20xx新湘版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃[五篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 課時(shí)安排每周一課時(shí)周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1《神奇的小畫冊(cè)》12《三個(gè)好伙伴》13《五彩樹》14《頂天立地》15《瓜果飄香》16《高個(gè)子》和《矮個(gè)子》17《條紋乖乖》和《猜猜我是誰》18《形形色色》和《小蝌蚪》19《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》110《排排對(duì)》和《花格子小?！?11《自畫像》112《神鳥變樹》113《小小手》和《看醫(yī)生》114《請(qǐng)你告訴我》115《折紙動(dòng)物》116《紙杯變變變》117《翻新的紙盒》118《會(huì)飛的娃娃》1第四篇：(湘版)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2010－2011年教學(xué)計(jì)劃2010——2011學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)共設(shè)有14課，分別為：影子大王、灑水成畫、自畫像、美麗的昆蟲、神鳥變樹、聽聽畫畫、小蝌蚪、神奇的小畫冊(cè)、大嘴巴、童話屋、搖滾小精靈、紅燈停，綠燈行、捏泥動(dòng)物、請(qǐng)你告訴我二、教學(xué)分析本冊(cè)以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培養(yǎng)。教師還可根據(jù)學(xué)情、教學(xué)進(jìn)度自編教材。進(jìn)行折紙、捏泥等手工制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。注重課評(píng)方式の多樣性，課評(píng)標(biāo)準(zhǔn)の鼓勵(lì)性。六、教學(xué)措施：以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教於樂，激發(fā)學(xué)生の學(xué)習(xí)熱情和自主性。４、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美，能用簡短の話語大膽表達(dá)自己の感受。該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現(xiàn)能力の發(fā)展結(jié)合到具體の學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力の培養(yǎng)。四、教學(xué)目標(biāo)通過不同的形式，在玩中提升學(xué)生藝術(shù)的審美，學(xué)到相關(guān)的藝術(shù)表現(xiàn)形式；培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想像力及動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生的視覺審美、從生活中發(fā)現(xiàn)美并自己動(dòng)手去美化生活。五、教學(xué)措施：努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。（2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。（5）學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。有以“學(xué)生與生活、自然”為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察生活。七、課時(shí)安排第一周神奇的小畫冊(cè)第二周三個(gè)好伙伴第三周五彩樹 第四周4第五周第六周5第七周6第八周8第九周第十周10第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周、頂天立地國慶節(jié)放假、瓜果飄香、高個(gè)子和大胖子條紋乖乖、猜猜我是誰形形色色的背景 期中考試、小蝌蚪1點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)、排排隊(duì)、花格子小牛、
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