第二學(xué)期班級工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 斷還可以載入我們的班級大事記。（3）嚴(yán)抓考試紀(jì)律，在考前深入進行誠實守信的教育，使學(xué)生們認(rèn)真地對待考試，誠信做人，誠信考試。（4）踏踏實實開展模擬課堂教學(xué)，為下半年實習(xí)奠定基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期結(jié)合系部學(xué)生工作總體安排和我班的特點，圍繞學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合本班實際情況對本學(xué)期工作作如下安排：【班級管理】（1）做好日常管理工作的規(guī)范化每星期五下午學(xué)習(xí)委員上報每周同學(xué)遲到曠課情況。提高同學(xué)們安全意識，注意宿舍安全用電，嚴(yán)禁違規(guī)高功能電器的使用，以及私拉電線現(xiàn)象的發(fā)生，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué)，保持通訊設(shè)備暢通，無故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長要及時報告團支書、班長，嚴(yán)格執(zhí)行寢前簽到制度，生活委員和值保委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。（3）嚴(yán)抓考試紀(jì)律，在考前深入進行誠實守信的教育，使學(xué)生們認(rèn)真地對待考試，誠信做人，誠信考試。二、班委會管理本學(xué)期將對班委會成員作適當(dāng)調(diào)整，讓班級管理行之效，規(guī)范學(xué)生行為，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具體分工如下：班長：陳盼，全面主持班級日常工作，領(lǐng)導(dǎo)各班委成員搞好班級紀(jì)律、勞動、學(xué)習(xí)、生活、活動對外聯(lián)絡(luò)各項工作。體育委員：鄧文芬，協(xié)助體育老師上好體育課，組織本班同學(xué)參加學(xué)校各類大型體育活動，監(jiān)管學(xué)生做好課間操、眼保健操。四、班級文化建設(shè)：黑板報：每月一期，根據(jù)學(xué)校要求，每月的第一周之內(nèi)出好。對于集體活動，學(xué)生應(yīng)按時參加，不得無故缺席，以增強班級的凝聚力。班、團隊活動利用每周一的班會課或課余時間進行。傳達老師的要各項要求，協(xié)助老師的教學(xué)工作。團支部書記：蔡柳，主抓班級團員管理工作，組織學(xué)生積極參加團組織的各項文娛，體育活動。每兩周召開一次班級干部例會，總結(jié)上周工作，商議下周班級工作任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用，積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。首先引導(dǎo)同學(xué)們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。學(xué)習(xí)委員和值周班干雙管齊下，學(xué)習(xí)委員和值周班干不定期點名（公共課必點），分別認(rèn)真做好相關(guān)記錄，保障上課的出勤率，嚴(yán)格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，調(diào)動同學(xué)們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，進一步豐富同學(xué)們的第二課堂，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供展示自我的平臺，以取得最好的效果。每兩周召開一次班級干部例會，總結(jié)上周工作，商議下周班級工作任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用，積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。首先引導(dǎo)同學(xué)們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。學(xué)習(xí)委員和值周班干雙管齊下，學(xué)習(xí)委員和值周班干不定期點名（公共課必點），分別認(rèn)真做好相關(guān)記錄，保障上課的出勤率，嚴(yán)格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象。3搞好班級的文體活動，組織幾
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