產(chǎn)最核心的完整性和真實(shí)性價(jià)值。發(fā)布會(huì)上提出準(zhǔn)備在全省范圍內(nèi)征求?；韬钅沟拈_發(fā)保護(hù)工作的建議。成立海昏侯國(guó)遺址管理局，引進(jìn)高端人才，開展深入研究。長(zhǎng)期來(lái)，由于貧困居民數(shù)據(jù)來(lái)自抽樣調(diào)查后的逐級(jí)往下分解，扶貧中的低質(zhì)、低效問(wèn)題普遍存在，如：貧困居民底數(shù)不清，扶貧對(duì)象常由基層干部“推估”（推測(cè)估算），扶貧資金“天女散花”，以致“年年扶貧年年貧”；重點(diǎn)縣舍不得“脫貧摘帽”，數(shù)字弄虛作假，擠占浪費(fèi)國(guó)家扶貧資源；人情扶貧、關(guān)系扶貧，造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等社會(huì)不公，甚至滋生腐敗。扶貧要做雪中送炭的事，千萬(wàn)不能拿扶貧的錢去搞高標(biāo)準(zhǔn)的新農(nóng)村建設(shè)，做形象工程不能實(shí)現(xiàn)扶真貧。理解“精準(zhǔn)扶貧”要義，用我們老百姓的話，就是“對(duì)癥下藥，藥到病除”。四是資金安排不給力。一方面要建立和完善貧困識(shí)別系統(tǒng)。整合人力，整合村干部、幫扶干部、養(yǎng)種植合作社、愛(ài)心慈善機(jī)構(gòu)等多方資源和力量，形成“專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧”互為支撐的“三位一體”的大扶貧格局。許多青年干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，有一股狠狠砍幾“板斧”，扭轉(zhuǎn)一下局面的虎勁。脫離群眾，孤家寡人，你就一事無(wú)成。過(guò)度追求年齡、忽視能力，不僅容易造成選人用人失誤，而且極易挫傷其他年齡段干部積極性。同時(shí)，要力戒浮躁，避免急于求成，要在明確形勢(shì)和方向的前提下，以“持之以恒”的耐力始終保持工作的活力，增強(qiáng)自身沉穩(wěn)的工作能力。要提升自己看問(wèn)題的能力，在作出決定時(shí)，不但要考慮到現(xiàn)階段的情況，還要充分考慮未來(lái)的發(fā)展情況，在科學(xué)的論證和考量的基礎(chǔ)上，形成正確的認(rèn)知和判斷，實(shí)現(xiàn)從“主見”到“遠(yuǎn)見”的升華，做到不“朝令夕改”。因此，青年干部要主動(dòng)在基層中揚(yáng)活力補(bǔ)耐力，揚(yáng)秀氣補(bǔ)地氣，揚(yáng)主見補(bǔ)遠(yuǎn)見，揚(yáng)雄心補(bǔ)實(shí)心，只有這樣才能真正繪好“十三五”改革的藍(lán)圖，打贏脫貧攻堅(jiān)的硬仗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。但今年考題數(shù)量減少，三個(gè)大題一個(gè)大題含兩個(gè)案例分析，一個(gè)材料分析題，一個(gè)綜合寫作題，總體上看，學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完有難度但不會(huì)象去年一樣緊張。可見寫作在江西省直遴選中占有很重要的位置。一個(gè)是關(guān)于重大項(xiàng)目重大決策的事前風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)控評(píng)價(jià)，要求談?wù)J識(shí)、談啟示；一個(gè)是就云南昭通2013年“1．11泥石流滑坡事故”后續(xù)工作處理進(jìn)行評(píng)價(jià)；三是關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)階段農(nóng)村中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)等的文件起草工作。第三篇：2013年10月省直遴選真題2013年10月26日山東省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題本次考試共二道主觀題，總分100分。第一段，習(xí)近平在北京會(huì)見第四屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者，強(qiáng)調(diào)道德模范是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，激勵(lì)人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。第四篇：2012河南省直公務(wù)員遴選真題【遴選真題】（鄭州市直）遴選公務(wù)員考試真題2013530 18:50:48信息內(nèi)容以教育宏觀管理部門處室身份，就部分人大代表關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整后一系列問(wèn)題調(diào)研材料起草答復(fù)。參考答案：第一大題：總結(jié)材料內(nèi)容，要有主旨，350字左右我的答案（回憶大致內(nèi)容）：材料反映了我國(guó)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性。結(jié)合題目，做了闡述，樹清風(fēng)正氣的必要性。假設(shè)你是張強(qiáng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)你如何處理此事？不超過(guò)200字。