珍惜資源保護(hù)環(huán)境講話稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說(shuō)話的，這就是對(duì)國(guó)旗不敬。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片森林。是3月12日，是什么節(jié)日呢——植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。大街小巷里，宣傳標(biāo)語(yǔ)上，電視廣告上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒人們要保護(hù)大自然，保護(hù)現(xiàn)有的的珍惜資源，保護(hù)現(xiàn)有的一切，可那些愚昧的人們卻將此當(dāng)過(guò)一陣陣與自己擦肩而過(guò)的微風(fēng)罷了，沒(méi)有留下任何的理睬與思考?？傊嘶钪?，總離不開(kāi)水。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。報(bào)紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報(bào)道：為了還給人類一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹(shù)造林。我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有一次，在一個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。有一天，一個(gè)商人在池塘邊開(kāi)了一個(gè)工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客再也不來(lái)了，村子里的人們紛紛搬走了……唉！小池塘已經(jīng)消失了。如果他們?cè)谶@樣下去的話，會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀！現(xiàn)在的生活中的飲品，酒等等，都要用水來(lái)制作。最重要的是用紙的浪費(fèi)，紙的浪費(fèi)太嚴(yán)重了，有的人用本來(lái)還沒(méi)有用完就丟掉了，多可惜呀！還有的人用大白紙疊飛機(jī)，那多浪費(fèi)呀！有些小孩子在紙上亂涂亂畫不用在正當(dāng)?shù)牡胤健Ｎ覀兘?jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。三、積極參與環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。五、節(jié)約用紙?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。下面進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容：在會(huì)場(chǎng)前面，有兩塊條幅一個(gè)是“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 建設(shè)美麗家園”，一個(gè)是“保護(hù)環(huán)境 保護(hù)自然 就是保護(hù)人類自己”。但是在我們身邊仍有一些不文明的行為在發(fā)生，比如：垃圾亂扔亂堆現(xiàn)象、秸稈焚燒現(xiàn)象、私搭亂建現(xiàn)象等等，這些嚴(yán)重破壞了我們居住的環(huán)境，影響了我們的生活。謝謝大家。用我們的小手拉動(dòng)父母親人的大手，和家人一同進(jìn)行保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美麗家園的行動(dòng)。暑假就要來(lái)臨了，希望同學(xué)們?cè)诩倨谌巳硕汲蔀椤皭?ài)護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士”，為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于環(huán)境保護(hù)的號(hào)召，今天學(xué)校開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 建設(shè)美麗家園”主題教育啟動(dòng)儀式。既保護(hù)了環(huán)境，又搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。四、節(jié)約水資源。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)倡議：一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。廣東深圳上屋小學(xué)六年級(jí):朕赦你們無(wú)罪第五篇：珍惜資源保護(hù)環(huán)境啟動(dòng)儀式講話稿“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 建設(shè)美麗家園”主題教育啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：大家好！二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費(fèi)水資源，結(jié)果水資源被用光了。它們的后果都非常嚴(yán)重。唉！這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒(méi)有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過(guò)改善一下，那里就是一個(gè)世外桃源了。它們的后果都非常嚴(yán)重。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。因?yàn)閬?lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜?！巴鲅蜓a(bǔ)牢未為晚矣”。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。但是，現(xiàn)實(shí)中仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、亂丟食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；也有部分同學(xué)洗手后水龍頭不關(guān)好、有時(shí)教室里沒(méi)人，電扇或電燈還開(kāi)著。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。同學(xué)們，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加
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