【正文】 程度，**一中高一學(xué)生）等人乘無人之機(jī)，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段，先后在**酒廠、**水電局家屬樓盜竊作案，竊得VCD、白酒、香煙等物品，其中關(guān)**參與盜竊6起，盜竊價值4900余元；景*參與盜竊7起，盜竊價值6900余元；錢**參與盜竊6起，盜竊價值5900余元。2003年*月6日，關(guān)**與朋龍在”****“的”筑心緣“酒吧飲酒至22時許，關(guān)**準(zhǔn)備回家休息，行止*城中心什字處，關(guān)在什字西北角”**“網(wǎng)吧門口碰撞了正在門口打電話的原**移動公司職工王某某，雙方發(fā)生爭吵，繼而引起撕打，后被圍觀群眾擋開。犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。剛刑滿釋放后，又混跡于酒吧，充當(dāng)痞子，尋釁滋事，持刀砍人，蔑視法律，短短三年連犯三罪，再落法網(wǎng)，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。關(guān)**上初中期間與保**、劉*相識，平時常在一起玩耍，因家中無人管教，遂以無錢吃飯，交房租為名，要關(guān)**、李*、丁**與其一同參與搶劫活動。（二）、盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款。3 同時，也要知道，侵犯了他人人身權(quán)利，是要受到法律的嚴(yán)厲制裁的。這必將影向你的前途。今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會從發(fā)生在同學(xué)們身邊的典型事例，與同學(xué)們密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。案例一：九青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及為了敘述方便，我先把這九個人的基本情況作以介紹：200＊年＊至＊月，上列九人分別糾集在一起，先后在＊＊中學(xué)，＊城電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實如下：第一次，200＊年3月22日下午＊＊＊＊＊＊＊＊＊，搶得現(xiàn)金10元；第二次，200＊年4月7日下午＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊搶得現(xiàn)金10元；以上，＊＊＊參與搶劫8次，劉＊參與搶劫4次，張＊＊參與搶劫5次，＊＊＊參與搶劫3次，樊＊參與搶劫3次，李＊參與搶劫2次，梁＊＊參與搶劫1次，關(guān)＊＊參與搶劫1次，?。獏⑴c搶劫1次。法院200＊年＊月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保＊有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉＊有期徒刑六年，并處罰金1500元；判處張＊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處樊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處李＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處梁＊＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處關(guān)＊＊有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元；判處?。衅谕叫塘鶄€月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。搶劫罪。第五篇：法制副校長講座稿法制副校長講座稿周亦付同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。法院2005年6月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保＊有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉＊、梁＊＊有期徒刑六年，并處罰金各1500元；判處張＊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處樊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處李＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處梁＊＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處關(guān)＊＊有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元；判處丁＊＊有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。搶劫罪。保＊＊等九被告人把作案對象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點，各個被告人收集一起，尋機(jī)作案，從身份上，是社會青年對付在校學(xué)生，力量對比上，或是三對一、四對一、甚至九對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征?！缎谭ā?63條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。一天下學(xué)后，在邱＊授意下，武＊＊對賀＊說：”＊＊好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊剑妗?。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。正說著，候**到了跟前，問：”什么事？“艾**就將發(fā)生的事給他說了，孫**說：”沒事“。對候**人身傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失，民事賠償責(zé)任張**負(fù)百分之五十，候**負(fù)百分之四十，學(xué)校負(fù)百分之十。平心而論，這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對聯(lián)： 上聯(lián)：酒后撞人張**先不應(yīng)該。因三人犯罪時均未年滿18周歲，且錢**有投案自首情節(jié)，應(yīng)當(dāng)從輕處罰。關(guān)**遇事不能正確對待、冷靜、慎重處理。累犯。保**、劉*、張**、***、樊*、李*、關(guān)**、梁**、丁**搶劫一案是引起學(xué)校、家庭、社會關(guān)注的青少年犯罪案件，經(jīng)過公安機(jī)關(guān)深入細(xì)致的偵查，檢察機(jī)關(guān)的進(jìn)一步審查，以及人民法院的兩次開庭審理，終于劃上了句號。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。本案多數(shù)被告人過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。從這一案例可以看出，關(guān)**，一名初中學(xué)生，從15歲在校就與社會上的不良青年結(jié)交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二個月。本案涉及《刑法》三個概念：自首。200*年11月因犯盜竊罪，被判處有期徒刑1年4個月，2003年1月2日刑滿釋放。2002年8月份，關(guān)**伙同景*（男，漢族，生于1985年4月8日，小學(xué)文化程度，農(nóng)民。故意傷害罪。致候大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。青少年學(xué)生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細(xì)思量，權(quán)衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。邱＊，22歲，個體戶。盡管各被告人萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認(rèn)識的人借上錢的道理。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。從犯。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強(qiáng)制繳納。即：故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。對社會危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。從犯。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強(qiáng)制繳納。即：故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。對社會危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。請同學(xué)們今后在上學(xué)的路途中，不要玩火，不要燒山火，以防山林火災(zāi)的發(fā)生。我們今天在坐的同學(xué)們中有不有非法攜帶管制刀具的，我們希望凡是有這種行為的人請主動交出，其非法攜帶的管制刀具。同學(xué)們毆打他人或者故意傷害他人身體是侵犯人身權(quán)利的行為，前面我們學(xué)的關(guān)于對盜竊行為的處罰是拘留，“可以”并處罰款，這個“可以”二字，表明可以罰款，也可以不罰款有個自由裁量的余地，但在對毆打他人行為的處罰是拘留并處罰款，這里就去掉了“可以”二字，這也就沒有自由裁量權(quán)了。發(fā)生在我們身邊在我們當(dāng)?shù)仡愃频睦拥拇_不少，我們經(jīng)過調(diào)查在我們的中學(xué)生中小偷小摸也不是沒有，還有大偷大盜的呢，一次就偷盜人家現(xiàn)金5000余元的事實也不是沒有呀，這是我們已經(jīng)查證核實了的事實，還有我們正在調(diào)查的呢，有句俗話說：要使人不知，除非已莫為，手莫伸，伸手必斬，我們今天在這里警告那些有不軌行為的人，立即改邪歸正，千萬不要心存僥幸，你不要想到，你那些事做得詭密，無人知曉，還有句俗話說得好，久行不義必自毖一失足成千古恨。第三篇：法制副校長講座自我警醒、堂正做人同學(xué)們：最近一個時期，在我們身邊發(fā)生了許許多多怪事情，有些事情是難以想象的，根據(jù)發(fā)生的這些問題，我們認(rèn)為在你們之中，進(jìn)行一次法制教育是很有必要的，下面我要針對所發(fā)生的一些事情對照著相關(guān)法律條款給同學(xué)們講講。本案各被告人糾集一起，在短短的一個月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪除外。而持刀故意傷害身體，致人輕傷，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成故意傷害罪。關(guān)**在緩刑考驗期內(nèi)又犯罪，依法應(yīng)撤銷緩刑。下聯(lián)：逞能耍橫候**亦屬活該。本案涉及《刑法》兩個概念：正當(dāng)防衛(wèi)。候**說：”咋沒事？“并問張**這件事怎么處理，張**說：”你想咋辦就咋辦。盜竊罪的處罰。6月14日下午3時，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，武＊＊、賀＊入室、劉＊＊放哨，偷了8500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉＊＊分得2000元，其余由武＊＊拿著，四個人上＊＊，回來后，只剩3000元，其余均在＊＊揮霍。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財物的行為。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。累犯不適用緩刑。這個案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個概念。案例一：九青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及九個青年分別糾集在一起，先后在＊＊中學(xué)，＊城電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元。第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律