二、案例分析題有關(guān)背景：某社區(qū)開展社區(qū)康復(fù)戒毒工作，通過(guò)共同勞動(dòng)、學(xué)習(xí)技能、發(fā)放報(bào)酬、完善生活設(shè)施、關(guān)心康復(fù)人員身心健康、相互監(jiān)督等各種措施，社區(qū)康復(fù)工作取得了良好效果。材料四：禁毒法相關(guān)條文。:20，雷軍來(lái)電，說(shuō)是會(huì)議要延長(zhǎng)到下午，并且會(huì)議要求抓緊補(bǔ)充某些數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)以前也整理過(guò)，相關(guān)處室也掌握，請(qǐng)你整理好之后發(fā)至他郵箱，速度要快。請(qǐng)衛(wèi)生廳等廳直單位各派一名負(fù)責(zé)人參加。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人??四、樹清風(fēng)正氣，是建和諧家園的手段。結(jié)合材料，近些年網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代高速發(fā)展，也促使我們平時(shí)多學(xué)習(xí)，多積累??二、注重借鑒，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)。（10001200字，40分）材料一，人大代表關(guān)于教育的調(diào)研，農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)多，空置率高，住宿宿舍少硬件設(shè)施差，食堂差就餐質(zhì)量低，走讀生交通安全問(wèn)題嚴(yán)重，500字以內(nèi)標(biāo)明了你處的職責(zé)，模擬做出一個(gè)答復(fù)稿二，關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)及幼兒園學(xué)生交通安全問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研的通知要求以H省教育廳的名義擬通知，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，300字以內(nèi)材料二，一、就煙草院士寫一篇評(píng)論文章不少于500字二就加強(qiáng)公共場(chǎng)所禁止吸煙，提出對(duì)策，1000字到1200字[←]2011年10月吉林省遼源市紀(jì)委遴選公務(wù)員筆試真題[→]寧夏自治區(qū)遴選公務(wù)員考試真題共13個(gè)材料，3個(gè)主觀題材料2溫總理在一次在線交流中提出官員財(cái)產(chǎn)公示是發(fā)展的趨勢(shì)，并簡(jiǎn)述其好處。第五段，關(guān)于杭州市原副市長(zhǎng)許邁永在案發(fā)后的反思和懺悔的材料。以及關(guān)于道德模范的示范作用的論述。要求簡(jiǎn)捷、清楚，不超過(guò)150字（5分）；（2）我省實(shí)施“一圈一帶”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)則、目標(biāo)、任務(wù)等都已經(jīng)明確，關(guān)鍵是如何落實(shí)。政府公共治理問(wèn)題是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，涉及風(fēng)景區(qū)及旅游管理、車子限牌、網(wǎng)約車出租車管理等公共政策的制定與執(zhí)行問(wèn)題，農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，泥石流滑坡事故及護(hù)士被打等應(yīng)急突發(fā)事件的公共危機(jī)處置、媒體應(yīng)對(duì)，農(nóng)村社會(huì)治理、生態(tài)文明建設(shè)及環(huán)境污泥治理等均在考試中頻繁出現(xiàn)。2015年江西省直遴選全部是案例分析題，涉及工作思路、工作方法、會(huì)議方案的擬定，出租車管理的評(píng)析以及農(nóng)村社會(huì)治理調(diào)研報(bào)告的寫作等。今年寫作最后一個(gè)大題策論文50分，占一半分值。近三年江西省直遴選，除2013年題量少一點(diǎn)外，2014年、2015年江西省直遴選都是六個(gè)大題，材料也很多。同時(shí)，青年干部要不能“總想當(dāng)大官”，要多想想如何“做大事”。因此，青年干部要發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在自我崗位上靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)。在基層中“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，就是要求青年干部以高漲的工作熱情和較強(qiáng)的工作闖勁，積極進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，詮釋激情，釋放活力；就是要求青年干部以老實(shí)的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的民生情懷，扎根基層，服務(wù)群眾，踏實(shí)學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊能力。青年干部由于缺乏從政經(jīng)驗(yàn)，容易聽風(fēng)即雨：贊頌、肯定，則喜形于色，堅(jiān)定辦事信念；懷疑、反對(duì)，則受挫于心，甚至對(duì)自己處理問(wèn)題的辦法疑慮起來(lái)，尤其是當(dāng)議論來(lái)自當(dāng)?shù)氐赂咄氐娜?、?quán)威部門的人、名流