【正文】 、新要求，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和水平，根據(jù)區(qū)委有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定**年XX鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省、市、區(qū)委有關(guān)會(huì)議精神，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，堅(jiān)持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，緊緊圍繞區(qū)委有關(guān)部署和全鎮(zhèn)工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí)，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，圍繞全鎮(zhèn)工作大局，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)水平。全年中心組集中學(xué)習(xí)安排不少于12天。第二專題：深入學(xué)習(xí)國發(fā)2號(hào)文件精神貫徹落實(shí)2號(hào)文件是貴州當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的中心工作，創(chuàng)造性貫徹落實(shí)2號(hào)文件精神，切實(shí)發(fā)揮作為黨委、政府“思想庫”和“智囊團(tuán)”的功能。第四專題：切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)目的要求：以開展“三訪”活動(dòng)為起點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度。學(xué)習(xí)形式：建議邀請(qǐng)專家做專題報(bào)告。學(xué)習(xí)時(shí)間：8月份。第十專題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神目的要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的戰(zhàn)略判斷和決策部署上來。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合，努力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，緊密結(jié)合?艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏、勇于爭(zhēng)先?的澠池精神，以?突出‘兩抓一促’，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)工業(yè)重鎮(zhèn)，爭(zhēng)創(chuàng)中原名鎮(zhèn)?為主題，緊緊1圍繞全鎮(zhèn)工作大局，努力提高全鎮(zhèn)基層黨支部和黨員干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。深刻領(lǐng)會(huì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要性，科學(xué)把握新形勢(shì)下黨執(zhí)政所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變的能力，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。每次學(xué)習(xí)由黨政辦公室負(fù)責(zé)通知，做好服務(wù)工作。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。依照省市縣委要求，及時(shí)開展有關(guān)理論學(xué)習(xí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員要認(rèn)真記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)情況。聯(lián)系實(shí)際深入研討。認(rèn)真學(xué)習(xí)全省、市、縣三級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，著力改善民生民需，著力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，著力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，深入開展學(xué)習(xí)研究，認(rèn)清新形勢(shì)，分析新問題，理清新思路，提出新舉措，開創(chuàng)新局面。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，可適時(shí)根據(jù)情況作出調(diào)整，把集體學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，服從大局，服務(wù)中心，積極推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定、快速發(fā)展?？偨Y(jié)2012年經(jīng)濟(jì)工作，分析全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，謀劃2013年經(jīng)濟(jì)工作，努力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。學(xué)習(xí)形式：建議邀請(qǐng)專家做專題報(bào)告。第七專題：保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定目的要求：通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)改善民生和發(fā)展社會(huì)事業(yè)的重要意義。學(xué)習(xí)形式：集中專題研討。第三專題：加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目的要求：當(dāng)今世界，新的農(nóng)業(yè)科技革命正在蓬勃興起。二、目標(biāo)任務(wù)樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的理念，構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)教育體系，營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)政能力和創(chuàng)新能力，把領(lǐng)導(dǎo)班子真正建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度，著力形成促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、日?；?。三、學(xué)習(xí)要求充分發(fā)揮模范表率作用，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。圍繞“三保一優(yōu)一強(qiáng)”總體目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，使各方面工作體現(xiàn)大局要求、符合群眾意愿。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)總行黨委作出的一系列重大部署緊密結(jié)合起來，深入探討推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)問題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問題上，研究新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、尋求新辦法，多出具有指導(dǎo)性的研究成果，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效，進(jìn)一步推動(dòng)阿猛鎮(zhèn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。黨委中心組學(xué)習(xí)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)的重要組織形式，是加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要措施，是提高黨的執(zhí)政能力、建設(shè)學(xué)習(xí)型