20xx~20xx第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)范文大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 管理，及時(shí)制作有關(guān)材料，更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的工作能力。下階段，我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。是為廣大師生服務(wù)的。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)龋箷苎杆俎D(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書?！蔽覀兠刻旖哟熒M管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。主要開展好以班級(jí)為單位的集體借閱形式，上好、管理好各班級(jí)閱讀課。同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)生、關(guān)心后進(jìn)生，督促他們完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。是為廣大師生服務(wù)的。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。，做好新書介紹工作。，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。三． 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，管理使用好圖書室公用設(shè)施；積極采取措施，保持圖書室的整潔和有序；自覺(jué)堅(jiān)守崗位，忠于職守，做到閱覽室準(zhǔn)時(shí)開放，按時(shí)閉館。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖姡谡{(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。四、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。曹東莊小學(xué) 第三篇：20132014學(xué)第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)仁懷市林閣小學(xué)20132014學(xué)第一學(xué)期圖書室工作總結(jié)本學(xué)期，我以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。，做好新書介紹工作。，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。在語(yǔ)文老師的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們開闊了視野，提高了修養(yǎng)，不少同學(xué)寫出了有思想，有文采的讀后感，對(duì)此，我們擇優(yōu)在圖書室黑板報(bào)上和圖書館網(wǎng)站上給予發(fā)表和交流。四到六年級(jí)每班產(chǎn)生兩名學(xué)生業(yè)余
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